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2024년 만 2세 관찰일지 (6명 분량)2025.01.281. 일상 00이는 교사에게 도움을 요청하거나 고개를 끄덕이는 방식으로 의사소통을 시도하는 모습이 관찰되었다. 앞으로는 00이가 스스로 숟가락을 사용하는 연습을 이어가며 작은 성공 경험을 통해 자신감을 가질 수 있도록 놀이와 활동을 활용해 지원할 계획이다. 2. 놀이 00이는 골판지 꽃 만들기 활동에 흥미를 보이며 소근육을 활용해 적극적으로 참여했다. 앞으로도 다양한 재료를 활용한 만들기 활동을 통해 소근육 조절력과 창의력을 키울 수 있도록 지원할 계획이다. 3. 놀이 00이는 말놀이 활동에 흥미를 보이며 짧은 단어를 모방하고 리듬...2025.01.28
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상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치2025.01.051. 블럭놀이 블럭놀이는 유아의 소근육 발달, 자율성 및 자기개념 발달, 공간지각능력 발달에 도움이 됩니다. 2세부터 유아기까지 활용할 수 있으며, 연령에 따라 블럭 쌓기, 이름 붙이기, 협동 놀이 등 다양한 활동이 가능합니다. 2. 퍼즐놀이 퍼즐놀이는 집중력, 자기효능감, 인내심, 소근육 발달, 창의력 및 논리력 향상에 도움이 됩니다. 연령에 따라 2조각에서 150조각 이상의 퍼즐까지 활용할 수 있습니다. 3. 모래놀이 모래놀이는 감각 발달, 소근육 발달, 상상력과 창의력 발달, 사회성 및 정서 발달에 도움이 됩니다. 16개월 이...2025.01.05
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영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오2025.05.151. 영아의 일상생활 경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리 듀이의 교육 철학을 살펴보면, 경험의 원리, 성장의 원리, 지성의 원리, 탐구의 원리 등이 영아의 일상생활 경험이 교육적 의의를 갖기 위한 핵심 원리라고 할 수 있다. 경험의 원리는 학습에 있어 신체적 활동과의 연결이 중요하다는 것이며, 성장의 원리는 영아의 미숙성과 가소성을 바탕으로 내부로부터의 성장을 이끌어내는 것이다. 지성의 원리는 경험을 개조하고 경신하는 과정에서 작용하는 지성의 역할을, 탐구의 원리는 탐구 과정 자체가 중요한 교육의 장이 된다는 것을 강조한다. 2....2025.05.15
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아동미술의 표현유형 중 우연의 효과와 활용2025.05.121. 우연의 효과 우연성이란 무의식의 작용에 의한 순수한 표현을 의미하며, 아동 미술에서 내면을 이해하게 해주는 역할을 한다. 우연의 미술은 창의성을 길러주고 다양한 미적 체험을 제공하며 자신의 무의식적인 내면을 표현하도록 해주는 교육적 가치가 있다. 2. 우연의 효과를 이용한 표현기법 1. 물감 떨어뜨리기: 물감을 캔버스에 떨어뜨려 점모양의 그림을 완성하는 기법으로, 물감의 퍼짐 효과를 이해할 수 있다. 2. 데칼코마니: 도화지 한쪽에 물감을 놓고 접어서 좌우대칭의 유기형태를 만드는 기법으로, 상상력을 자극한다. 3. 마아블링: ...2025.05.12
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만2세 관찰일지 및 발달평가 1학기 -4명분 (평가인증자료)2025.05.131. 일상생활 영아가 제공된 조각난 사과를 포크로 잘 먹는 모습을 관찰하였고, 교사와 함께 포장지를 가지고 놀이하며 상호작용하는 모습을 보였다. 또한 테이프로 만든 거미줄에 공을 던지며 재미있게 놀이하는 모습을 관찰하였다. 2. 배변훈련 교사가 영아에게 변기 사용을 제안하자 영아가 거부감 없이 변기에 앉아 배변활동을 시도하는 모습을 보였다. 가정과 연계하여 배변훈련을 시작하였고, 영아가 배변 성공에 대한 뿌듯함을 표현하며 꾸준한 배변훈련을 할 수 있도록 하고 있다. 3. 언어발달 영아의 언어 표현이 작은 편이지만, 다른 사람의 말은...2025.05.13
