총 69개
-
유아관찰일지 2학기 만 3세 18명 9-2월2025.01.031. 신체운동건강 유아가 화장실에 자주 가는 모습을 관찰하였습니다. 화장실에 가서 쉬를 하고 손을 씻는 등의 일상적인 활동을 하는 것을 볼 수 있었습니다. 이를 통해 유아의 기본적인 건강관리 능력을 확인할 수 있었습니다. 2. 의사소통 유아가 교사에게 동화책의 제목을 물어보며 관심을 보였습니다. 교사는 유아에게 글자를 하나씩 가리켜주며 제목을 알려주었습니다. 이를 통해 유아의 언어 발달 수준과 교사의 적절한 언어적 상호작용을 확인할 수 있었습니다. 3. 사회관계 유아가 친구가 등원하자 반갑게 맞이하며 함께 놀이를 하는 모습을 관찰할...2025.01.03
-
2학기 유아 부모상담일지 만3세 5명2025.01.091. 기본생활습관 유아들은 숟가락과 포크를 사용해서 음식을 먹을 수 있으며, 젓가락 사용에도 관심을 보이고 있습니다. 비누를 사용해서 손을 씻을 수 있고, 스스로 양치를 할 수 있습니다. 또한 바르게 앉아서 올바른 자세로 밥을 먹을 수 있으며, 교사의 도움 없이 음식을 다 먹을 수 있습니다. 2. 신체운동건강 유아들은 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며, 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여합니다. 평균대 위에서 몸의 균형을 유지할 수 있고, 대근육 조절이 많이 늘어 어렵지 않은 신체 활동을 할 수 있습니다. 3. 의사소통...2025.01.09
-
어린이집 만2세 관찰일지2025.01.191. 일상생활 00이가 교사에게 화장실 가고 싶다고 말하고, 교사와 함께 화장실에 가서 스스로 소변을 본다. 이를 통해 00이의 기본생활습관 형성과 의사소통 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 자연탐구 00이가 딸기밭에서 딸기를 따서 교사에게 보여주며 맛을 설명한다. 이를 통해 00이가 자연물에 대한 관심과 호기심을 가지고 있음을 알 수 있다. 3. 예술경험 00이가 북을 가져와 교사와 함께 북을 두드리며 노래를 부른다. 이를 통해 00이의 음악적 흥미와 표현력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 4. 신체운동 건강 00이가 시...2025.01.19
-
만3세 2학기 관찰일지 15명 분량. (관찰내용 및 해석/총 평가)2025.04.271. 기본 생활 습관 관찰내용: 수업시간에 의자에 비스듬히 앉아서 의자를 움직인다. 교사가 지도하자 바르게 앉는다. 그러나 곧 다시 비스듬히 앉는다. 평가: 자리에 계속 한 자세로 앉아 있거나 바르게 앉는 것을 힘들어한다. 교사의 지속적인 지도가 요구된다. 2. 사회 관계 관찰내용: 기어 블럭으로 로봇을 만들어 친구들과 놀이한다. 친구와 상호작용하며 놀이한다. 평가: 친구들과 함께 어울려 놀기를 즐기며, 친밀감을 표현하는 말도 많이 한다. 3. 의사 소통 관찰내용: 옛날 물건과 오늘날의 물건에 대해 이야기를 나눈다. 맷돌은 믹서기,...2025.04.27
-
어린이집 만5세 유아 관찰기록일지 3~5월2025.04.301. 기본생활 만5세 유아는 편식이 조금 있었지만 지금은 야채를 모두 맛있게 잘 먹는다. 하나의 일을 하다가 다른 일로 옮길 때 항상 자신의 물건을 놓치거나 잊어버리는 경우가 많이 있었지만, 스스로 물건을 잘 챙기는 습관을 길러줄 수 있도록 알려주고 칭찬해주었더니 지금은 스스로 물건도 잘 챙기는 모습을 볼 수 있다. 교실을 깨끗하게 교사가 말하지 않아도 스스로 깨끗하게 하고 정리정돈을 잘 하는 편이다. 교구들의 제자리를 잘 알고 반듯하게 잘 정리해주는 편이다. 놀이시설 및 놀이기구의 안전 규칙을 잘 지키며, 스스로 놀잇감과 주변을 ...2025.04.30
