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1~5회기 놀이치료 사례개념화2025.01.241. 놀이치료 사례개념화 이 사례는 놀이치료 슈퍼비전을 통해 1~5회기까지의 내담 아동 사례개념화를 다루고 있습니다. 주요 내용은 아동의 인적사항, 주호소, 문제요인, 치료계획 및 목표 등입니다. 아동은 관심과 집중력 문제, 또래관계 어려움, 발달지연, 불안과 감정조절 문제 등을 보이고 있으며, 이는 아동의 초기 양육환경과 관련된 것으로 보입니다. 치료 계획으로는 정신분석적 놀이치료, 감각놀이, 사회성 증진 등이 제안되었습니다. 1. 놀이치료 사례개념화 놀이치료는 아동의 발달과 정서적 문제를 해결하는 데 매우 효과적인 치료 방법입니...2025.01.24
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진로상담과정의 특징과 접수면접에 대해 서술하시오2025.01.191. 진로상담과정의 특징 진로상담은 단순히 직업 선택에 관한 조언을 넘어서, 개인의 자아 발달, 사회적 적응, 그리고 경제적 안정성과도 깊이 연결되어 있다. 따라서, 이 분야에 대한 깊이 있는 이해는 학생, 교육자, 상담사 모두에게 중요하다. 진로상담과 심리상담은 서로 다른 목적과 접근법을 가지고 있지만, 상호작용하는 관계에 있다. 진로상담은 주로 개인의 직업적 선택과 경력 개발에 초점을 맞추며, 심리상담은 개인의 심리적 문제와 정서적 어려움을 다룬다. 진로상담은 의사결정 과정에서 시작하여, 행동계획 수립과 직업 세계로의 적응까지 ...2025.01.19
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게슈탈트 상담이론을 적용한 미해결과제 사례 개념화2025.01.201. 게슈탈트 상담이론 게슈탈트 상담이론은 '형태' 또는 '전체의 모양'이라는 뜻을 가진 Gestalt라는 독어에 기반하고 있는 심리학 이론입니다. F. S. Perls가 주요 학자로 게슈탈트 이론의 중요 개념을 도입하고 확장했습니다. 게슈탈트 치료는 인간의 총체성을 중요시하고 인간의 존엄성을 강조하며, '지금-여기'가 중요한 상담이론입니다. 2. 전경과 배경 게슈탈트 이론에 의하면 인간의 의식은 전경과 배경으로 나뉩니다. 의식적으로 초점이 되는 것이 '전경'이고, 그 외에 인식되는 상황 및 환경은 '배경'입니다. 전경을 인지하고 ...2025.01.20
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사례개념화에 대해 서술하시오2025.01.181. 사례개념화의 개념과 의의 사례개념화는 상담과 심리치료 과정에서 핵심적인 역할을 하는 개념 중 하나로, 개별 내담자의 문제와 상담 개입 방향을 이해하는 데 중요한 도구이다. 상담사나 심리치료 전문가는 내담자의 문제를 이론적 개념을 사용하여 설명하고, 이를 토대로 상담 개입을 계획하고 진행한다. 2. 사례개념화의 구성 요소 사례개념화의 구성 요소에는 정보수집과 분석, 문제에 대한 분류 및 명명, 원인 또는 관련 요인에 대한 설명, 상담개입 방향 및 방법에 대한 설명 등이 포함된다. 이를 통해 상담사는 내담자의 문제를 깊이 이해하고...2025.01.18
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[A+ 자료] 내담자 실습 보고서2025.05.091. 사례 개념화 상담자는 내담자의 다양한 정보를 취합해 이를 논리적으로 연결할 필요가 있습니다. 상담자가 이러한 개념을 간과한다면, 상담 과정에서 내담자가 진로에 대한 고민으로 불안과 우울을 느낀다는 호소 문제를 가져왔을 때, 피상적으로만 문제를 바라보고 현재에 국한된 진로 문제를 해결하는 데 초점을 맞출 가능성이 큽니다. 따라서, 적절한 상담 목표를 구축하는 것에는 내담자의 과거력, 호소 문제의 촉발 요인, 유지 요인, 내담자의 주변 환경 등 다양한 정보를 탐색해 호소 문제와의 상호 연관성을 찾아내 논리적으로 연결하는 사례 개념...2025.05.09
