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사교육에 대해서2025.05.101. 사교육의 발생원인 사교육의 발생 원인은 지필 시험 위주의 평가, 점수 및 서열 기록 위주의 선발, 경쟁력 약한 학교 수업의 질, 교사의 과도한 업무, 학력 중시의 사회문화 풍토, 맞벌이 부부의 증가와 소득수준의 증대 등이다. 2. 사교육의 문제점 사교육의 문제점으로는 과다한 교육비 지출, 학교 교육의 붕괴 초래, 사회구조적 불평등 심화, 자기 주도적 학습 능력 상실, 창의력 상실, 학교 수업 참여도 감소 등이 있다. 3. 사교육 문제의 해결방안 사교육 문제의 해결방안으로는 학교 교육의 내실화, 지나친 경쟁 지양, 학력과 학벌 ...2025.05.10
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초등학교 방과후학교 생활체육 운영 계획서 예시2025.05.151. 방과후학교 생활체육 프로그램 이 문서는 0000학년도 0분기(생활체육) 방과후학교 운영 계획을 안내하고 있습니다. 주요 내용은 준비운동 및 스트레칭, 기본 런닝 프로그램, 뉴스포츠 활동, 체력증진 프로그램, 스포츠 레크리에이션 등입니다. 학교 교구와 스포츠 교구, 각종 측정 기구 등을 활용하여 다양한 신체 활동을 진행할 예정입니다. 1. 방과후학교 생활체육 프로그램 방과후학교 생활체육 프로그램은 학생들의 전인적인 발달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 이 프로그램을 통해 학생들은 신체적, 정신적, 사회적 건강을 증진시킬 수 ...2025.05.15
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원어민 팀티칭 수업을 통한 영어 활용 능력 신장2025.05.081. 원어민 팀티칭 수업 원어민교사를 활용한 음성언어 중심의 영어 교육 활성화, 의사소통 능력 신장을 위한 학생 중심·활동 중심의 수업 전개, 의사소통 능력에 있어 개인차를 고려한 수준별 수업 전개 2. 영어 활용 능력 신장 원어민 활용 계획: 3~6학년 영어교과수업에 보조교사로 활용(팀티칭에 활용), 창의적 체험활동과 연계하여 1~6학년 1시간씩 창체 영어 실시, 방과후 학교 영어교실에 활용, 영어 캠프 활용, 영어 관련 대회 심사 및 학생 지도 3. 창의적 체험 활동 연계 영어 교육 1~6학년 대상으로 주당 1시간씩 창의적 체험...2025.05.08
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중고등학교 방과후학교 운영지침2025.01.171. 방과후학교 운영 이 지침은 학생들의 학교 교육을 보완하고 사교육비 부담을 완화하는 등 교육복지를 구현하는데 필요한 방과후학교 운영에 관한 사항을 규정하는 것을 목적으로 한다. 방과후학교는 학생, 학부모 등 수요자 중심으로 운영되며, 단위 학교가 자율적으로 프로그램을 결정하여 운영한다. 방과후학교 프로그램은 학생들의 잠재 능력과 전인교육에 이바지할 수 있는 프로그램, 맞벌이 가정의 자녀 보육을 위한 프로그램, 정규 교육과정의 보완을 위한 보충, 심화학습 프로그램 등 다양한 기준에 따라 개설, 운영된다. 방과후학교 운영은 학생의 ...2025.01.17
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고등학교 3학년 1학기 방과후학교 운영 계획서2025.01.041. 방과후학교 운영 계획 이 문서는 고등학교 3학년 1학기 방과후학교 운영 계획서입니다. 주요 내용은 방과후학교 운영의 목적, 운영 방침, 대상, 기간, 운영 교과 및 담당 교사, 지원금 지급 기준, 운영 실제 등입니다. 방과후학교는 학부모의 사교육비 경감, 정규수업 보충 및 심화학습, 대학입시 대비를 목적으로 하며, 수익자 부담의 원칙, 희망 학생 편성, 학교운영위원회 심의 등의 방침 하에 운영됩니다. 국어, 영어, 수학, 사회탐구, 과학탐구 영역의 강좌가 개설되며, 생활보호대상자 및 차상위 계층 학생에게 우선적으로 지원금이 지...2025.01.04