-
발달평가(만5세)2025.01.121. 기본생활습관 00이는 평소 성격이 밝고 명랑하며 또래 친구들 사이에서 주도적인 역할을 하려하며, 예쁘고 신기한 물건에 호기심이 많고 욕심을 부리는 모습을 종종보입니다. 은근한 고집을 부리기도 하며 눈치를 보지만 낙천적인 성격으로 주의를 들어도 금방 잊고 마음에 두지 않습니다. 2. 신체운동건강 체육시간과 실외 활동 시 대 근육 발달이 잘 되어있으며 소 근육을 필요로 하는 가위질, 그림그리기, 쓰기 등 활동에도 매우 능숙하게 잘 하며, 특히 그림의 표현력이 좋습니다. 또한 어휘력이 좋아 교사와 친구들과의 의사소통에 어려움 없이 ...2025.01.12
-
만4세 25명 1학기 유아 발달평가2025.05.091. 신체운동건강 아이들이 골고루 음식을 먹고, 도구를 사용하여 스스로 식사할 수 있으며, 상황에 맞는 인사를 할 수 있습니다. 또한 하루일과에 즐겁게 참여하며 규칙적인 생활을 하고, 다양한 자세를 취할 수 있습니다. 자신과 다른 사람의 운동 능력 차이를 알고 즐겁게 따라하는 모습을 보입니다. 2. 의사소통 아이들이 친구와 대화할 때 가끔 잘못된 말로 표현하는 경우가 있어, 교사가 바른말로 고쳐 말해보도록 지도하고 있습니다. 또한 활동에 참여하지 않고 가만히 있는 경우가 있는데, 이는 마음이 급해져서 그런 것으로 보입니다. 3. 사...2025.05.09
-
만3세 1학기 관찰일지 23명2025.01.131. 신체운동건강 아이가 숟가락으로 밥과 국물을 먹고, 숟가락을 숟가락 통에 올려놓는다. 머리를 만지고 팔을 내리다가 숟가락을 떨어뜨리지만, 주워서 씻고 정리한다. 이를 통해 아이의 기본적인 식사 및 위생 습관이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 아이가 동시를 듣고 교사의 읽기를 따라하며, 글자를 손가락으로 짚으며 관심을 보인다. 이를 통해 아이의 언어 이해 및 표현 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 3. 사회관계 아이가 교사의 지시에 따라 교구를 정리하고, 교사와 상호작용하며 협력하는 모습을 보인다. 이를 통해 아이...2025.01.13
-
만3세 표준보육과정 관찰일지 및 발달평가 10명 20페이지2025.01.111. 신체운동건강 아이가 선생님께 자신의 심장이 아프다고 말하며, 선생님이 확인하자 아이가 아이스크림을 너무 많이 먹어서 그렇다고 말하며 웃는 모습이 관찰되었다. 이를 통해 아이의 신체적 건강과 자신의 상태를 잘 인지하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 화장실에 가고 싶은데 다른 친구가 화장실에 있어 기다리기 힘들어하는 아이의 모습이 관찰되었다. 이를 통해 아이의 의사소통 능력과 화장실 사용에 대한 이해도를 확인할 수 있다. 3. 사회관계 친구가 그물망을 올라가지 못하자 아이가 직접 도와주는 모습이 관찰되었다. 이를 통해 아이의...2025.01.11
-
만4세 생활기록부 16명 (2022년도)2025.05.151. 기본생활습관 자신의 물건을 정리정돈 할 수 있으며 손을 깨끗이 닦고 양치를 꼼꼼히 닦으며 기본생활습관이 잘 잡혀있음. 규칙을 잘 지키며 생활할 수 있음. 2. 신체운동 건강 편식 없이 골고루 잘 먹으려 노력하며 신체활동에 적극적으로 참여할 수 있음. 신체활동을 매우 좋아하며 건강한 음식이 무엇인지 알고 골고루 섭취할 수 있음. 3. 의사소통 언어 전달력이 좋으며 글자에 관심을 보이며 조금씩 읽고 쓰는 것을 즐김. 자신이 하고자 하는 이야기를 전달하려고 노력하지만, 발음이 정확하지 않아 가끔 전달에 어려움을 느낌. 4. 사회관계...2025.05.15
4 / 7
