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영화 속 정신장애이상행동 사례보고서2025.04.271. 영화 '조커'의 정신 상태 영화 속 조커는 자신과 같은 층에 거주하고 있는 여성과 연인 관계라는 망상 속에 빠져살았기 때문이다. 오늘날 망상장애는 과대형, 질투형, 피해형, 신체형, 색정형 등으로 나뉘고 있는데 조커 같은 경우는 모든 사람들이 나를 좋아하고 있다는 망상을 가지는 색정형 망상에 속하는 게 아닐까 하는 생각이 든다. 여기서 색정형 망상은 상대방과 자신이 사랑에 빠졌다고 생각하고 사소한 것을 사랑의 징표로 받아들이는 것이다. 예를 들어서 상대방이 나를 쳐다만 봐도 내게 호감을 표시하는 것으로 인식하곤 한다. 망상장애...2025.04.27
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가해자의 성격장애 분석을 통한 치료적 접근2025.05.011. 성격장애 성격은 전 생애에 걸쳐서 개인의 감정, 사고, 행동에 영향을 주는 심리적 특성으로써 생물학적이고 유전적인 기질, 학습, 문화 등과 같은 환경의 영향을 받은 성격적 특질이 상호작용하여 발전하는 특성을 의미한다. DSM-5에서는 성격이 융통성이 없고 부적응적이며 사회적, 직업적 기능의 손상을 일으킬 뿐만 아니라 임상적으로는 심각한 고통, 손상을 일으킬 때 성격장애로써 분류한다. 성격장애에는 기술적인 유사성에 따라서 세 가지의 군집으로 크게 분류할 수 있다. 2. 사회적 이슈 가평계곡 익사 사건은 2019년 6월에 경기도 ...2025.05.01
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반사회적 인격장애 학생을 위한 교육 전략2025.05.151. 반사회적 인격장애 학생의 교육 요구 반사회적 인격장애(ASPD)를 가진 학생들은 다른 사람의 권리, 충동성, 기만성 및 후회 부족에 대한 무시 패턴을 보이며, 이는 그들의 학업 발전과 학교 환경에서의 사회적 상호 작용에 영향을 미칠 수 있다. 이러한 학생들의 독특한 필요와 도전에 대한 이해가 필요하다. 2. 구조화된 학습 환경 조성 ASPD를 가진 학생들은 충동성과 훈련 부족으로 어려움을 겪으므로, 구조화되고 일관된 환경은 그들이 필요로 하는 안정성과 예측 가능성을 제공할 수 있다. 명확한 규칙, 조직화된 교실 배치, 예측 가...2025.05.15