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만2세 1학기 관찰일지 5명입니다.(평가인증A통과,1학기 총평첨부)2025.01.221. 일상생활 반명OO반이름OOO나이만2세영역관찰내용일상생활OO에게 간식을 먹기전 손을 씻자고 이야기 하고 화장실로 이동하여 교사와 함께 손을 씻고 사용한 휴지를 휴지통에 넣어 보았다. OO가 소변을 보고 싶어 하며 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 하였다. 점심시간이 되어 OO가 국에 밥을 말아 먹는다. 채소를 반대쪽 식판에 옮겨 2/3정도 먹은 후 '선생님이 도와줘.'하고 이야기한다. 교사는 OO 옆으로 이동하여 '두부도 같이 먹어볼까? 두부를 먹으면 키가 쑥쑥 클거야.'하고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 '밥 위에 올려줘.'하...2025.01.22
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만2세 4월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 봄나들이 아이들이 봄나들이 준비물을 직접 고르고 역할 놀이를 하며 봄나들이를 경험했습니다. 점토로 봄나들이 도시락을 만들어 보고, 음악에 맞춰 봄의 움직임을 표현하는 등 다양한 활동을 통해 봄의 아름다움을 느낄 수 있었습니다. 2. 소근육 발달 종이 인형 놀이를 통해 소근육 발달을 도모했습니다. 아이들이 종이 인형과 소품을 직접 만들고 붙여보며 소근육을 사용하는 기회를 가졌습니다. 3. 언어 발달 동시 듣기와 판에 끼적이기 활동을 통해 언어 발달을 도모했습니다. 아이들이 동시의 내용에 귀 기울이고 직접 동시를 표현해보는 과정에...2025.01.11
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제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례 제시와 영아의 경험이해 및 교사지원2025.05.031. 제4차 표준보육과정 제4차 표준보육과정은 0~2세 영아를 대상으로 하는 보육과정으로, 영아의 발달 특성과 교육 수요에 따라 구성되어 있다. 기초생활, 사회관계, 신체운동, 예술경험, 자연탐구 등 6개 영역으로 구성되어 있으며, 그 중 예술경험 영역에서는 영아가 일상생활에서 아름다움을 느끼고 자유롭게 표현할 수 있도록 지원한다. 2. 영아의 예술경험 영아기에 예술경험은 중요한 의미를 갖는다. 언어발달이 미숙한 영아에게 예술은 감정과 생각을 포괄적으로 표현할 수 있는 통로가 되며, 성취감을 쌓을 수 있다. 예술경험은 새로운 아이디...2025.05.03
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[어린이집 영아반] 만4세 특성화프로그램 종이접기놀이 연간계획안2025.01.281. 종이접기 종이접기는 유아들의 창의성과 창작력 개발, 주의집중력 향상, 소근육 발달 등 다양한 교육적 효과를 가져올 수 있습니다. 유아들이 세모 접기, 사각형 접기 등의 접기 활동을 하면서 과학, 수학 능력도 기를 수 있습니다. 또한 정서적 안정감을 주고 사회성 발달을 도와 지능 발달에도 도움이 됩니다. 2. 연간 계획안 이 계획안은 만 4세 유아를 대상으로 한 종이접기 특성화 프로그램의 연간 계획안입니다. 월별 주제와 활동 내용이 자세히 제시되어 있어, 교사가 유아의 요구와 흥미에 따라 활동을 선택하여 계획할 수 있습니다. 1...2025.01.28
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유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재2025.01.241. 꼭지 수 퍼즐과 수 카드 숫자 1부터 5까지를 체험할 수 있는 수 카드와 꼭지 수 퍼즐이다. 숫자카드와 퍼즐을 맞춰가면서 논리적인 사고력과 수에 대한 개념을 익힐 수 있다. 또한 손과 눈의 협응력, 질서감, 소근육 등을 발달시키는데 효과적인 교구이다. 2. 12345 우리집에 놀러오세요 영유아에게 1부터 5까지의 수적 개념을 알려줄 수 있는 교구이다. 플랩을 닫았다 열었다 하면서 유아와 함께 즐겁게 교육하고 놀이할 수 있다. 놀이를 통하여 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시키는 것이 가능하며 논리적인 사고와 질서감을 키울 수 ...2025.01.24
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