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자유학기제 방과 후 학교 운영 우수 교사에 관한 공적조서 예시2025.05.041. 자유학기제 방과 후 학교 프로그램 운영 상기 교사는 3학년 진학지도를 위한 대입 관련 입시지도에서 방과 후 학교 프로그램인 자기소개서 작성법, 논술 프로그램, 특기 적성지도 프로그램, 면접지도 프로그램을 운영하고 지도하여, 학생들이 입시에서 괄목할 성과를 거두게 하였음. 이를 통해 해마다 뛰어난 입시 결과를 보여 주었으며, 서울을 비롯하여 수도권 대학에 60% 이상 진학시키는 괄목할 성적을 거둠. 2. 자기소개서 작성법 지도 상기 교사는 학생들에게 자기소개서 작성법을 설명하고 이를 바탕으로 자기소개서 쓰기 대회를 개최하였고, ...2025.05.04
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사교육을 대체하기 위한 방법2025.11.141. 사교육의 순기능과 역기능 사교육은 개별 학습자의 특성과 수준에 맞춘 개별지도, 학교 학습 보완, 예체능 전문 학습 등의 장점이 있습니다. 그러나 과다한 입시경쟁으로 인한 학습 부담 증가, 사교육을 받지 못한 학생의 불안감 유발, 공교육 쇠퇴, 과도한 교육비 부담, 사회계층 간 위화감 조장 등의 문제점을 야기합니다. 이는 학습 흥미 저하와 사회적 갈등 요인이 될 수 있습니다. 2. 방과후학교 정규 교육과정 이외의 시간에 학생의 인성 및 창의성 계발, 자기주도적 학습 신장을 위해 실시됩니다. 학생들이 학원 대신 학교에서 공부하여 ...2025.11.14
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(학교교육과청소년) 초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석2025.01.241. 서명초등학교 방과후학교 프로그램 구성 서명초등학교의 방과후학교 프로그램에서는 교과 프로그램, 보육 교실, 교육과정 연계 프로그램, 교육공동체프로그램으로 구분할 수 있다. 교과 프로그램은 실력을 키우는 교과 프로그램을 운영하고, 특기 신장 프로그램을 통해 학생의 소질과 잠재력을 계발한다. 보육 교실에서는 수준에 따른 맞춤형 보육 교실 프로그램을 운영하고, 교육과정과 연계한 프로그램을 제공한다. 교육과정 연계 프로그램에는 교과 연계, 재량활동 연계, 특별활동 연계 프로그램이 있다. 교육 공동프로그램에는 평생교육, 토요프로그램, 교...2025.01.24
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방과후학교의 운영계획서 분석2025.01.241. 방과후학교 운영계획서 분석 방과후학교의 운영계획서를 분석하여 학교별 프로그램 구성과 장단점을 살펴보고, 개인 기능과 청소년 발달의 관계를 파악하며, 방과후학교에서 활용 가능한 프로그램을 제안하였다. 2. 방과후학교 프로그램 구성 화양초등학교와 매향중학교의 방과후학교 프로그램 구성을 분석하였다. 화양초등학교는 다양한 프로그램을 운영하지만 사회적 소통이 필요한 프로그램이 부족하고, 매향중학교는 사회적 소통과 청소년 발달에 도움이 되는 프로그램을 운영하지만 두뇌 발달에 필요한 프로그램이 부족한 것으로 나타났다. 3. 개인 기능과 청...2025.01.24
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중고등학교 방과후학교 운영 계획서2025.01.171. 방과후학교 운영 목적 다양하고 창의적인 교육 경험 제공, 학생의 소질과 적성 개발, 정규 교육과정과 연계한 학업 역량 및 대입 역량 강화, 교육격차 완화 및 사교육비 경감 2. 방과후학교 운영 방침 교육 수요자 선택의 자율적 참여, 수시와 정시 대입전형 대비 다양한 수준별·주문형 프로그램 운영, 교과시간 연계 프로젝트형 수업, 수능대비 융합 수업, 내신 강화 수업 등 개설, 학생 관리 철저 3. 방과후학교 실시 기간 및 대상 1학년 1·2차, 2학년, 3학년 대상, 전교생 참여 4. 방과후학교 강의 시간 및 형태 월·목, 화·...2025.01.17
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