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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.04.261. 잔여주의(선별주의) 학교사회복지의 실천방식 잔여주의는 학교사회복지 차원에서 활용할 수 있는 자원과 자본이 한정적이라는 사실에 중점을 두고, 한정된 자원을 최대한 효과적으로 활용하기 위해 학교사회복지의 개입이 시급한 학생들에게 우선적으로 사회복지서비스를 제공하는 학교사회복지의 실천방식이다. 잔여주의적 관점이 적용된 학교사회복지에서는 개인의 역기능으로 인해 문제가 발생하고, 그것을 해결하기 위해선 가족 상담, 심리치료, 교우 관계 개선 등을 활용한 개인의 회복이 최우선이라고 판단한다. 2. 제도주의(보편주의) 학교사회복지의 실천방...2025.04.26
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지역사회복지론 ) 지역사회복지의 실천 원칙과 모형 및 실천과정에 대해 설명하고, 지역사회복지실천에서의 사회복지사 역할은 어떤 것인지 본인의 의견을 제시하세요.2025.04.261. 지역사회복지의 실천 원칙 지역사회복지가 활발하게 전개되기 위해서는 지역의 전문가, 정치단체, 민간단체, 그리고 지역 주민이 적극적으로 참여해야 한다는 원칙이 존재한다. 지역 주민은 서비스를 받는 대상자이면서 지역사회에서 발생하는 욕구를 충족할 수 있는 서비스의 제공자이기 때문이다. 2. 지역사회복지의 실천 모형 지역사회복지 실천 모형은 지역사회 복지를 실천하는 방법의 방향성을 제시하는 나침반 역할을 하는 것으로, 사회 환경의 변화에 맞춰 지속적으로 개발이 되어야 하는 일종의 과제이다. 이는 실천 현장, 그리고 시대 변화에 맞춰...2025.04.26
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실습기관에 신입 사회복지사로 채용되었다고 가정하고, 사회복지사로서의 업무 계획을2025.04.261. 사회복지사로의 계획 신입 사회복지사로 채용되었다고 가정하고, 사회복지사로서의 업무 계획을 수립하는 내용입니다. 주요 계획으로는 기관 학습, 장애 클라이언트 파악, 개입 방안 수립, 개인적 기록 관리, 선배 사회복지사와의 협력 등이 포함되어 있습니다. 1. 사회복지사로의 계획 사회복지사는 사회적 약자와 소외계층을 돌보고 지원하는 중요한 역할을 합니다. 이를 위해서는 전문적인 지식과 기술, 그리고 따뜻한 마음가짐이 필요합니다. 사회복지사가 되기 위해서는 관련 학과에서 전문적인 교육을 받고, 실습을 통해 실무 경험을 쌓는 것이 중요...2025.04.26
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지역사회복지의 실천 원칙과 모형 및 실천과정에 대해 설명하고, 지역사회복지실천에서의 사회복지사 역할2025.04.261. 지역사회복지의 실천 원칙 지역사회복지의 실천 원칙에는 수요자와 협력적 관계 구축, 지역사회구성원을 중심으로 한 목적 세팅 및 평가, 문제의 사회 구조적 요인을 반영한 전략, 지속가능성, 전략 활용 등이 있다. 이를 통해 지역사회복지가 실질적으로 주민들의 삶의 질을 높일 수 있도록 해야 한다. 2. 지역사회복지의 실천 모형 지역사회복지 실천 모형으로는 Taylor & Roberts의 모형과 로스만 모델이 대표적이다. Taylor & Roberts의 모형은 프로그램 개발 및 조정, 지역사회 연계, 계획, 지역사회 개발, 정치권 권...2025.04.26
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[사회복지실천론]사회복지사의 역할에 대해 설명하고, 이중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요.2025.04.281. 사회복지사의 역할 사회복지실천에서 사회복지사의 역할은 미시적인 관점과 거시적인 관점으로 구분할 수 있다. 미시적인 관점에서 사회복지사는 클라이언트와 직접 대면해 서비스를 제공하는 역할을 수행한다. 이에 따라서 사회복지사는 클라이언트의 문제나 욕구를 파악하여 적절한 보호와 서비스 제공 계획을 세울 수 있는 능력을 지니고, 지역사회의 잠재적인 자원 및 사회적인 관계망에 대해 충분히 이해를 해야할 뿐 아니라 클라이언트뿐 아니라 다른 기관이나 단체들과 효과적으로 의사소통을 해야 한다. 2. 직접서비스 제공자로서의 역할 사회복지사는 클...2025.04.28
