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장애인 학생의 사회복지 개입과 문제 해결2025.04.291. 장애인 문제 선정한 사회복지 개입대상자는 중학교 3학년 장애 학생입니다. 교통사고로 장애인이 된 후 자신의 미래를 비관적으로 보며 학교생활과 교우관계에서 다양한 문제를 겪고 있습니다. 장애로 인한 심리적 고통과 가족들의 연민어린 시선에 불만이 많으며, 자립하여 당당한 모습을 보여주고 싶어 합니다. 2. 장애인에 대한 사회적 차별 개입대상자는 장애인에 대한 사회적 차별을 보고 듣고 겪으면서 자신의 미래를 비관적으로 보고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 장애인에 대한 사회적 인식 개선과 다양한 복지 정책 및 프로그램 개발이 필요...2025.04.29
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사회적 배제의 이해2025.05.061. 사회적 배제의 개념 사회적 배제(社會的排除, social exclusion 혹은 social marginalization)란 사회나 개인이 특정 그룹 내의 사회적 통합에 필수적이면서도 다른 그룹의 구성원들이 일반적으로 누릴 수 있는 다양한 권리, 기회, 자원(예, 고용, 복지, 민주적 참여, 의료서비스)으로부터 체계적으로 배제되어 있는 상태를 말한다. 2. 사회적 배제의 양상 사회적 배제는 특정 그룹 내의 사람들이 사회의 다양한 측면에서 배제되어 있는 상태를 말한다. 이러한 그룹에는 장애인, 노인, 소득이 낮은 가정의 자녀, ...2025.05.06
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신체적 장애와 정신적 장애 중 사회적 차별이 정신적 장애에 더 많이 나타나는 이유2025.05.081. 신체적 장애와 정신적 장애 중 사회적 차별 현재 우리나라 장애인등록자 수는 약 260만 명이며, 이 중 약 68%가 사회적 차별을 경험했다고 한다. 특히 정신장애인의 사회적 차별 경험률은 약 80%를 상회하는 것으로 알려져 있다. 이는 많은 사람들이 정신장애에 대해 제대로 이해하지 못하고 있기 때문이다. 정신장애인은 겉으로 보기에는 장애가 없어 보이지만, 특정한 행동을 하거나 심리적 위압감을 주게 되면 곧바로 문제 있는 사람으로 낙인찍히게 된다. 반면 신체장애인은 장애가 드러나기 때문에 다른 사람들로부터 배려와 존중을 받을 확...2025.05.08
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국가 간의 불균등한 발전에 따른 경제적 격차와 사회적 불평등 심화로 인한 이주여성 증가2025.05.081. 우리나라 이주여성 현황 현재 우리나라에 3개월 이상 장기체류 중인 외국인은 약 230만 명으로 알려져 있고, 이중 여성은 약 120만 명으로 알려져 있다. 이주여성 120만 명 중 약 20만 명은 한국인 남성과의 결혼으로 한국에 정착하게 된 것으로 알려져 있는데, 문제는 이주여성이 경제적 빈곤과 사회적 차별, 사회적 고립과 착취문제에서 자유롭지 못하다는 점이다. 2. 이주의 여성화 현상 장기간에 걸친 코로나 팬더믹 사태로 인한 경제침체, 국가간 불균등한 경제상황 등으로 이주의 여성화가 극심해지고 있다. 어느 사회에서나 여성은 ...2025.05.08
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사회복지 정책이 다문화 사회에 미치는 영향2025.05.081. 다문화 사회와 사회복지 정책의 관계 다문화 사회와 사회복지 정책은 밀접한 관계를 가지고 있습니다. 다문화 사회는 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 함께 공존하고 상호작용하는 사회를 의미하며, 이러한 사회에서는 다양한 사회적 문제와 도전이 발생할 수 있습니다. 이를 해결하고 사회적 포용과 통합을 촉진하기 위한 정책과 제도가 필요하며, 사회복지 정책은 이러한 역할을 수행합니다. 2. 복지 서비스의 다문화화 다문화 사회에서의 복지 서비스의 다문화화는 사회복지 정책의 중요한 측면입니다. 복지 서비스의 다문화화란, 다양한 문화적 배경...2025.05.08
