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2022년 부모면담일지 부모상담일지 만1세 5명2025.05.061. 생활습관 영유아들은 음식을 먹는 과정에 대해 긍정적으로 인식하고 있으며, 식사도구를 사용해 올바르게 식사를 할 수 있습니다. 반찬이 크면 밷어내며, 작게 잘라주면 꼭꼭 씹어 잘 먹습니다. 놀이 후와 식사 전에 스스로 손 씻기를 시도하며, 낮잠이나 기저귀 갈이 등에 대한 일과에 편안하게 참여하고 있습니다. 잠이 오면 보채거나 울음으로 표현하며, 평균적으로 1시간 30분 내외의 수면을 취하고 있습니다. 2. 대인관계 친구들의 놀이에 관심을 보이며, 새로운 놀이나 활동에 흥미를 느끼고 자신이 좋아하는 놀이에 몰두합니다. 낯을 가리지...2025.05.06
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만0세반, 1학기 부모상담,3명2025.05.041. 기본생활 영유아가 숟가락을 사용하여 스스로 먹을 수 있지만 흘리는 것이 많고, 편식하는 모습을 보이며 아직 배변에 대한 의사 표현이 없습니다. 낮잠시간에는 안정감을 느껴야 잠을 잘 수 있습니다. 가정에서도 비슷한 모습을 보이며, 숟가락 사용이 서툽고 편식이 있으며 배변 의사 표현이 어려운 것으로 나타났습니다. 2. 신체운동 대근육과 소근육이 골고루 발달되어 있어 몸을 움직이는 활동을 좋아하고 종종 뛰어다니다 넘어지기도 합니다. 가정에서도 앉아서 놀이하는 것과 몸을 움직이는 활동을 모두 좋아하는 것으로 나타났습니다. 3. 의사소...2025.05.04
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부모상담일지 2학기 만1세 8명 (12월 상담진행후 작성)2025.05.091. 기본생활 - 식습관: 원에서 제공되는 간식과 식사를 다 잘 먹고 편식하는 음식도 거의 없는 편임. 다만 과자나 사탕을 어쩔 수 없는 상황에서 먹게 되는 경우가 있어 건강에 대한 부모의 걱정이 있음. - 배변습관: 기저귀 갈이 시 자기 기저귀를 찾아 올 수 있으나 아직 소변 대변 후 표현하지 않음. 변기에 시도해보았지만 거부하는 모습을 보임. - 수면습관: 다른 친구들보다 늦게 잠들고 늦게 일어나는 편임. 잠들기 전 교사와 뒹굴거리며 노는 경우가 자주 있음. 2. 신체운동 다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직임. 학기 초에 비해...2025.05.09
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부모상담일지 2학기 만 0세 5명2025.05.071. 기본생활 원아는 식사 시 교사의 도움을 받으며 밥과 국 위주의 식사를 하고 있습니다. 오전 간식 후나 오후 식사 후 일정하게 대변을 봅니다. 낮잠 시 이불에 누워 토닥이면 바로 잠이 들고, 보통 2시간 정도의 수면시간을 가집니다. 집에서도 밥과 국 위주의 식사를 하고 있으며, 컨디션에 이상이 없으면 하루 2~3회 정도의 일정한 배변 횟수를 가집니다. 11시~12시 사이에 낮잠시간을 가집니다. 2. 신체운동 아직은 친구들에 비해 뛰는 게 서툴러 자기발에 걸려 넘어지는 경우가 있습니다. 스스로 다칠 것을 염려하여 조심하는 모습을 ...2025.05.07
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만5세 1학기 부모상담일지 20명2025.05.011. 기본생활 아이가 지켜야 할 규칙과 약속을 알고 있으며 이를 지키며 생활하려고 노력하는 모습을 보입니다. 정리하기, 차례지키기 등 모범적인 행동을 많이 보입니다. 집에서는 동생이 잘못된 행동을 하면 옆에서 알려주는 등 바른 행동을 하려고 노력하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 또래 친구들보다 키와 몸무게가 평균 이상이며 유치도 많이 빠진 편이어서 매우 건강합니다. 간식과 점심을 아주 잘 먹으며 편식하지 않습니다. 다만 식사 시간 내에 음식을 너무 빨리 먹는 경향이 있어 부모님께서 걱정하고 계십니다. 3. 의사소통 상황에 맞게 ...2025.05.01