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사회복지실천현장의 윤리적 딜레마와 쟁점2025.04.281. 윤리의 개념 사회복지 현장에서 윤리란 직업윤리를 뜻하며, '해서 옳은 일과 하지 말아야할 일'을 판단하는 도덕적 의미로 볼 수 있다. 사회복지사는 윤리의 중요성을 인식하고 자신의 가치를 실천적 행동으로 전환하도록 돕는 지침이 되어야 한다. 2. 클라이언트의 자기결정권 클라이언트가 자신의 복지에 관해 스스로 선택하고 결정할 수 있도록 인정하는 것이 윤리적이지만, 클라이언트의 나이나 정신 연령이 낮아 스스로 결정할 수 없거나 결정한 것이 다른 이에게 해를 끼칠 경우 사회복지사는 윤리적 딜레마에 빠지게 된다. 3. 비밀보장 사회복지...2025.04.28
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[사회복지실천론A+] 클라이언트의 자기결정_요약과제2025.04.281. 클라이언트의 자기결정 사회복지실천에서의 관계형성에 있어 Biesteck의 사회복지실천 관계 7대 원칙과 클라이언트의 관련 욕구가 있습니다. 그 중 클라이언트의 자기결정(client self-determination)은 클라이언트가 모든 의사결정과정에 참여하여 스스로 선택하고 결정하는 자유를 누리는 것을 의미합니다. 자기결정권은 자신의 선택과 자유를 누리는 것이며, 본인 스스로 선택하고 결정하고자 하는 욕구를 보장해주는 것입니다. 이에 대해 클라이언트의 자기결정을 위한 사회복지사의 역할이 있습니다. 클라이언트가 문제나 욕구를 분...2025.04.28
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[A+ 과제] (사회복지실습) 실습 기관의 주요 사업과 사회복지사의 역할에 대하여 설명하시오.2025.04.281. 실습기관의 서비스 대상 및 서비스 종류 실습기관의 서비스 대상은 아동이다. 기관에서는 클라이언트인 아동을 위한 보호, 교육, 정서적 지원, 문화 활동 지원, 지역사회 연계 서비스를 제공하고 있다. 2. 실습기관 서비스의 필요성 및 주요 역할 및 업무 실습기관의 서비스가 필요한 이유는 아동의 가정이나, 아동 스스로가 구할 수 없는 다양한 물적 자원 및 지원을 체계적으로 지원해주어 그들이 적정한 수준의 삶을 영위할 수 있도록 하기 위해서이다. 사회복지사의 대표적인 역할은 교육자로서의 역할과 안내자로서의 역할이다. 3. 실습기관의 ...2025.04.28
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아동의 권리와 아동복지의 발달적 토대 및 기본전제와 원칙, 아동복지실천을 위한 사회복지사의 역할과 자질2025.04.281. 아동의 권리 아동의 권리는 아동의 욕구나 관심을 인정하며 충족시켜 주는 것을 말한다. 아동의 권리에 대해서는 관점에 따라 수동적 권리와 능동적 권리로 구분할 수 있다. 수동적 권리는 아동의 발달상 스스로 자신의 안위를 영위해나가기 어렵다는 특성을 가지고 있기 때문에 양육과 보호를 받는 수동적 존재로써 보장받는 권리를 말한다. 능동적 권리는 아동이 권리를 수혜받는 것은 물론, 권리를 행사할 수 있는 주체로 인정하여 하나의 인간으로 자신의 의견을 주장하며 행사할 수 있는 법적 자유를 갖는 것으로 보는 것이다. 2. 아동복지의 발달...2025.04.28
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.04.281. 사회복지실천과정단계 사회복지실천과정은 사회복지사가 변화하는 체계에 따라 전문적인 지식에 기초하여 개입하는 과정이다. 일반적으로 초기, 중간, 종료단계로 이루어져 있다. 초기 단계에서는 접수, 자료수집 및 사정, 목표설정 및 계약단계로 구성되어 있고, 중간단계는 개입단계, 종료단계는 평가 및 종결단계로 구성되어 있다. 2. 초기단계의 사회복지사 역할 초기단계에서 사회복지사는 접수단계에서 문제를 파악하고 서비스 제공 여부를 결정한다. 자료수집 단계에서는 문제 해결을 위한 다양한 정보를 수집하고, 사정단계에서는 수집한 자료를 분석하...2025.04.28
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