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연장반(영아) 8월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 동물 놀이 영아들이 동물이 붙여있는 끌차에 관심을 가지고, 엄마 동물과 아기 동물을 찾아 넣어주는 놀이를 하였습니다. 선생님이 활동지를 제공하여 엄마 동물과 아기 동물을 맞추어 보는 활동도 진행하였습니다. 영아들은 벽돌 블록으로 엄마 동물과 아기 동물을 쌓아보기도 하였습니다. 2. 블록 놀이 영아들은 벽돌 블록으로 놀이를 하다가 동물 이야기가 나오자 블록에 동물을 만들어 보기도 하였습니다. 엄마 동물과 아기 동물을 따로 쌓아보기도 하고, 함께 쌓아보기도 하였습니다. 3. 동물 인형 놀이 영아들은 벽돌 블록으로 놀이를 하다가 동...2025.05.02
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연장반(영아) 5월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 사랑하는 가족이에요 영아가 블록을 가지고 집을 만들며 자신의 집을 표현하고 있습니다. 선생님이 영아의 집을 만들어 보자고 제안하여 영아가 블록을 가져와 집을 쌓으며 즐거워하고 있습니다. 영아가 집 그림을 보며 자신의 집을 인식하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 엄마 아빠가 좋아요 영아가 블록으로 집을 만들며 자신의 집을 표현하고 있습니다. 이를 통해 영아가 자신의 가족과 집에 대한 애착과 관심을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 1. 사랑하는 가족이에요 가족은 우리 삶에서 가장 소중한 존재입니다. 가족들과 함께 있으면 안전하고 ...2025.05.02
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말 늦은 아동과 단순 언어장애 아동의 언어발달 특성 및 놀이 중심의 언어지도 방법2025.01.241. 말 늦은 아동의 언어발달 특성 말 늦은 아동은 일반적으로 만 2세가 넘어서도 단어를 잘 사용하지 못하거나 문장을 구성하지 못하는 경우가 많으며 또래에 비해 언어 표현 능력은 떨어지지만, 언어 이해 능력에는 큰 문제가 없는 경우가 많다. 말 늦은 아동은 말을 배우고 기억하는 데 다른 사람보다 오랜 시간이 걸리며, 새로운 말을 사용하는 빈도가 낮은 편이며 올바른 틀을 가진 문장을 구성하는 능력이 부족하여 짧고 단순한 문장을 사용하는 경우가 많다. 2. 단순 언어장애 아동의 언어발달 특성 단순 언어장애 아동은 언어 이해와 표현 모두...2025.01.24
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만 4세 관찰일지, 일화기록, 5월 유아관찰,평가인증2025.05.111. 섭식 행동 유아가 섭식을 이룰 때 음식을 씹는 행동보다 빨아먹는 행동이 더 자주 관찰된다. 또한 음식물을 씹을 때 앞니를 사용하는 모습을 보여 어금니의 사용을 권해주고 있다. 평소에도 손가락을 입에 넣는 행동을 자주 보이거나 옷을 입에 물고 있는 등의 행동을 보여 유아의 건강, 위생을 위해 지속적인 지도를 이루고 있다. 2. 블록 놀이 주변 사물에 관심을 가지고 궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 관심을 가지고 참여한다. 또한 블록을 이용하여 다양한 모양을 만들 수 있으며 모양과 크기에 따라 가볍고 무거움을 인지하고 균형을 유지할...2025.05.11
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영유아의 놀이행동 관찰 및 놀이지도방안 모색2025.05.061. 영유아 놀이의 중요성 영유아가 놀이를 하는 모습을 보면 영유아들이 얼마나 호기심이 많고 생동감과 즐거움으로 가득한지 알 수 있다. 건강한 영유아라면 누가 지시하지 않아도 하루 내내 쉬지 않고 여러 가지 놀이를 즐겨한다. 이는 영유아들이 놀이에 대한 에너지를 보유하고 있기 때문이며 놀이가 영유아의 기쁨의 원천이 되기 때문이다. 최근 연구에서 영유아의 발달과 놀이가 밀접한 연관성을 가지고 있는 것으로 조사되고 있으며 놀이가 여러 가지 발달적 측면에 자극을 제공하고 도움을 준다는 것이 입증되고 있다. 2. 영유아 놀이 관찰 및 분석...2025.05.06
