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4학년 수학 공개수업 교수학습지도안2025.01.141. 삼각형 이번 수업에서는 삼각형을 변의 길이에 따라 이등변삼각형과 정삼각형으로 분류하는 내용을 다루었습니다. 학생들은 동물 얼굴에서 삼각형을 찾고, 삼각형의 변의 길이를 비교하는 활동을 통해 이등변삼각형과 정삼각형의 개념을 이해하였습니다. 또한 다양한 분류기준에 따라 삼각형을 분류하는 게임 활동을 하며 삼각형의 특성을 탐구하였습니다. 1. 삼각형 삼각형은 가장 기본적이면서도 중요한 기하학적 도형 중 하나입니다. 삼각형은 세 개의 선분으로 이루어진 도형으로, 세 개의 각도의 합이 항상 180도가 되는 특징이 있습니다. 이러한 특성...2025.01.14
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성공적인 머신러닝 모델링을 위한 프로세스2025.01.151. 결정 트리 알고리즘 결정 트리(Decision Tree)는 지도 학습(Supervised Learning)에서 사용되는 머신러닝 알고리즘 중 하나입니다. 이 알고리즘은 데이터를 분석하고 특정 기준에 따라 여러 개의 의사 결정 규칙을 만들어내는 방식으로 동작합니다. 이러한 의사 결정 규칙들을 트리 구조로 나타내기 때문에 '결정 트리'라는 이름이 붙었습니다. 의사 결정 트리는 금융, 의료, NLP, 추천 시스템 및 프로세스 최적화 내에서 주로 사용되며, 다양한 도메인에 걸친 의사결정 트리의 다양성을 보여주고 많은 산업에서 실제 문...2025.01.15
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종합병원에서 자주 쓰이는 약물 PO 정리2025.01.021. 약물 사용 이 프레젠테이션에서는 종합병원에서 자주 사용되는 다양한 약물들을 정리하고 있습니다. 약물의 명칭, 효능, 성분 등을 상세히 설명하고 있어 의료 현장에서 약물 사용에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이를 통해 환자 치료에 도움이 될 것으로 보입니다. 2. 약물 분류 프레젠테이션에서는 약물을 효능, 성분, 용도 등에 따라 다양하게 분류하고 있습니다. 예를 들어 뇌기능개선제, 항경련제, 소화성 궤양 치료제, 항응고제 등 약물의 종류와 특성을 자세히 설명하고 있습니다. 이를 통해 약물 사용에 대한 이해도를 높일 수 있습니다...2025.01.02
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이상심리학 이상행동의 분류 및 진단2025.05.061. 진단과 분류의 필요성 어떤 장애의 원인과 최선의 치료법을 발견하기 위해서는 그 장애에 대한 정확한 진단과 분류가 필요하고, 전문가들 사이에 정확한 의사소통을 가능케 하는 필요 요소이다. 19세기 말부터 질병이 다르면 치료법도 달라져야 한다는 인식이 생겨났고, 이에 따라 진단절차의 향상, 질병의 분류, 적용 가능한 여러 치료 방법의 시행이 이루어졌다. 2. 20세기의 진단체계 DSM-I(1952), DSM-II(1968)는 단순한 나열이었으나, DSM-III(1980)부터 다축분류체계를 도입하여 진단상의 변화 사유를 명백히 밝히...2025.05.06
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크론병 약물치료학 발표 ppt와 대본2025.05.051. 크론병의 증상과 경과 크론병은 복통, 설사, 체중감소 등의 주증상을 겪으며, 호전과 악화를 반복하는 만성 경과를 밟은 후 협착, 천공, 농양 등 반복적인 수술을 필요로 하는 난치 경과로 진행됩니다. 2. 크론병의 질병 활성도 평가 크론병의 질병 활성도를 평가하기 위해 Crohn's disease activity index (CDAI) 및 Harvey-Bradshaw index (HBI)가 사용됩니다. CDAI는 여러 임상연구들에서 널리 사용되고, HBI는 CDAI와 비교적 연관성이 좋으며 사용하기 간편한 장점이 있습니다. 3....2025.05.05
