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아동 발달의 기본원리2025.01.031. 물리적 발달 아동의 운동 발달, 신체 발달, 성장과 관련된 부분을 포함합니다. 운동 발달은 아동이 근육을 사용하여 움직이고, 자세를 제어하며, 조절하는 능력을 향상시키는 과정입니다. 신체 발달은 아동의 신체 구조와 기능의 성장과 발달을 의미하며, 성장은 아동의 신체적 크기와 무게가 증가하는 과정을 말합니다. 이러한 물리적 발달은 아동의 건강과 움직임 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 인지적 발달 인지적 영역은 아동의 인지 발달 단계, 지능 발달, 언어 발달에 관련된 부분을 포함합니다. 인지 발달 단계는 아동이 ...2025.01.03
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성의식 발달과 성태도 및 성행동2025.01.031. 유아기 성의식 발달 유아기 성의식은 성적 호기심과 성 정체성 형성 등의 단계로 발달합니다. 유아기 수행과업 지체 시에는 성적 특이성과 자위 등의 성태도와 성행동이 나타날 수 있습니다. 이러한 현상은 유아의 발달 과정에서 자연스럽게 나타날 수 있는 것으로 이해되어야 하며, 지속되거나 건강에 영향을 미치는 경우 전문가의 조언을 구하는 것이 좋습니다. 2. 아동기 성의식 발달 아동기 성의식은 성적 호기심의 강화와 성 정체성의 확립 등의 단계로 발달합니다. 아동기 수행과업 지체 시에는 자위, 동성애적 경향 등의 성태도와 성행동이 나타...2025.01.03
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만 2세 영아반 연간보육계획 수립2025.01.031. 어린이집 적응 만 2세 영아는 새로운 환경인 어린이집에 적응하는 시기이다. 이 시기에는 어린이집이 낯설고 무서운 곳이 아니라는 것을 알려주고, 친구들과 선생님들을 소개하여 편안한 분위기를 만들어주는 것이 중요하다. 또한 다문화 가정 아동이 많은 순천 지역의 특성을 고려하여 다양한 문화에 대한 이해를 돕는 활동을 포함한다. 2. 계절 변화 경험 만 2세 영아는 주변 환경에 대한 관심이 높아지는 시기이다. 봄과 여름의 계절 변화를 감각적으로 경험할 수 있는 활동을 통해 자연에 대한 호기심을 키울 수 있다. 순천 지역의 특산물인 매...2025.01.03
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아동간호학실습 사전학습2025.01.031. 진단적 검사 동맥혈 가스분석(ABGA) 검사는 질병의 정도 판단, 진단 또는 치료 평가 등을 목적으로 한다. 동맥혈 채취 시 요골동맥, 상완동맥, 대퇴동맥 등에서 채취할 수 있으며, 모세혈관 충혈이나 말초순환 사정법인 알렌 검사를 통해 적절한 순환을 사정해야 한다. 동맥혈 가스분석 검사는 폐 기능 검사에서 중요한 역할을 하며, 동맥혈 산소분압(PaO2), 동맥혈 이산화탄소분압(PaCO2), 산-염기평형(pH), 중탄산염(HCO3-) 등을 측정한다. 소변 배양 검사는 요로감염 유무를 확인하기 위해 실시하며, 무균적인 치골상부 방...2025.01.03
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본인의 탄생부터 현재까지의 삶을 발달 단계의 특징을 고려하여, 부모-자녀관계를 중점적으로 인생그래프2025.01.041. 인간 발달 단계 인간 발달 단계는 태아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년과 성인 초기, 중년기, 노년기로 구분할 수 있다. 각 발달 단계에 따른 특징을 설명하고 있으며, 이를 바탕으로 자신의 인생을 돌아보고 있다. 2. 부모-자녀 관계 부모와 자녀 사이 관계는 인간의 성장과 발달에서 중요한 결정 요인 중 한 가지면서 상호 교류적인 관계이다. 자신의 발달 단계에 따른 부모-자녀 관계의 변화를 설명하고 있으며, 이를 인생 그래프로 나타내고 있다. 1. 인간 발달 단계 인간 발달 단계는 개인의 성장과 변화 과정을 이해하는 데 매...2025.01.04
