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[방통대]2024학년도 1학기 중간과제물(한국사의 이해)2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대 전기에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가(뗀석기) 중기와 후기로 갈수록 주먹도끼 또는 긁개, 밀개 등의 정교한 도구를 만들어 식량을 얻었다. 중기 무렵 불을 피우는 방법을 알게 되어 불에 음식을 익혀 먹었다. 불의 사용 이후 인류의 지적 능력이 크게 발달하면서 의사소통 또한 가능해졌다. 반면 신석기시대에는 돌을 갈아 만든 간석기로 화살이나 창, 낚싯대 등을 만들어 식량을 구했으며 괭이, 보습 등의 농기구와 갈돌과 갈판을 만들어 식량을 채집·가공했다. 늘어난 식량을 효율적으로...2025.01.25
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한국사의 이해: 구석기시대부터 고려시대까지의 역사2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대에는 주로 돌을 깨거나 떼어 만든 뗀석기를 사용했고, 열매 채집과 짐승 사냥으로 생계를 이어갔다. 사냥을 위해 무리를 지어 생활했고, 동굴이나 바위 그늘에서 거주했다. 신석기시대에는 농경과 가축 사육이 시작되었고, 토기를 사용하기 시작했다. 정착 생활이 시작되었고, 씨족이나 부족 단위의 평등한 공동체로 운영되었다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국 사회는 신분제 사회로, 왕족-귀족-평민(농민 등)-천민의 구조로 이루어져 있었다. 신라의 골품제가 대표적이었고, 고구려와 백제도 ...2025.01.25
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 신석기 시대의 생활 모습 신석기 시대의 대표적 유물인 빗살무늬토기와 움집을 만들어보면서 신석기 시대의 사회 모습을 유추하여 발표함. 빗살무늬토기를 점토로 만들어보고 생활에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고, 이를 바탕으로 신석기인의 하루 일상을 일기로 작성하여 발표함. 2. 조선 초기 왕권과 신권의 대립과 타협 유교적 이상 국가를 추구한 조선이 6조 직계제와 의정부 서사제를 통해 유교적 정치 체제를 어떻게 정비하였는지...2025.01.17
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신석기 시대 한반도 자돌어업의 전개와 성격2025.01.291. 신석기시대 한반도 자돌어업 이 논문은 신석기시대 한반도 자돌어업의 성격을 밝히는 것을 목적으로 한다. 저자는 자돌어구의 기능적 속성에 주목하여 기종을 재검토하고 시,공간적 전개 과정을 살펴보았다. 자돌어업 방식을 유추하기 위해 유적별 자돌어구와 동물유체의 공반관계를 분석하고, 직접 및 민족지 자료를 참고하여 양자의 관계를 입증하고자 하였다. 2. 자돌어구의 형식 분류와 시,공간적 전개 고정식 작살은 한반도 자돌어구의 중심 기종으로 찌르개, 분리식작살에 비해 높은 비중을 차지한다. 자돌어업은 신석기시대 조기와 전기에 동, 남해안...2025.01.29
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한국사의 이해: 구석기시대부터 고려 후기까지의 역사2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기 시대는 수렵과 채집 중심의 생활이었으나, 신석기 시대에는 농경과 목축이 시작되면서 정착 생활이 가능해졌다. 도구와 주거 형태, 사회 구조와 경제 활동에서도 큰 변화가 있었다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국 시대에는 귀족, 평민, 노비로 구분되는 신분제가 있었다. 농민들은 주요 생산력이었지만 조세와 역역의 의무를 지고 있었으며, 토지 소유를 둘러싼 갈등에 시달렸다. 3. 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계 변화 신라 말기에는 진골 귀족 간 왕위 다툼, 호족의 대두, 농민 봉...2025.01.25
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