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DSM-5 정신장애의 진단 및 분류 요약본2025.05.151. 정신장애의 분류기준 현재 우리나라에서 공식적으로 사용되고 있는 분류기준은 ICD-10과 DSM-IV이다. DSM-IV에서는 다축진단체계를 채택하여 Axis I, Axis II, Axis III, Axis IV, Axis V로 구분하여 평가한다. 2. 정신장애의 유형 정신장애는 정신질환과 정신지체로 구분되며, 정신질환은 주로 정신신경증과 정신병으로 나뉜다. 정신병에는 기질성 정신장애, 정신분열증, 정동장애, 편집장애 등이 포함된다. 신경증적 장애에는 불안장애, 신체형 장애, 해리성 장애 등이 있다. 3. 정신분열장애 정신분열장애...2025.05.15
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아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학 활동계획안 작성2025.01.271. 아동의 과학적 탐구 기술 아동의 과학적 탐구 기술은 초보 기능인 기초 탐구 과정과 이를 복합적으로 활용하는 고차원적 탐구 과정인 통합 탐구 과정으로 나뉜다. 기초 탐구과정은 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리로 구성되며, 이러한 탐구 기술을 활용하여 아동이 세상을 이해하고 경험하게 된다. 2. 과학 활동계획안 구성 과학 활동계획안에서는 아동의 관찰, 측정, 분류 등의 탐구 기술을 활용하여 '가을걷이 놀이' 활동을 구성하였다. 예상과 추리 활동도 병행하여 진행할 수 있으며, 요리 활동을 통해 총체적인 탐구 기술 활용과 감각 사용이...2025.01.27
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정서행동장애 분류의 어려움2025.01.281. 정서행동장애의 다양한 증상 정서행동장애에는 다양한 증상이 포함되어 있습니다. 정서적 증상으로는 우울, 불안, 낮은 자존감, 감정 조절의 어려움 등이 있으며, 행동적 증상으로는 공격성, 반항, 주의력 결핍, 과잉행동, 비행 등이 있습니다. 이러한 증상들은 개인차가 매우 크며, 한 개인에게서도 여러 가지 증상이 중복되어 나타날 수 있습니다. 2. 정서행동장애의 증상 중복 및 유사성 정서행동장애의 다양한 증상들은 서로 중복되거나 유사한 경우가 많습니다. 예를 들어, 우울증과 불안장애의 증상은 낮은 기분, 수면 문제, 신체적 불편감 ...2025.01.28
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아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학 활동계획안 작성2025.01.281. 아동의 과학적 탐구 기술 아동의 과학적 탐구 기술은 기초 탐구 과정과 통합 탐구과정으로 나뉜다. 기초 탐구 과정에는 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리가 있다. 관찰은 감각기관을 통해 사물이나 현상을 인지하는 것이며, 분류는 여러 가지 물체와 사건을 일정한 기준에 따라 순서를 짓고 나누는 것을 의미한다. 측정은 길이, 부피, 무게, 온도, 시간 등 물체의 특성을 정해진 측정 수단으로 재는 활동이며, 예상은 과거 경험과 측정 자료를 바탕으로 앞으로 일어날 일을 예측하는 것을 의미한다. 마지막으로 추리는 특정 현상이 왜 발생했는가에...2025.01.28
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[A+ 생물학기초실험 결과 레포트] 오징어 해부2025.01.291. 연체동물의 해부학적 특징 및 기능 이번 실험에서는 두족강 오징어의 외부, 내부 구조와 기능을 이해하는 것이 목표였다. 먼저 해부도를 확인한 뒤 해부 가위를 이용하여 먹물주머니, 이자, 식도, 입, 뇌, 뼈 (퇴화된), 아가미, 눈, 빨판, 깔때기, 정소, 위, 심장, 먹물주머니, 간, 소화샘을 해부하고 그 형태를 관찰하였다. 또한 오징어의 외부구조와 내부구조의 각 부분의 기능을 알아보았다. 먼저 외부구조인 지느러미, 색소체, 눈, 팔, 외투막, 뼈대, 흡반, 촉완의 각각의 형태와 기능에 대해서 알아보았고, 내부구조인 생식소, ...2025.01.29
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