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발달지체 영유아의 부모상담과 지도방법2025.01.221. 발달지체의 정의와 사례 발달지체는 영유아의 발달 과정에서 특정 영역의 발달이 정상적인 속도에 비해 지연되는 현상을 말한다. 언어 발달 지체와 신체 발달 지체 등 다양한 사례가 있으며, 이는 영유아의 전반적인 성장에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 발달지체 영유아 부모의 상담 발달지체 영유아를 둔 부모는 자녀의 발달에 대해 많은 불안감을 느끼며, 이를 해소하고 자녀의 발달을 긍정적으로 이해할 수 있도록 돕는 것이 부모 상담의 목적이다. 상담을 통해 부모가 자녀의 발달지체를 자신의 탓으로 여기지 않도록 하고, 긍정적인 환경을...2025.01.22
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평가제 -만 5세 25명 부모상담일지 2학기2025.01.221. 신체건강운동 와플블록으로 교통기관을 만드는 것을 좋아하며, 자동차, 오토바이, 비행기 등을 만들어 움직이며 놀이하는 것을 즐깁니다. 집에서도 자동차, 비행기, 기차, 포크레인 등을 좋아하는 것으로 나타났습니다. 2. 의사소통 친구들의 기분을 살피면서 자신의 생각을 조심스럽게 표현하며, 친구가 싫어하는 행동은 하지 않으려고 합니다. 수줍음이 많아 작은 목소리로 이야기하지만, 언어와 수 능력은 우수한 편입니다. 그림책을 보고 이야기를 꾸며 말할 수 있습니다. 3. 사회관계 친구들에게 리더십을 보이며 교사의 요구를 잘 따르는 편입니...2025.01.22
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기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요2025.01.161. 부모 면담의 개념 및 필요성 일반 상담에서의 부모 면담은 비슷한 문제를 안고 있는 대상자들이 소수의 집단을 구성하여 통일한 주제를 놓고 각자의 의견을 대화형식으로 진행해 나가는 것으로, 집단 상호 간의 역동적 상호작용을 활용하여 문제를 해결하거나 개인의 성장과 발달을 촉진시켜 나가는 과정이다. 유아교육기관에서의 부모 면담은 한 반의 교사와 다수의 부모가 함께 모여 자녀에 관한 의견을 나누며 정보를 교환하는 활동으로, 적게는 4명에서 많게는 8명 정도의 부모가 함께 모임을 하게 된다. 부모 면담은 상담의 깊이를 갖기 어려운 단점...2025.01.16
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부모상담일지 2학기 만5세 20명 (12월 상담진행후 작성)2025.05.101. 기본생활 아이들이 의자에 바로 앉지 않아 넘어지는 경우가 자주 있고, 의자 위나 책상 위로 올라가 뛰어내리는 모습도 자주 보인다. 높은 곳에 올라가는 것을 어디서든 하며, 이에 대해 계속 이야기하고 약속을 하지만 잘 지켜지지 않는다. 2. 신체운동 다양한 움직임을 통해 균형을 조절하고 휴식을 적절하게 취한다. 눈과 손의 협응력을 조절해서 막대를 세우고 여러 모양의 블록을 자유롭게 쌓을 수 있다. 단순히 뛰는 것을 좋아하고 그네 타는 것을 좋아한다. 젓가락질에 관심을 보이고 젓가락질을 배울 수 있는 손가락끼움 젓가락을 사줬더니 ...2025.05.10
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2학기 부모 상담일지 만3세2025.05.071. 신체건강 00이는 대근육, 소근육 활동에 적극적으로 참여하며 신체 활동을 즐겁게 합니다. 식사 시간에는 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 다만 키가 작은 편이라 걱정이 되며, 편식이 있어 영양 섭취에 주의가 필요합니다. 2. 의사소통 00이는 자신의 생각과 의견을 분명하게 표현할 수 있으며, 책 읽기와 글자 쓰기에 관심이 많습니다. 또래들과의 대화도 원활하게 이루어지지만, 때때로 주제에서 벗어나거나 상대방의 말을 듣지 않는 모습을 보입니다. 3. 사회관계 00이는 친구들과 잘...2025.05.07
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