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자폐스팩트럼 장애아동의 부모교육에 대한 고찰2025.05.131. 자폐스팩트럼 장애아동의 부모 특성 자폐스팩트럼 장애아동을 양육하는 부모는 자신 때문에 자녀가 장애를 가지게 되었다고 자책하면서 자존감이 낮아지는 특성이 있다. 또한 사회적 차별과 편견으로 인해 마음의 상처를 입고 자녀를 보호하려는 강박증적 증세를 보일 수 있다. 2. 자폐스팩트럼 장애아동 부모교육의 중요성 자폐스팩트럼 장애아동에게는 특수한 양육방식이 필요하며, 부모교육을 통해 부모는 장애에 대한 이해를 높이고 효과적인 양육방식을 익힐 수 있다. 또한 부모교육은 부모의 심리적 위안과 자녀의 사회화에 도움을 줄 수 있다. 자폐스팩...2025.05.13
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신체장애와 정신장애의 유형, 특성 및 우리나라의 문제점2025.05.151. 신체장애 우리나라는 장애인복지법을 통해 장애인을 신체적, 정신적 장애로 오랫동안 일상생활 또는 사회생활에서 상당한 제약을 받는 사람으로 정의하고 있다. 신체적 장애는 주요 외부 신체 기능의 장애, 내부 기관의 장애 등으로 정의되고 있다. 과거에는 지체, 시각, 청각, 언어, 지적장애로 국한되었지만 2000년과 2003년에 걸쳐 장애범주가 확대되어 현재는 총 14개 유형의 장애가 인정되고 있다. 2. 정신장애 우리나라의 장애 분류에서 정신적 장애는 발달장애 또는 정신 질환으로 발생하게 되는 장애로 정의되고 있다. 과거에는 정신장...2025.05.15
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다문화 가족이 겪는 어려움과 개입이 필요한 부분2025.01.151. 다문화 가족의 경제적 빈곤 우리나라 다문화 가구 중 약 40%는 기초수급자 가구인 것으로 알려져 있다. 실제 주변에도 경제적 빈곤으로 인해 수년째 고국을 방문하지 못하는 결혼이주여성이 적지 않고, 옷차림도 일반 한국인과 비교했을 때 너무 초라해 보였다. 2. 다문화 가족의 사회적 차별과 편견 결혼이주여성의 경우 한국인과는 다른 피부색을 가지고 있고, 한국어도 서툴며 한국문화에 대한 이해 부족으로 한국사회에 동화되기가 힘들다. 주변에서도 베트남 출신 결혼이주여성들이 한국어 구사 능력 부족으로 자국 출신 결혼이주여성들과 그룹을 형...2025.01.15
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심리학에서 설명하는 정체성과 사이버공간에서의 정체성 비교2025.01.141. 심리학에서 설명하는 정체성 심리학에서 설명하는 정체성은 자신이 어떤 사람인지 알고 개별적으로 형성하게 되는 신념체계를 의미합니다. 정체성이 결여된 사람은 자신의 신념체계가 아닌 기분에 따라 행동할 수 밖에 없기 때문에 행동에 일관성이 없다는 특징이 있습니다. 2. 사이버공간에서의 정체성 사이버공간에서의 정체성은 사용자의 아이디와 아바타를 통해 형성됩니다. 아이디와 아바타는 가변적이지만 대다수 네티즌들은 사이버공간에서 다른 사람들에게 보여줄 수 있는 자신의 유일한 신원인 아이디와 아바타에 애착을 가지게 되며, 특히 자신의 아바타...2025.01.14
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다문화 청소년의 차별 현황과 해소 방안2025.01.261. 다문화 청소년의 차별 현황 우리 사회에는 다양한 차별이 존재하고 있으며, 다문화 청소년들은 부모의 출신국적과 문화적 차이로 인해 편견과 사회적 차별을 경험하고 있다. 다문화 청소년의 차별 경험은 학교생활 전반에 걸쳐 부적응적 영향을 미치며, 이들의 삶의 만족도와 정신건강에도 부정적인 영향을 주고 있다. 특히 친구, 교사, 이웃 등 일상생활에서 만나는 사람들로부터의 차별이 주된 문제로 나타나고 있다. 2. 다문화 청소년 차별 관련 지표 다문화 학생과의 다툼·갈등 경험, 다문화 청소년의 차별 경험, 초·중·고등학교 재학생 자녀의 ...2025.01.26
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