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유아교육기관을 중심으로 한 부모교육의 기본 과제와 활성화 방안2025.01.281. 부모교육의 기본 과제 부모교육에 있어서 가장 기본이 되어야 할 내용은 인간이 신생아에서 성인이 되기까지 신체적, 정신적 발달 과정에 대한 각별한 이해이다. 영유아 시기, 자기 통제력이 없고 주위 환경에 영향 받아 발달하는 단계에서 부모가 내보이는 태도가 곧 해당 자녀의 현재이자 미래가 될 가능성이 높다는 것이 20세기에 정립된 보편적인 경험이자 연구 결과이다. 또한 사회성 형성에 필요한 기본적인 타인 이해, 공감, 배려 능력을 알려주기 위한 태도를 직접 보여주고 부모로서 베풀어야 할 일방적인 보살핌과 희생의 바탕이 되어줄 수 ...2025.01.28
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부모교육의 필요성 및 목적2025.01.281. 부모교육의 필요성 부모는 자녀의 건전하고 바람직한 성장과 인격형성을 위해 효율적인 가치관, 지식, 태도, 행동, 교수방법을 갖추어야 한다. 따라서 계속적인 부모교육이 필요하다. 부모교육은 부모로서의 역할을 인식하고 자녀의 발달을 촉진하는 환경을 조성하는 데 도움을 준다. 2. 부모교육의 목적 부모교육의 목적은 부모로 하여금 자녀발달과 교육에 대해 올바르게 이해하고 인식하도록 하며, 적절한 지식과 능력을 갖추도록 하여 부모다움을 나타내고 유아와의 긍정적인 관계를 형성하도록 하는 것이다. 부모교육은 부모의 입장과 자녀의 입장에서 ...2025.01.28
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레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성2025.01.281. 영유아에 대한 이미지 레지오 교육의 기초는 풍부하고 강하고 능력 있는 영유아의 이미지에 있다. 영유아는 단순한 욕구보다는 권리를 가진 독특한 주체이며 사고하는 존재이다. 잠재력과 성장에 대한 열망, 호기심, 풍부한 열정, 다른 사람과의 관계를 형성하고 소통하고자 하는 욕구를 지니며, 주어진 환경 내의 것들과 상호작용하면서 자신의 학습을 구성해 나가는 사회적 구성주의자이다. 2. 유기적인 관계로서의 학교체제 교육은 각 개별 영유아에게 초점을 두어야 하지만 또래, 교사, 가족, 학교환정, 지역사회, 보다 넓은 사회와의 관계 속에서...2025.01.28
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불안정애착 아동의 아동중심 놀이치료 사례연구2025.01.221. 불안정 애착 불안정한 애착은 개인의 전 생애에 영향을 미치기 때문에 최대한 빠른 치료적인 개입이 요구된다. 이를 위해 불안정한 애착의 발생 원인을 파악하고 그로 인해 발생하는 문제가 무엇인지를 살펴보아야 한다. 불안정 애착 형성으로 인해 발생될 수 있는 또래관계의 어려움이나 자신감 부족 등과 같은 다양한 문제를 완화시키기 위해서는 다각적인 치료 개입이 필요하다. 2. 아동중심 놀이치료 놀이를 바탕으로 한 아동중심 놀이치료는 아동이 심리적ㆍ사회적으로 보다 건강하게 발달하고 나아가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 한다. 또한 놀이...2025.01.22
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를2025.01.211. 현재 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램 핵가족화가 가속화되며 소 자녀 현상이 보편화가 됨에 따라서 부모교육에 대한 필요성이 부각되고 있다. 다양한 가족의 형태로 인한 부모로서의 양육에 대한 전문적인 지식 그리고 정보가 필요한 부모 등 부모교육의 필요가 점차 증가하고 있으며, 여러 부처 산하의 다양한 기관에서 부모교육 프로그램을 개발하며 부모교육을 실시하고 있음에도 불구하고 실제로 부모들이 이것에 관련이 되는 정보를 얻지 못하고 있는 것이 현실이다. 부모의 자녀양육을 도우기 위한 목적으로 부모를 대상으로 교육...2025.01.21
