총 14개
-
방송중간 학교사회복지론 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지란 학교와 사회복지라는 단어의 합성어로 학교라는 장소를 통해 학교, 학생을 포함한 포괄적인 의미에서의 주민, 더불어 지역사회와 연계해서 이루어지는 사회복지를 통칭한다. 복지의 수혜자는 학생으로 학교사회복지를 통해 학생은 학교에서 받을 수 없는 학업 이외의 심리적, 정서적, 사회적, 경제적 등의 도움을 받을 수 있다. 이는 지역사회의 발전과 학교 그리고 지역 주민 모두를 위해 꼭 필요한 사회복지로, 정부의 사회복지체계에서 소외받는 계층을 보완하는 사회복지이기도 하다. 2. 안양중앙초...2025.01.25
-
사회복지 실습 소감문2025.01.201. 사회복지사의 역할 실습을 통해 사회복지사가 현장에서 다양한 역할을 수행하고 있다는 것을 알 수 있었습니다. 간단한 행정업무부터 아이들의 일상생활지원, 숙제지도, 돌봄을 수행하고 프로그램 기획?제공, 행정업무, 프로포절 작성, 차량운전을 통해 대량의 후원물품을 수행하였습니다. 이렇듯 1명의 사회복지사가 많은 업무를 수행하기 때문에 담당자의 갑작스러운 이직이 생길 경우 기관 운영 자체에 문제가 생길 수 있어 업무의 분장이 필요해 보였습니다. 2. 방과 후 돌봄 기관의 중요성 방과 후 돌봄 기관의 중요성을 느낄 수 있었는데 복합적인...2025.01.20
-
한국의 아동돌봄정책 방향과 이에 대한 문제점 및 개선방향2025.05.141. 아동 돌봄 정책 한국의 아동 돌봄 정책은 시설 중심이며 민간 어린이집·유치원 위주로 운영되고 있다. 특히 보육교사들의 열악한 처우로 인해 아이들이 제대로 보살핌을 받지 못하고 있다는 지적이 있다. 정부는 국공립어린이집 확충 계획을 발표했지만 실제 목표치의 절반 수준만 달성할 예정이다. 또한 저출산 대책에만 집중하다 보니 실질적인 아동 돌봄 지원책 마련에는 소홀했다는 문제점이 있다. 따라서 공공보육 인프라 확대, 보육교사 처우개선, 가정 내 돌봄서비스 활성화 등 다각도의 노력이 필요할 것으로 보인다. 2. 초등학생 방과 후 돌봄...2025.05.14
-
지역아동센터의 역사와 역할, 기능, 정부 정책 및 현안2025.05.161. 지역아동센터의 역사와 역할 지역아동센터는 1960년대부터 시작된 아동복지시설 중 하나로, 방과 후 돌봄이 필요한 아이들에게 보호 및 교육 서비스를 제공하는 시설입니다. 최근 맞벌이 가정 증가로 인해 지역아동센터 이용 아동 수가 꾸준히 증가하고 있지만, 여전히 열악한 환경에서 운영되고 있어 개선이 필요한 상황입니다. 2. 지역아동센터의 기능 지역아동센터는 보호자가 없거나 보호자로부터 이탈된 아동, 학대 등을 당한 아동을 대상으로 종합적인 복지서비스를 제공하는 시설입니다. 주요 기능으로는 보호·교육, 건전한 놀이와 오락 제공, 보...2025.05.16
2 / 2
