총 126개
-
청소년기 문제와 사회복지 개입방향2025.04.281. 우리나라 청소년들의 어려움과 갈등 최근 통계청 발표 자료에 따르면, 우리나라 청소년들이 가장 많이 호소하는 어려움과 갈등은 학업에 대한 고민(46.5%), 외모(12.5%), 직업 및 진로문제(12.2%) 순으로 나타났다. 또한 청소년 자살이 해를 거듭할수록 증가하고 있는 심각한 문제로 대두되고 있다. 2. 청소년기 자해자살에 관한 보도 최근 국회의원 유기홍과 시민단체 '사교육 걱정 없는 세상'이 실시한 설문조사 결과, 초중고생의 25.9%가 학업 성적으로 인한 불안과 우울감 때문에 자해나 자살을 생각해본 적이 있다고 응답했다...2025.04.28
-
청소년기의 정신건강문제와 사회복지적 개입방향2025.04.301. 청소년기 정신건강문제의 중요성 청소년기의 정신건강문제는 매우 중요한 문제이다. 최근 늘어나는 청소년의 사회문제(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림, 자살 등)가 심각한 상황이며, 이러한 문제들의 근본 원인은 청소년기 정신건강의 문제에 있다. 청소년기는 발달과정에서 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있는 시기이며, 이는 청소년의 사회생활과 발달에 큰 영향을 미칠 수 있다. 2. 청소년 정신건강문제의 유형과 특징 청소년기 정신건강 문제의 대표적인 유형으로는 분리불안장애를 들 수 있다. 분리불안장애 청소년들은 정서표현이 부족하고 언어...2025.04.30
-
청소년기의 정신건강문제와 사회복지적 개입방향2025.01.151. 청소년기의 발달적 특징과 정신건강 청소년기는 인지 발달, 자아 정체감 형성, 자기중심성, 도덕성 발달, 사회적 이해력 발달 등의 특징을 보이며, 이러한 발달적 특징으로 인해 정신건강 문제가 발생할 수 있다. 청소년기는 신체적, 정신적, 심리적 변화가 심한 시기이며, 균형 있는 성장과 발달이 필요하고 성숙한 인격으로서 주체성을 확립해야 하는 과도기이다. 2. 청소년 정신건강문제의 중요성 청소년의 정신건강은 태어나면서부터 가족, 또래, 학교, 사회 등 다양한 환경과의 상호작용 속에서 영향을 받는다. 청소년기의 정신건강 문제는 현재...2025.01.15
-
학교폭력 가해자에 대한 사회복지 개입 프로그램 개발2025.05.121. 학교폭력 가해자 선정 학교폭력 가해자는 자아존중감이 낮고 자아개념이 부정적이며, 대인관계 기술과 공감 능력이 부족한 특성을 가지고 있다. 이들은 폭력 행위를 통해 자신의 존재와 가치에 대한 인정을 받고자 하며, 또래 친구들로부터의 인기 갈망과 강한 사람으로 보이고 싶은 욕구로 인해 학교폭력을 저지르게 된다. 2. 학교폭력 문제 분석 학교폭력은 피해자와 가해자 모두에게 심각한 정신적, 사회적, 신체적 후유증을 남기며, 가해자의 경우 성인이 된 이후에도 상습적인 범죄를 저지르는 경우가 많다. 우리 사회의 학교폭력 문제에 대한 안일...2025.05.12
-
사회복지실천에서 사회체계이론과 사회학습이론의 주요 적용2025.04.271. 사회체계이론 사회체계이론은 체계가 상호의존적이면서 상호작용하는 부분으로 구성되는 전체 혹은 부분 사이 관계를 맺는 일련의 단위라고 볼 수 있습니다. 사회체계 자체가 우리가 사는 사회적 환경 속 존재하고 있는 다양한 형태의 인간공동체 속 적용가능한 사회조직 모형을 의미하게 됩니다. 사회체계이론은 인간과 환경 사이 상호작용을 중요하게 생각하며 체계적인 접근을 합니다. 사회복지실천에서 사회체계이론이 중요한 이유는 복잡하며 광범위한 생태체계에 비해 더 사회적 단위를 강조하기 때문입니다. 2. 사회학습이론 사회학습이론의 주요 적용은 다...2025.04.27
-
