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따돌림을 당하는 아동을 위한 복지실천 방안2025.05.021. 아동 따돌림 아동 따돌림은 심각한 사회문제로 대두되고 있으며, 이를 해결하기 위한 복지실천의 의미와 지향점을 고려한 실천 방안이 필요합니다. 아동은 성인과 달리 완전히 성숙하지 않아 인지적, 정서적, 사회적 발달에서 현실과 경계가 명확하지 않기 때문에 부모, 교사, 지역사회, 국가의 보호와 양육이 필요합니다. 따라서 사회는 아동의 삶의 질과 건강한 성장을 위해 복지를 실천해야 합니다. 구체적인 실천 방안으로는 사회복지사의 아동 권리 옹호와 학교 환경 개선, 지역사회 자원 연계, 가정-학교-지역사회의 협력을 통한 예방 및 치료 ...2025.05.02
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사회복지 공공전달체계 중 지방자치단체가 운영 중인 지역사회복지(보장)협의체 1개소2025.05.111. 지역사회복지(보장)협의체 지역사회복지(보장)협의체는 지역사회 내에서 사회복지와 관련된 다양한 이해관계자들이 모여 협력하고 의사소통하는 기구 또는 조직입니다. 이 협의체는 사회복지 서비스 제공과 관련된 정책 수립, 계획 수립, 운영 및 평가 등을 위해 지역사회 내의 다양한 이해관계자들 간의 협력을 촉진하고 있습니다. 또한 지역사회의 다양한 이해관계자들이 함께 협력하여 사회복지의 질적 향상과 지역사회의 복지 보장을 위해 노력하는 중요한 기구로 볼 수 있습니다. 2. 인천 지역사회복지(보장)협의체 인천에서 제공하고 있는 영유아 관련...2025.05.11
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아동복지를 실천하고 있는 전문기관 소개와 우리나라 아동복지에 기여하는 점2025.05.071. 아동복지 실천기관 서울특별시 아동복지센터는 1963년에 설립되었으며, 아동보호, 치료, 상담 등의 기능을 수행하고 있다. 센터의 주요 업무는 학대 아동 발견 및 치료 의뢰, 학대 행위자 조사 및 교육, 요보호 아동 보호조치 및 상담, 아동 지도 및 원조, 예방 활동 등이다. 2. 서울특별시 아동복지센터의 기능 서울특별시 아동복지센터는 아동보호전문기관, 일시 보호시설, 상담소의 기능을 수행하고 있다. 구체적으로 학대 신고 접수, 학대 행위자 교육 및 조사, 학대 피해 아동 보호 및 치료, 아동 상담 등의 역할을 하고 있다. 3....2025.05.07
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교사의 아동 생활지도 원칙과 아동 학대 예방2025.01.091. 아동의 권리 옹호와 보호 교사는 아동의 자율성과 자기결정권을 존중하고, 아동의 안전과 복지를 보장하며, 아동의 성장과 발달을 지원하는 세 가지 원칙을 지켜야 합니다. 이를 통해 아동이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성하고, 아동 학대 사례를 예방할 수 있습니다. 2. 교사의 역할과 책임 교사는 아동의 생활지도자로서 아동의 안전과 행복을 보장하기 위해 아동의 권리를 옹호하고 보호해야 합니다. 교사의 무관심으로 인한 아동 학대 사례가 발생하지 않도록 이러한 원칙을 엄격히 준수해야 합니다. 1. 아동의 권리 옹호와 보호 아동의 ...2025.01.09
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어린이집 및 유치원에서의 아동학대 문제와 해결방안2025.01.271. 아동학대의 정의와 실태 아동학대는 어린이에게 상습적으로 정신적 또는 물리적인 위해를 가하는 행위를 말한다. 아동복지법과 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법에 정의되어 있으며, 가정 내외에서 다양한 가해자에 의해 발생하고 있다. 최근에는 어린이집, 유치원 등 보육기관에서의 아동학대 사건이 자주 보도되면서 사회적 관심이 높아지고 있다. 2. 보육기관에서의 아동학대 사례 인천 어린이집 아동학대 사건, 인천 놀이학교 도깨비 어플 정신적 폭행 사건 등 보육기관에서 발생한 아동학대 사례들이 언론에 보도되었다. 이러한 사건들은 보육교사의...2025.01.27
