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학교상담(A+) - 주어진 일화를 읽고 여러분이라면 어떻게 상담할 것인지 아래의 목차를 참조하여 서술하여 봅시다.2025.05.101. 학교상담 학교상담은 학교에서 일어나는 다양한 사건과 문제를 겪고있는 청소년기의 청소년들에게 갈등과 좌절, 고민을 같이 해결하고 건강한 청소년기를 맞이 할 수 있도록 도와주는 아주 중요한 것이라 생각한다. 학생들이 어떻게 극복하는지, 어떻게 이겨내는지 지켜봐주고, 성장할 수 있도록 여러 상담기법을 적용하여 학생들이 처한 상황에 맞게 사례를 개념화 하여, 호소하는 문제가 무엇인지, 내담자와 상담목표를 정하고, 어떠한 이론들을 적용하여 상담계획을 세울건지 위 사례에 따라 작성해 보도록 하겠다. 2. 내담자의 문제 분석 N양의 문제를...2025.05.10
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2023-1 청소년상담 출석수업과제_상담 기법에 대해 설명하고 이 중 2가지 기법을 일상속에서 적용한 축어록을 제시하고 이 경험을 통해 느낀 점과 배운점을 서술하시오.2025.01.251. 주의 집중과 경청 상담자가 신체적으로 내담자를 향하고 내담자의 언어적, 비언어적 메시지를 특별히 포착하고 이해하는 것을 말한다. 이를 통해 내담자가 편안하게 자신의 생각과 감정을 나눌 수 있다. 2. 개방형 질문 내담자가 단순히 예, 아니오가 아닌 구체적인 생각과 느낌을 탐색할 수 있도록 하는 질문이다. 이를 통해 내담자가 스스로의 생각에 대해 자유롭게 이야기할 수 있도록 돕는다. 3. 재진술 내담자의 말에서 중요한 부분을 반복함으로써 내담자에게 자신이 말한 것을 들을 수 있게 하고, 스스로의 생각을 재평가할 수 있는 기회를 ...2025.01.25
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아동 상담자의 자질과 역할2025.05.151. 아동 상담자의 자질 아동 상담자에게 필요한 인간적 자질로는 긍정적 인간관 및 관심, 자신에 대한 이해 및 각성, 새로운 변화를 위한 도전, 안정감, 유머 감각 등이 있다. 전문적 자질로는 아동 상담 이론과 방법에 대한 연구와 습득, 다양한 영역에 대한 지식 습득과 활용, 철저한 비밀보장의 정신 등이 필요하다. 2. 아동 상담자의 역할 아동 상담은 성인 상담과 다른 특성이 있어 아동의 발달 수준을 고려해야 하며, 놀이, 음악, 미술 등 다양한 매체를 활용해야 한다. 상담자의 역할은 접수 및 면접 단계에서 부모 면담을 통해 아동 ...2025.05.15
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체계 이론적 가족치료와 개인치료의 차이점2025.04.281. 체계 이론적 가족치료 체계 이론적 가족치료는 개인의 내면 문제가 아닌 가족이라는 체계 내에서 발생하는 역기능적 상호작용에 초점을 맞춘다. 상담자는 가족을 관찰하고 지도하는 역할을 하며, 가족 체계, 상호작용, 대인관계 양상 등에 개입한다. 치료 단위는 다수의 개인으로 구성된 가족이다. 2. 개인치료 개인치료는 개인의 내면에 초점을 맞추어 개인의 심리적 문제를 분석하고 치료한다. 상담자는 치료자의 역할을 하지 않으며, 개인의 과거 경험이나 성격적 특성에 초점을 맞춘다. 치료 단위는 개인이며, 일반적으로 1년 이상의 치료 기간이 ...2025.04.28
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우울증 상담을 위한 인지상담 이론 적용2025.05.101. 우울증 상담 현대인들 사이에서 자주 나타나는 우울증 문제 상황을 설정하고, 이에 적합한 상담이론의 과정과 기법을 인지상담 이론을 중심으로 적용하여 상담을 진행하는 방안을 제시하였다. 우울증으로 인한 불면증, 대인관계 단절 등의 문제를 겪고 있는 내담자와 상담자 간의 신뢰관계 구축, 내담자의 우울증 근본 원인 파악, 전문적인 치료 방법 제공 등의 인지상담 이론 적용 과정을 설명하였다. 1. 우울증 상담 우울증은 개인의 삶에 큰 영향을 미치는 심각한 정신 건강 문제입니다. 우울증 상담은 이러한 우울증 환자들에게 도움을 줄 수 있는...2025.05.10