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유아를 위한 다양한 놀이 활동과 놀잇감 구성2025.01.281. 유아기 발달 특성 유아기는 신체적, 사회적, 인지적 발달이 빠르게 이루어지는 시기로, 이 시기의 아동은 다양한 활동을 통해 자신을 표현하고 세상을 이해하는 능력을 기르며, 놀이는 그 과정에서 핵심적인 역할을 한다. 2. 신체 활동 놀이 신체 활동은 유아기의 신체 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 유아는 신체를 움직이는 활동을 통해 대근육과 소근육을 동시에 발달시키며, 이러한 활동은 균형감각, 운동 조절 능력, 협응력 등을 향상시키는 데 도움을 준다. 3. 역할 놀이 역할 놀이는 아이들이 사회적 역할을 이해하고, 타인의 입장을 ...2025.01.28
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활동계획안, 쌓기영역) 친구와 협동하여 나의 몸을 만들어2025.05.101. 나의 몸 구조 알아보기 이 활동에서는 유아들이 자신의 몸 구조에 대해 알아보고, 친구들과 협력하여 블록으로 자신의 몸을 만들어보는 활동입니다. 유아들은 자신의 몸 부위를 확인하고, 다양한 블록을 사용하여 창의적으로 자신의 몸을 표현할 수 있습니다. 또한 친구들과 의견을 나누며 서로의 차이를 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 협동하여 나의 몸 만들기 이 활동에서는 유아들이 친구와 함께 블록을 이용하여 자신의 몸을 만들어봅니다. 유아들은 서로의 의견을 존중하며 협력하여 자신의 몸을 표현할 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 ...2025.05.10
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만1세 여아A의 3월~2월 관찰 기록2025.01.031. 대근육 발달 3월 10일 목요일에 여아A는 자동차 블록을 하나씩 가져와 늘어트리고 쌓기 시작했습니다. 블록을 높이 쌓자 박수를 치며 좋아했고, 친구가 가까이 오자 손으로 경계하며 다가오지 말라는 표시를 했습니다. 자기 키보다 더 높아지자 까치발을 들며 더 높이 쌓았습니다. 2. 의사소통 발달 3월 22일 화요일에 여아A는 동물 그림책을 보며 동물 이름을 말하고 동물 울음 소리를 따라했습니다. 선생님이 동물을 물어보자 '멍멍'이라고 말하며 강아지를 손으로 짚었습니다. 3. 사회성 발달 4월 12일 화요일에 여아A는 간식을 먹고 ...2025.01.03
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블록 놀이를 통한 동물 친구 만들기2025.01.051. 블록 놀이 블록 놀이는 유아들의 창의력, 문제 해결 능력, 협동심 등을 발달시키는 효과적인 놀이 활동입니다. 다양한 크기와 형태의 블록을 제공하여 유아들이 자유롭게 탐색하고 실험하며 동물 모양을 만들 수 있도록 격려합니다. 필요에 따라 교사는 블록 사용 방법을 보여주거나 질문을 통해 아이디어를 촉진할 수 있습니다. 2. 동물 친구 만들기 동물 관련 그림책, 동물 인형, 동물 모형 등을 활용하여 유아들의 동물에 대한 흥미를 유발하고, 상상력을 자극합니다. 유아들이 만든 동물 친구들을 소개하고 함께 놀이를 진행하며 협동심과 소통 ...2025.01.05
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연장반(영아) 9월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 탈 것 놀이 영아들이 다양한 탈 것에 대해 관심을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 월요일에는 비행기 활주로를 따라 걸어가며 비행기 날개 흉내내기 등의 활동을 하였고, 화요일에는 블록으로 주차장을 만들며 자동차 종류에 대해 이야기를 나누었습니다. 이를 통해 영아들이 탈 것에 대한 이해와 흥미를 높일 수 있었던 것으로 보입니다. 1. 탈 것 놀이 탈 것 놀이는 어린이들의 창의성과 상상력을 자극하는 중요한 활동입니다. 이를 통해 어린이들은 다양한 탈 것을 직접 만들고 조작하면서 문제 해결 능력과 협동심을 기를 수 있습니다. 또한 탈...2025.05.02
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