총 15개
-
만0세1년 영아 관찰 기록2025.05.011. 기본생활 OO는 분유보다 이유식을 더 좋아하며, 어머님께서 정성들여 만들어주신 이유식을 남기지 않고 잘 먹는다. 하지만 누워서 자는 것을 어려워하며, 계속 울어서 교사가 업어주자 금새 잠이든다. 2. 신체운동 OO는 교구장을 잡고 스스로 일어섰다 앉았다를 반복하며 논다. 놀잇감을 바구니에서 꺼내 탐색하며 버튼을 누르며 소리를 듣기도 한다. 이따금씩 소리를 지르며 깔깔 웃기도 한다. 3. 의사소통 OO는 책을 좋아해서 한 장 한장 넘기며 그림을 보며주면 눈을 크게 뜨고 그림을 본다. 얘기를 해 주면 자세히 듣고, 노래를 불러주면...2025.05.01
-
사회관계영역_ 관찰기록일지 일화기록법2025.05.061. 사회관계 발달 00이는 친구들과 스스럼없이 잘 어울려 놀이를 주도적으로 이끌 수 있고 상황에 따라 자신의 다양한 감정을 표현할 수 있으며 친구와 갈등이 있을 때 긍정적으로 해결할 수 있다. 또한 친구에게 선물을 주며 자신의 마음을 표현할 수 있으나 상대의 감정을 이해하고 갈등 시 감정을 조절하는 것을 연습하고 있다. 00이는 자신이 좋아하는 또래와만 놀이를 하는 모습이 있으며 친구와 갈등상황에서 의사소통을 하며 자신의 감정을 이야기하는 것을 어려워하며 시간이 오래 걸리는 편이다. 갈등상황에서 긍정적으로 해결하는 것을 연습하고 ...2025.05.06
-
만0세 평가인증 1학기 3월-8월 발달평가 (종합발달평가 첨부)2025.01.101. 기본생활 OO는 음식 먹기를 즐겨하며 스스로 포크와 수저를 사용해 먹으려 한다. 눈과 손을 협응하여 먹기를 하나 포크의 누르는 힘과, 수저를 바르게 입으로 가져가기는 아직 어려움이 보인다. 전반적으로 안정된 모습으로 활동에 참여 한다. 음식도 골고루 먹는 편이지만 먹기 싫은 음식은 손을 대지 않는 모습이라 식습관 지도에도 지도가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 신체놀이 기구에 관심을 보이며 자발적으로 탐색한다. 신체놀이 기구를 다양한 방법으로 탐색하며 몸의 움직임을 적극적으로 즐긴다. 빌리보 징검다리 위에서 도전적인 움직임을 ...2025.01.10
-
표준보육과정의 목표와 표준보육과정영역별 구상체계 및 1,2세 영아의 사회관계 영역2025.05.061. 표준보육과정의 목표 표준보육과정은 영유아의 전반적인 발달을 지원하기 위해 자기주도적 학습자 육성, 상호작용과 협동능력 강화, 건강한 정서 발달 지원, 창의력과 표현력 향상, 인지 능력과 문제해결 능력 강화, 도덕성 및 사회적 가치 인식, 다양한 문화와 다양성 존중 등의 하위 목표를 설정하고 있다. 2. 표준보육과정 영역별 구상체계 표준보육과정은 신체운동, 정서예술, 사회관계, 언어 및 의사소통, 인지 등 5개 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역에서 영유아의 발달을 체계적으로 지원하는 다양한 활동과 경험을 제공한다. 3. 1-2...2025.05.06
-
[보육과정]표준보육과정의 목표와 표준보육과정영역별 구성체계를 설명하고 1,2세 영아의 사회관계영역에 대한 예를 서술하시오.2025.05.061. 표준보육과정의 목표 표준보육과정의 목표는 영유아의 신체적, 인지적, 언어적, 사회적, 도덕적 발달을 지원하고, 건강한 자아개념 형성과 긍정적 자기이미지 형성을 지원하며, 영유아의 창의성, 호기심, 탐구심을 존중하고 지원하고, 자기표현, 자기조절능력, 자기주도적 학습능력을 지원하며, 가족과의 관계를 존중하고 협력적인 관계를 구축하는 것입니다. 2. 표준보육과정영역별 구성체계 표준보육과정은 인지영역, 언어영역, 사회관계영역, 감성영역, 신체운동영역, 예술영역, 윤리영역의 7개 영역으로 구성되어 있습니다. 각 영역은 해당 발달 영역...2025.05.06
-