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가족치료 중 치료자의 직면 기법 사용2025.05.141. 직면의 정의 직면은 상담자가 내담자에게 직접적으로 말하는 것으로서, 내담자에게 큰 부담감을 줄 수 있다. 따라서 적절한 상황에서 이루어져야 하며, 부적절한 상황에서 사용하면 내담자와의 관계 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 직면의 목적 직면은 내담자가 자신의 행동 및 감정 패턴을 인식하지 못할 때, 상담자가 내담자의 바람직하지 못한 행동이나 생각을 지적하고 그 결과를 보여줌으로써 내담자의 비합리적인 신념체계를 변화시키기 위한 중요한 도구이다. 3. 직면의 효과 직면을 통해 내담자는 자신의 행동 이면에 숨겨진 동기들을...2025.05.14
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인지 행동주의 가족 상담 전략의 장단점2025.05.071. 인지 행동주의 가족 상담 전략 인지 행동주의 가족 상담 전략은 가족이 어떻게 기능하는지보다는 행동이 어떻게 변화하는지에 더 많은 관심을 갖고 있다. 이 전략의 장점은 장기적인 해결책을 마련하고 가정문제의 근본 원인을 제거할 수 있다는 것이다. 하지만 단점으로는 다른 접근법에 비해 시간이 오래 걸리고, 문제를 인지하고 있는 사람이 아니면 해결하기 어렵다는 것이다. 1. 인지 행동주의 가족 상담 전략 인지 행동주의 가족 상담 전략은 가족 구성원들의 부정적인 사고 패턴과 행동을 변화시키는 데 초점을 맞춥니다. 이 접근법은 가족 구성...2025.05.07
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내담자의 입장을 잘 이해할 수 있는 상담의 적합한 기법과 상담에 고려되어야 할 사항2025.05.041. 내담자 중심 상담 상담을 진행할 때는 고객 중심으로 상담을 진행해야 한다. 상담자 중심의 상담이 되면 의뢰인이 위축되기 때문에 의뢰인 중심의 상담이 진행되어야 한다. 2. 상담자-의뢰인 관계 상담은 상담자와 의뢰인의 관계에 기초한 치료 행위이다. 그러므로, 이것은 상담사와 고객에게 매우 중요하다. 3. 라포 형성 가장 중요한 기술은 라포의 형성이다. 라포 형성 없이는 상담이 불가능하다. 라포가 형성되면 상담자가 편안함을 느낄 때 의뢰인은 올바른 내용을 꺼낼 것이다. 4. 상담자의 자세 상담 시 가장 먼저 고려해야 할 점은 상담...2025.05.04
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행동주의 아동상담의 이론과 특징, 행동주의상담 기법 교재 상담에서의 적용2025.01.151. 행동주의 아동상담의 이론 행동주의 이론에 따르면 인간은 환경에 의해 통제되는 수동적인 존재로 간주되며, 행동은 환경과의 상호작용을 통해 학습된다. 상담자는 내담자의 행동을 직접 관찰하고 분석하여 문제 행동을 수정하고 새로운 행동을 학습시키는 데 중점을 둔다. 상담의 목표는 부적응적인 행동을 제거하고 바람직한 행동을 강화하여 내담자의 성공적인 적응과 행복을 촉진하는 것이다. 2. 행동주의상담 기법 행동주의 상담에서 사용되는 주요 기법에는 이완훈련법, 체계적 둔감법, 토큰법, 격리(타임아웃), 모델링, 주장훈련 등이 있다. 각 기...2025.01.15
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스키너의 조작적 조건형성이론의 상담 기법2025.04.272025.04.27
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