사회복지실천론: 전문 사회복지사의 역할과 클라이언트 이해2025.05.081. 사회복지실천 현장 사회복지실천 현장은 사회복지시설을 의미하며, 미시적 현장(개인, 집단, 가족 대상)과 거시적 현장(조직, 지역사회, 국가 대상)으로 구분할 수 있다. 사회복지사는 클라이언트와의 소통을 통해 숨겨진 문제를 도출하고 해결책을 모색해야 한다. 2. 사회복지면접 사회복지면접은 사회복지사와 클라이언트 간의 소통 과정으로, 사회복지사는 문제 도출과 객관적 사실 파악을 위해 전문적 지식과 기술을 갖추어야 한다. 면접 대상자는 특정 기준에 미달하거나 문제가 있을 가능성이 크므로 사회복지사는 '돕기 위한 면접' 분위기를 조성...2025.05.08
-
청소년기 문제와 사회복지 개입방향2025.05.151. 청소년 학교폭력 청소년기에 경험했던 학교폭력 문제를 소개하고, 최근 언론에서 보도된 학교폭력 증가 추세와 관련 내용을 함께 다루었습니다. 학교폭력의 원인을 개인, 가정, 학교, 지역사회 차원에서 분석하고, 이에 대한 사회복지 차원의 개입방향으로 가족체계 중심 접근, 학교사회복지 접근, 제도적 차원의 접근 등을 제시하였습니다. 1. 청소년 학교폭력 학교폭력은 청소년들의 건강한 성장과 발달을 저해하는 심각한 문제입니다. 피해 학생들은 정신적, 신체적 고통을 겪게 되며 자존감 저하, 우울증, 불안 등의 문제를 겪게 됩니다. 가해 학...2025.05.15
-
사회복지실천 과정(인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로2025.05.161. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정에는 접수 및 관계 형성, 자료수집 및 사정, 계획 및 계약, 개입, 평가 및 종결 등의 단계가 포함됩니다. 접수 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고, 자료수집 및 사정 단계에서는 문제와 욕구에 대한 이해와 분석을 합니다. 계획 및 계약 단계에서는 목표를 설정하고 구체화하며, 개입 단계에서는 계획에 따라 서비스를 제공하고 변화를 도모합니다. 마지막으로 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과성을 평가하고 종결 과정을 거치게 됩니다. 2. 사회복지실천 사례 제시된 사례는 건강가정지원센터에...2025.05.16
-
내 생애 가장 큰 위기와 그 당시 내가 대처했던 방법(대처경험)을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가 된 후 같은 위기를 경험하고 있는 클라이언트를 만났을 때 그에 대한 개입계획을 세운 후 과거 나의 경험과 비교분석하여 작성해보세요.2025.04.271. 내 생애 가장 큰 위기 필자는 생애 처음으로 '엄마'가 되었을 때 큰 위기를 겪었다. 결혼과 출산에 대해 전혀 준비가 되지 않은 상태에서 갓난아이의 엄마가 되었고, 이로 인해 극심한 산후우울증을 겪었다. 아기 돌봄에 대한 지식과 경험이 부족했고, 주변의 도움을 받지 못한 채 고립된 상황이었다. 2. 나의 대처 방법 필자는 남편에게 자신의 힘듦을 털어놓고 공감과 위로를 받았다. 또한 지역가정지원센터를 통해 산후도우미를 지원받아 도움을 받았다. 산후도우미의 도움으로 육아에 대한 불안감이 해소되고 점차 회복될 수 있었다. 3. 유사...2025.04.27
-
일반체계이론의 사회복지실천에의 적용2025.05.011. 일반체계이론 일반체계이론은 사회복지실천에서 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 다양한 체계를 통합적으로 접근할 수 있는 방법론을 제공한다. 이 이론에 따르면 변화매개체계, 클라이언트체계, 표적체계, 행동체계, 전문가체계 등 다양한 체계가 상호작용하며, 사회복지사는 이들 체계와 협력하여 문제를 해결할 수 있다. 2. 사회복지실천 모델 일반체계이론에 기반한 사회복지실천 모델은 개인의 문제를 개인에 국한된 것이 아니라 체계 간 상호작용의 결과로 보며, 문제 해결을 위해 클라이언트뿐만 아니라 다양한 행동체계와 협력하는 것을 강조한다. ...2025.05.01
3 / 13