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가족상담치료 이론을 적용한 사례개념화2025.05.151. 가족상담치료 이론 적용 내담자의 정보와 문제 상황, 가족의 의사소통, 치료 외적 요인 및 치료자와의 관계, 치료와 관련한 기대 및 희망 등을 바탕으로 사티어의 경험적 가족상담치료 이론을 적용하여 사례개념화를 수행하였다. 내담자의 예민한 성격, 남편과의 갈등, 이혼 가정 배경 등을 고려하여 의사소통 개선, 자존감 향상, 변화 독려 등의 치료 방향을 제시하였다. 1. 가족상담치료 이론 적용 가족상담치료 이론은 개인의 문제를 가족 체계 내에서 이해하고 해결하는 접근법입니다. 이 이론은 가족 구성원 간의 상호작용과 역동을 중요하게 다...2025.05.15
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사례연구의 개념(의미)과 그 기본원리에 대한 설명2025.01.141. 사례연구의 개념과 기본원리 사례연구는 시간의 경과에 따라 하나의 경계체계 또는 경계를 가진 체계들을 탐색하고, 정보원천들을 포함하과 상세하면서 심층적인 자료를 수집하는 연구방법이다. 사례연구는 '특정적', '서술적', '발견술적' 특징을 가지며, 주로 '어떻게' 또는 '왜'에 대한 답을 중점적으로 찾고자 하거나 '동시대의 사건들에 대해' 연구자의 통제를 벗어나는 경우에 적합한 연구방법이다. 사례연구는 과정에 관심이 있는 경우에도 적절한 설계가 될 수 있으며, 분석 틀을 분명하게 유지하는 것이 중요하다. 단일사례연구보다는 다중사...2025.01.14
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가족생활주기 이론을 적용한 사례개념화2025.01.231. 가족생활주기 이론 가족생활주기 이론은 가족이 시간이 지남에 따라 겪는 일련의 변화를 설명하는 이론입니다. 이 이론은 가족이 출생, 성장, 결혼, 출산, 자녀 양육, 노화 등 여러 단계에서 다양한 도전과 과업을 어떻게 극복하고 적응하는지를 이해하는 데 유용합니다. 주로 가족 치료와 상담에서 사용되며, 가족 구성원 간의 상호작용, 역할 변화, 스트레스 요인을 분석하는 준거틀로 활용됩니다. 2. 가족생활주기 단계 가족생활주기는 일반적으로 독신기, 결혼 전기, 신혼기, 자녀 양육기, 자녀 독립기, 노년기의 6단계로 구분됩니다. 각 단...2025.01.23
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임상심리학 과제 - 임상개념화2025.01.291. 내성적인 성격 내담자는 낯선 사람들이 주변에 있으면 불편한 감정을 느끼고 벗어나고 싶어 하며, 말이나 행동을 자신감 있게 하지 못하고 눈치를 계속 보게 된다. 이러한 내성적인 성격은 어렸을 때부터 키가 작다는 소리와 왼손잡이 사용에 대한 가족의 잔소리로 인한 장기적인 스트레스로 인해 발생한 것으로 보인다. 2. 자존감 저하 어렸을 때부터 키와 왼손잡이, 살찌는 것에 대한 가족의 지속적인 잔소리로 인해 자존감이 낮아졌고, 이로 인해 자신감 결여, 조심성 증가, 자신에 대한 부정적인 평가에 대한 두려움이 생겨났다. 3. 체육활동 ...2025.01.29
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내담자를 선정하고 그 사례에 대한 개념화를 정리해서 제출하세요2025.05.021. 내담자의 학업 스트레스 내담자인 예서는 엄마, 아빠, 여동생으로 구성된 가족에서 국제중학교를 졸업하고 명문 고등학교에 수석으로 입학한 고3 여학생이다. 극심한 학업 스트레스를 받고 있는데, 서울 의대라는 뚜렷한 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하지만 자신이 원하는 목표를 이루지 못하게 될 것에 관한 불안을 느끼며 스트레스를 받고 있다. 예서는 어릴 때부터 부모님과 할머니의 기대를 한 몸에 받고 있었고, 3대째 의사 가문을 원하는 집안에서 장녀로 태어나 느끼게 되는 기대감과 압박감이 존재한다. 2. 내담자의 심리적 특성 내담자의...2025.05.02
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