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개별 아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정 및 사례2025.01.151. 개별 아동복지실천의 의의와 기본원칙 개별 아동복지실천은 아동의 개별적 욕구를 충족시키기 위해 필요한 서비스와 지원을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이는 아동의 권리를 보호하고, 아동이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 개별 아동복지실천의 기본원칙은 아동의 최선의 이익을 최우선으로 고려하는 것, 아동의 참여를 보장하는 것, 개별화된 접근을 통해 맞춤형 서비스를 제공하는 것 등이다. 2. 개별 아동복지실천 과정 개별 아동복지실천 과정은 초기 평가, 개별화된 서비스 계획 수립, 서비스 제공 및 모니터링, 결과 평...2025.01.15
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건강가정사의 아동학대 문제 개입 및 해결 방안2025.05.101. 아동학대 예방 및 재발 방지 건강가정사업을 통해 건강한 가정에 대한 인식 제고와 역량 강화가 필요. 올바른 자녀관, 아동 존중 의식, 자녀체벌 금지 등의 연령별 부모교육 영상 콘텐츠 제작 및 아동학대 인식개선 캠페인 전개. 홍보 기술을 갖춘 건강가정사 채용 및 양성이 중요. 2. 지역사회 연계 및 협력 지역사회 서비스 결여와 주거 환경 개선의 필요성이 높으므로, 대외 협력과 네트워크 구축을 통한 지역사회 연계 기술이 요구됨. 3. 부모교육 프로그램 개발 및 운영 어린이집, 유치원, 초·중·고등학교와의 연계 부모교육 프로그램 개...2025.05.10
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어린이집에서 아동학대 예방을 위한 개인적, 기관적 차원의 방법2025.01.201. 개인적 차원의 예방 방법 교사와 부모의 교육 프로그램 운영, 개인의 감정 관리 및 스트레스 해소가 중요하다. 교사와 부모는 아동학대의 징후를 조기에 인식하고 적절하게 대응할 수 있는 능력을 기르며, 자신의 부정적인 감정을 잘 관리하여 아동에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 기관적 차원의 예방 방법 어린이집은 교사 채용 시 엄격한 배경 조사를 실시하고, 정기적인 감독 및 평가 체계를 강화해야 한다. 또한 아동학대 예방 교육 프로그램을 도입하여 교사와 직원, 학부모의 인식을 높이는 것이 중요하다. 3. 제도적 지원과 법적 ...2025.01.20
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아동복지론 ) 아동복지가 요구되는 최근 이슈(뉴, 자신 혹은 주변의 경험 사례)중 하나의 사례를 선정하여 4주차 첫 번째 강의 내용의 아동 복지 실천 과정을 서술하세요.2025.05.071. 아동복지 아동복지란 다양하게 정의될 수 있으나 기본적으로 가족의 기능을 보충할 수 있는 잔여적 의미로 강조되는데 부모가 아동양육의 역할에 대해 수행할 수 없다거나 지역사회가 아동이나 가족들이 요구하는 보호 및 자원을 제공할 수 없을 때 특정한 기관에서 아동에게 제공할 수 있는 서비스라고 볼 수 있다. 아동복지가 단순히 빈곤이나 방치, 유기나 질병 등을 가지고 있는 아동이나 환경에 적응하지 못하고 있는 비행아동에 대한 관심만을 의미하는 것이 아니라 모든 아동들이 신체, 정서, 지적 발달에서 안전하고 행복할 수 있게 공공과 민간기...2025.05.07
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우리나라의 유엔아동권리위원회 권고사항 이행 현황과 청소년 정책 참여 증진 방안2025.01.211. 유엔아동권리협약 이행 보고서 우리나라는 유엔아동권리협약 가입 이후 1차부터 6차까지 정기적으로 보고서를 제출해왔다. 각 보고서에는 아동 권리 보호와 증진을 위한 정책적 노력이 포함되어 있으며, 유엔아동권리위원회는 이에 대한 권고사항을 제시해왔다. 2. 아동학대 예방 및 보호 아동학대 신고 건수가 지속적으로 증가하고 있으며, 이는 아동학대에 대한 인식 제고와 신고 시스템 개선의 결과로 볼 수 있다. 그러나 아동보호 전문기관의 인력 부족, 지역 간 서비스 격차 등 해결해야 할 과제도 남아있다. 3. 교육권 보장 초·중등 무상교육 ...2025.01.21
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