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만5세 2학기 부모면담일지 - 16명 분량2025.11.161. 신체운동·건강 발달 아동은 레고 등 동적인 활동을 선호하며 소근육과 대근육이 잘 발달되어 있습니다. 눈과 손의 협응력이 우수하고 색종이 접기와 같은 앉아서 하는 활동도 잘 수행합니다. 중심을 잡고 오래 서 있을 수 있어 신체 안정성이 좋습니다. 2. 의사소통 및 사회성 발달 아동은 밝은 성격으로 자신의 생각을 긍정적이고 적극적으로 표현합니다. 친구들과 함께 놀이하고 싶은 의사를 명확히 전달할 수 있으며, 여러 또래 친구들과 잘 어울려 놀이합니다. 친구들과의 갈등상황이 거의 없고 주로 친한 친구 2-3명과 함께 활동합니다. 3....2025.11.16
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2023년 1학기 만3세 부모상담일지 분석2025.11.161. 생활습관 발달 만3세 아동들의 기본생활습관 형성 과정을 다룹니다. 식사 시 바른 자세와 수저 사용, 스스로 옷 입고 벗기, 낮잠 자기, 화장실 사용 등의 자조 기술 습득이 주요 내용입니다. 개인차가 크며, 일부 아동은 편식이 있거나 식사 속도가 느린 편이고, 다른 아동들은 이미 기본생활습관이 잘 형성되어 있습니다. 가정과 어린이집의 일관된 지도가 중요하며, 스스로 하려는 의지를 격려하는 것이 효과적입니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 또래 친구들과의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 감정 표현 방식이 포함됩니다. 아동들은 초기...2025.11.16
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기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요2025.05.151. 부모면담의 유형 부모면담의 유형에는 비형식적 대화, 반구조화된 면담(비표준화 면담, 표준화 면담), 구조화된 면담(고정된 면담) 등이 있다. 비형식적 대화는 자연스럽게 이루어지는 대화이고, 반구조화된 면담은 질문 내용이 미리 정해지지만 유연하게 적용할 수 있다. 구조화된 면담은 주어진 척도나 사지선다형 질문에 답하는 형식으로 진행된다. 2. 면담의 유의점 부모면담 시 유의점은 면담 준비와 진행으로 나눌 수 있다. 면담 준비 시 교사는 영유아에 대한 관찰기록을 정리하고 보충자료를 준비해야 한다. 면담 진행 시 긍정적인 언어 사용...2025.05.15
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기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요2025.05.121. 부모 면담이란? 부모 면담은 부모 상담이라고도 하며 부모와 선생님이 대면하여 영유아의 생활과 행동에 대해 서로의 의견을 교환함으로써 유아교육 기관과 가정과의 연계를 통해 바람직한 교육 방향을 설정하고, 부모와 선생님이 아이를 위해 함께 노력하는 계기가 되는 과정이다. 부모 상담은 교사와 부모가 유아의 관찰을 바탕으로 의견을 교환하는 시간으로서 부모는 유아의 발달 상황에 대해 파악이 가능하고, 교사는 부모의 자녀에 대한 인식이 가능하므로 원에서는 학부모와의 상담내용을 바탕으로 1년 동안 원 운영의 방향을 잡을 수 있다. 2. 부...2025.05.12
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어린이집 부모면담(상담)의 유형과 운영 방안2025.11.151. 부모면담의 유형 부모면담은 개별 면담과 집단 면담으로 나뉜다. 개별 면담은 보육교사와 부모가 1대1로 대면하여 영유아의 생활과 문제 행동에 대해 의견을 교환하고 지도 방안을 모색하는 활동이다. 공식 면담과 비공식 면담으로 구분된다. 집단 면담은 한 명의 보육교사가 여러 부모와 함께 진행하는 면담으로, 시간 절약과 부모 간 교류의 장점이 있으나 깊이 있는 면담이 어렵다는 단점이 있다. 2. 부모면담의 필수 요소 부모면담에는 관계 형성, 정보제공과 교류, 육아지원자로서의 모습이 필요하다. 관계 형성은 보육교사와 부모 간의 인간적 ...2025.11.15
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영·유아교육기관의 부모면담(상담) 유형 및 방법2025.11.121. 부모면담의 유형 영·유아교육기관에서 실시하는 부모면담은 개인면담, 집단면담, 전화상담, 가정통신 등 다양한 형태로 진행된다. 개인면담은 1년에 1~2회 정기적으로 실시되며 학기 초·중·말에 따라 내용이 달라진다. 집단면담은 연 2회 정도 적절하며 5~6명의 부모를 대상으로 진행하는 것이 효과적이다. 전화상담은 긴급한 의사소통이 필요할 때 사용되며, 가정통신문은 행사 안내나 유아의 행동 발전 상황을 알릴 때 활용된다. 2. 부모면담의 필요 요소 효과적인 부모면담을 위해서는 면담 전 영·유아의 생활 기록표, 보육일지, 성장 발달 ...2025.11.12
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유아기관의 부모상담과 필요성2025.11.121. 부모상담의 정의 및 중요성 유치원과 어린이집에서 교사와 부모 간의 의사소통을 포함하는 부모면담, 부모상담, 부모교육, 부모참여 등의 용어가 혼용되고 있습니다. 부모면담을 시행하는 기관이 그렇지 않은 기관보다 부모의 만족도가 높으며, 교사는 영유아와 부모 사이의 중요한 교량적 위치에 있습니다. 부모와 교사의 동반자적 관계 형성을 위해 원활한 의사소통과 신뢰감 형성이 필수적입니다. 2. 부모상담의 유형 부모면담의 유형은 면담 상황의 구조화 정도(구조화, 반구조화, 비구조화 면접), 면담 시간의 계획성(정기면담, 수시면담), 참여 ...2025.11.12
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디지털 시대 유아의 행동 변화와 문제행동 대처 전략2025.11.121. 디지털 시대 유아의 발달 특성 현대 유아들은 디지털 기기와 미디어에 노출되며 성장하고 있다. 스마트폰과 태블릿을 능숙하게 다루며, 유튜브와 소셜 미디어 등 다양한 콘텐츠에 접근한다. 이러한 디지털 환경은 유아의 정보 접근성과 학습 기회를 확장시키지만, 동시에 미디어 노출 시간 관리와 콘텐츠 질 관리가 중요하다. 또한 개인적 활동 증가로 인해 협력과 소통 능력 발달에 도전이 생기고 있으며, 부모와 양육자의 적절한 지도와 관리가 필수적이다. 2. 유아 문제행동 해소를 위한 부모면담전략 유아의 문제행동 해결을 위해 이해와 공감, 관...2025.11.12
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어린이집 부모 면담의 유형과 실시 방법2025.11.141. 부모 면담의 필요성 취업모 증가로 보육 이용 아동이 급증하면서 가정과 어린이집의 연계 중요성이 커졌습니다. 부모 면담은 부모와 교사의 가장 적극적인 의사소통으로, 영유아에 대한 다각적 정보 공유와 심층적 논의가 이루어집니다. 교사는 영유아에 대한 유용한 정보를 수집하고, 부모는 자녀의 어린이집 생활, 활동, 또래 관계, 발달 상황 등을 파악할 수 있는 뜻깊은 시간을 갖게 됩니다. 2. 부모 면담의 유형 부모 면담은 개별 면담, 집단 면담, 전화 면담, 온라인 상담 네 가지 유형이 있습니다. 개별 면담은 연 2회 학년 초와 학년...2025.11.14
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