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발달에 따른 스트레스를 논하시오2025.05.101. 스트레스의 정의와 유형 스트레스는 원래 19세기 물리학 영역에서 팽팽히 조인다는 뜻의 stringer라는 라틴어에서 기원되었다. 의학영역에서는 20세기에 이르러 정신적 육체적 균형과 안정을 깨트리려고 하는 자극에 대하여 자신이 있던 안정 상태를 유지하기 위해 변화에 저항하는 반응으로 발전시켜 정의하게 되었다. 스트레스는 정적 스트레스와 부적 스트레스로 나뉜다. 2. 발달단계별 스트레스 특징 발달단계는 유아기, 학령기, 청소년기, 어머니, 아버지, 직장인, 노년기로 구분할 수 있다. 각 단계별 스트레스 특징은 다음과 같다: 유아...2025.05.10
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정신간호학-대인관계발달2025.05.111. 설리반 설리반(1892~1949)은 대인관계 이론을 발전시킨 미국의 정신과 의사로, 정신분석 훈련을 받았지만 조현병 환자를 치료하면서 인간성 존중과 대화적 관계를 중시하는 심리치료를 개척했다. 그는 성격은 개인 간 상호작용과 대인관계에서 계속적으로 펼쳐지는 것으로 설명했으며, 불안, 동기, 자기의 구조에 대한 이론을 개발했다. 2. 이론체계 설리반의 이론은 성격구조에 역동성, 인격화, 인지과정을 가장 중요한 것으로 설명했다. 성격은 인간관계 상황을 특징짓는 비교적 지속적인 형태이며, 인격화는 자기상(좋은 나, 나쁜 나, 아닌 ...2025.05.11
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[발달평가] 만 5세 24명 2학기 유아 발달평가 - 평가제2025.01.271. 신체건강운동 여러 감각기관을 협응하여 활용하며 무너지지 않는 돌탑 쌓기를 시도한다. 달려가 돌을 주워오는 등 이동운동을 하며 신체를 조절하고 또래와 함께 하는 바깥놀이 및 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여한다. 스마트폰이 전자기기임을 알고, 전자파에 영향을 미치는 물건임을 인지하고 있다.스마트폰을 바르게 사용하는 방법, 적정한 사용량을 인지하고 실천하며일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 2. 의사소통 책에 관심을 갖고 친숙한 글자를 읽을 수 있다. 책의 그림을 단서로 내용을 이해하고 관련된 경험을 표현하고 자신의 경험와...2025.01.27
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영아기 인지발달 및 대상영속성의 개념과 발달 단계2025.01.241. 영아기 인지발달 영아기 인지발달은 피아제가 주장한 대상개념(object concept)과 대상영속성(object permanence)의 개념을 중심으로 발달한다. 대상개념은 영아가 자신을 포함한 모든 대상들이 독립적인 실체로 존재함을 의미하며, 대상영속성은 사물이 영아의 시야에서 사라져도 여전히 존재한다는 것을 아는 것을 의미한다. 영아기 인지발달은 6단계로 구분되며, 단계별로 대상영속성 개념이 점차 발달해 나간다. 2. 대상영속성의 발달 단계 대상영속성의 발달 단계는 다음과 같다. 제1단계(0~2개월경)에서는 대상영속성 개념...2025.01.24
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아동관찰및행동연구1 만 2-6세 사이의 유아들의 3-40분 정도의 놀이상황 일화기록2025.01.251. 유아 놀이 관찰 유아들의 다양한 놀이 활동을 관찰하고 기록하여 유아의 발달 단계와 사회적, 정서적 기술을 이해하고자 하였다. 관찰 대상은 만 2-6세 사이의 유아들이며, 놀이 상황을 직접 관찰하고 일화기록을 작성하였다. 또한 만 3-5세 유아들의 놀이 상황을 표집법에 따라 관찰하여 기록하였다. 2. 유아 놀이의 중요성 유아기 놀이는 유아의 전인적 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 유아는 자신의 관심사와 능력을 발휘하고, 친구들과의 상호작용을 즐기며 적응력과 사회성을 발전시킬 수 있다. 따라서 유아교육 현장에서 놀이...2025.01.25
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