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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할2025.01.131. 사례관리의 개입원칙 사례관리는 고객 개개인의 사회적, 정신적, 물리적 상황에 따라 각자의 욕구에 부합하는 개별화된 서비스를 제공하는 것이다. 지역사회의 다양한 지지체계를 조정하고 연결하여 고객의 욕구를 충족시키며, 고객의 자기결정권을 보장하고 자율성을 극대화하는 것이 중요하다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 접수, 자료수집, 사정, 목표설정 및 계약 등 사례관리 과정의 각 단계에서 다양한 역할을 수행한다. 이를 통해 고객의 문제를 해결하고 사회적 기능을 향상시키는 것이 목적이다. 3. 사례관리의 목적 사례관리의 궁극적인 ...2025.01.13
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학교사회복지 사례관리의 개요(필요성, 목적)와 학교사회복지사의 대상 및 사례관리 방법2025.04.261. 학교사회복지 사례관리의 개요 학교사회복지 사례관리의 필요성은 학생들의 다양한 욕구, 가치관의 다양화, 비용 절감 등을 위해 필요하다. 목적은 서비스의 연속성, 접근성과 책임성 증진, 1차 집단의 보호능력 향상, 사회적 기능 향상 등이다. 2. 학교사회복지사의 대상 및 사례관리 방법 학교 부적응 학생을 대상으로 사례발견, 판정회의 및 사정, 계획 및 개입, 점검 및 평가, 종결 및 사후관리의 단계로 사례관리를 진행한다. 학생의 문제를 생태체계적 관점에서 이해하고 해결하기 위해 개인별 사례관리가 중요하다. 1. 학교사회복지 사례관...2025.04.26
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