영아 놀이지원 활동계획안_역할 쌓기 영역 활동계획안_블록을 높이 쌓아요2025.01.221. 블록 쌓기 놀이 영아가 블록을 쌓아 올리며 자신의 손으로 높이만큼 가리킨다. 영아가 블록 쌓기에 자신감을 가지고 적극적으로 놀이를 할 수 있도록 지원하고 자신이 원하는 대로 쌓아 올렸을 때 칭찬해 주며 영아가 성취감을 느낄 수 있도록 한다. 또한, 쌓기 놀이를 통해 눈과 손의 협응력과 소근육 조절이 잘 이루어질 수 있도록 한다. 2. 블록 탐색 블록의 색깔, 모양, 크기 등을 탐색하고 다양한 방법으로 블록을 가지고 놀이하도록 격려한다. 3. 높이 쌓기 블록을 높이 쌓아보며 무너지지 않게 쌓는 방법을 찾아본다. 쌓은 블록 탑을 ...2025.01.22
-
1세 여아 3명의 발달 관찰일지2025.01.081. 신체 발달 관찰 기록에 따르면 1세 여아들은 대근육 발달이 활발하여 자동차 블록 쌓기, 과자 먹기 등의 활동을 즐겁게 수행하였다. 또한 개구리 흉내내기와 같은 동물 흉내 내기 활동에도 적극적으로 참여하였다. 2. 의사소통 발달 관찰 기록에 따르면 1세 여아들은 동물 소리 따라하기, 동물 이름 말하기, 자신의 의사 표현하기 등 의사소통 능력이 발달하고 있었다. 특히 종이컵 전화기 활동을 통해 자신의 말을 전달하는 연습을 하였다. 3. 사회관계 발달 관찰 기록에 따르면 1세 여아들은 또래와의 상호작용에서 점차 발전하고 있었다. 친...2025.01.08
-
에릭슨의 이론과 표준보육과정 사회관계영역의 0~2세 내용 분석 및 (예비)교사의 견해2025.01.181. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간의 생애 주기를 통과하며 겪게 되는 여러 단계를 제시하였다. 특히 0-2세 영유아기에 해당하는 '신뢰 vs 불신' 단계는 영유아가 안정감과 신뢰감을 형성하는 중요한 시기이다. 이 단계에서 영유아는 안정적이고 일관된 돌봄을 받게 되면 세상을 신뢰할 수 있는 곳이라는 느낌을 얻게 된다. 2. 표준보육과정 사회관계영역 표준보육과정의 사회관계 영역은 영유아가 건강한 사회성을 형성하고, 다른 사람과의 관계에서 적응하고 성장할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 한다. ...2025.01.18
-
2학기 발달평가 만 2세 11명2024.12.311. 기본생활 영아들은 식사, 배변, 수면 등의 기본생활 습관을 점차 익혀가고 있습니다. 식사 시 스스로 식사량을 조절하고 배변 시 교사의 도움이 필요하지만 점차 배변 습관이 자리잡아가고 있습니다. 수면 시에는 아직 어려움이 있지만 교사의 도움으로 충분한 수면을 취하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체활동을 매우 좋아하며 적극적으로 참여하지만 주의력이 부족하고 행동이 느려 교사의 반복적인 지도가 필요합니다. 소근육 발달도 점차 이루어져 장갑 착용, 바늘 끼우기 등의 활동이 가능해지고 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 자신의 경...2024.12.31
-
평가제 2학기 만 2세 부모상담일지 11명2025.01.191. 기본생활 아직은 서툴지만 도구를 사용하여 스스로 먹기를 시도하고 있으며 음식을 골고루 잘 먹습니다. 소변보는 간격이 길어 화장실갈까? 하고 물으면 고개를 끄덕이며 화장실로 가고는 합니다. 변기에 앉아보기도 하지만 조금씩 시도하다보면 기저귀를 뗄 수 있을 것 같습니다. 애착인형을 가져와 안고 스스로 잠이 듭니다. 집에서는 야채는 잘 먹으려 하지 않는데 원에서는 잘 먹는다니 다행입니다. 집에서 언니가 변기에 쉬하는 모습을 보고는 몇 번 성공하기도 했습니다. 집에서부터 조금씩 시도해서 여름에는 기저귀를 뗄 수 있길 바래봅니다. 집에...2025.01.19
1 / 2