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영유아 포트폴리오 평가와 실행 방법2025.01.241. 영유아 포트폴리오 평가 포트폴리오는 영유아의 학습과 발달을 사정하고 평가하는 방법으로, 영유아의 작품이나 기록물을 모아놓은 자료집을 의미한다. 포트폴리오 평가는 영유아의 성장 변화와 발달 과정을 지속적이고 종합적으로 평가하는 대안적인 참 평가 방식이다. 어린이집에서 포트폴리오 평가를 실시할 때는 평가 목적과 내용, 준거, 자료 수집 및 활용 등에 대한 교직원 간의 이해와 합의가 필요하다. 2. 포트폴리오 평가 실행 방법 포트폴리오 평가를 위해서는 먼저 평가 목적 설정, 평가 내용 및 준거 선정, 수집 항목과 수량 결정, 자료 ...2025.01.24
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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점2025.05.031. 부모교육 프로그램의 형태 유아교육기관에서 활용되고 있는 부모교육 프로그램의 형태에는 등하원 시 면담, 가정통신문, 강연회, 부모회, 부모참여, 개별면담, 대화수첩 등이 있다. 각각의 형태에는 장단점이 존재하며, 상황에 맞게 적절한 형태를 선택하여 실행하는 것이 필요하다. 2. 부모교육 프로그램의 장단점 등하원 시 면담은 빈번한 만남이 가능하지만 시간이 짧고 깊이 있는 면담이 어렵다. 가정통신문은 다양한 정보를 전달할 수 있지만 일방적인 소통만 가능하다. 강연회는 많은 부모를 대상으로 할 수 있지만 개인의 요구를 반영하기 어렵다...2025.05.03
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교육기관, 보육 시설에서 바람직한 부모교육2025.05.091. 부모교육의 목적 부모교육의 궁극적인 목적은 자녀의 발달을 촉진하는 동시에 부모 스스로가 부모로서의 자질을 향상시키고 개인의 가능성과 정신력을 계발하며 실무능력을 연마하는 것이다. 2. 부모교육의 내용 부모교육은 자녀의 발달단계와 특성을 이해하는 것에서 시작되어야 하며, 아동발달, 양육전략 및 지원적 가정환경 조성과 관련된 다양한 중요한 측면에 초점을 맞춰야 한다. 또한 효과적인 의사소통, 적극적인 경청, 경계 설정, 일관된 규율 제공, 긍정적인 강화 사용과 같은 전략, 영양, 위생 관행, 사고 및 부상 예방, 신체 활동 촉진,...2025.05.09
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유보통합의 바람직한 방향은 무엇인가?2025.05.061. 유보통합 최근 어린이집과 유치원에 대한 유보통합이 화두로 떠오르고 있습니다. 유보통합을 통해 운영효율을 높이고 교육과 보육의 통합으로 어린이들의 교육 효과를 극대화할 수 있습니다. 이를 위해서는 정부의 정책적 지원 강화, 인적 자원의 유동성 증대, 보육교사의 교육과정 개선, 부모 참여 및 협력 증진 등 다양한 방향으로 노력이 필요합니다. 2. 정책적 지원 강화 어린이집과 유치원의 유보통합을 위해서는 정부 차원에서의 지원이 필요합니다. 통합을 위한 인프라 구축 및 운영비 등의 경비 지원을 통해 보육시설의 통합관리를 원활하게 할 ...2025.05.06
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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점2025.05.131. 부모교육 프로그램 현대사회에서 바쁜 생활로 인해 부모가 자녀에게 소홀해지는 경우가 많다. 부모교육은 이러한 문제를 해결하고 부모가 자녀의 성장과 발달에 대해 이해할 수 있도록 돕는다. 현재 우리나라에서는 주로 영유아 교육기관에서 입학 전후에 강연회 형태로 부모교육이 이루어지고 있다. 이를 통해 부모들은 자녀의 기관 생활에 대한 궁금증을 해소하고 참여할 수 있다. 하지만 부모교육이 일회성으로 이루어지는 경우가 많아 지속적인 교육이 필요하다. 2. 부모의 기대와 자녀의 발달 현대 사회에서 부모들은 자녀가 무엇이든 잘할 수 있는 사...2025.05.13
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