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광림마린테크 분석2025.01.141. 광림마린테크 소개 광림마린테크는 선박의장품 전문제조업체로, 국내 각 조선소와 조선 기자재업체들은 물론 외국의 조선소와 소요업체에도 상당량을 직접 수출하고 있다. 박일근 대표이사가 이끌고 있으며, 2004년 ISO9001:2000 인증을 획득하고 영국 UMC와 한국생산공장을 조인하는 등 다양한 인증과 협력을 통해 성장해왔다. 2. 생산 프로세스 광림마린테크의 생산 프로세스는 철판 절단, 용접, 포장 및 검사 등의 공정으로 이루어져 있다. 1층에서는 제1~4공장에서 주요 공정이 이루어지고, 2층에서는 부속품 공정이 진행된다. 완성...2025.01.14
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글로벌리더십_시간관리 계획서 작성하기2025.01.131. 시간관리 이 자료는 학생의 시간관리 계획서 작성 과정을 보여줍니다. 학생은 구체적인 목표 설정, 우선순위 설정, 시간관리 진단, 일일 계획표 작성 등의 단계를 거쳐 체계적인 시간관리 계획을 수립하였습니다. 특히 강의 복습과 과제 완성에 어려움을 겪었던 문제점을 파악하고, 이를 개선하기 위한 방안을 고민하는 등 시간관리의 실질적인 실천 방안을 모색하고 있습니다. 1. 시간관리 시간관리는 개인의 생산성과 삶의 질을 높이는 데 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 시간관리를 통해 우리는 우선순위를 정하고, 중요한 일에 집중할 수 있습니...2025.01.13
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예술의 전당의 문제점과 개선방안2025.01.141. 예술의 전당의 전략적 기획 예술의 전당은 외부 환경 변화에 따라 조직의 전략을 수정하고 있으며, 안정전략, 성장전략, 축소전략을 적절히 혼합하여 사용하는 혼합전략을 취하고 있다. 또한 SWOT 분석을 통해 예술의 전당의 강점, 약점, 기회, 위협 요인을 파악하고 있다. 2. 예술의 전당의 조직관리 예술의 전당은 기능별, 사업별 부서화가 혼재된 형태의 조직 구조를 가지고 있다. 다만 예술 창작 조직이 없어 예술감독 등의 리더십이 부재한 상황이다. 3. 예술의 전당의 인력관리 예술의 전당은 NCS 기반 채용을 진행하고 있으며, 경...2025.01.14
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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항 분석 및 개선 방안2025.01.131. TOPIK 듣기 문항 분석 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 문항 1번의 경우, 그림 보기 간 유사성으로 인해 학습자들이 혼란을 겪을 수 있다. 보기 3번을 전시장 내부 장면으로 변경하면 문제 해결이 용이할 것으로 보인다. 제83회 TOPIK 2 듣기 28번 문제의 경우, 보기 4번이 정답이 될 수 있으므로 이를 고려하여 문항을 수정할 필요가 있다. 제83회 TOPIK 2 듣기 30번 문제는 남자의 부서를 명확히 언급하지 않아 중급 이상 학습자들이 혼란을 겪을 수 있으므로, 이를 보완해야 한다. 제83회 TOPIK 2...2025.01.13
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한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트2025.01.241. 한국어능력시험 듣기 평가 문항 분석 이 과제에서는 한국어능력시험(TOPIK)의 듣기 평가 문항을 분석하고 문제점을 찾아 개선방안을 제시하였습니다. 듣기 평가의 범주로는 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화이해 능력, 전략적 능력 등이 있는데, 실제 시험 문항을 분석한 결과 담화이해 능력을 평가하는 문항이 많았고 전략적 능력을 평가하는 문항이 부족한 것으로 나타났습니다. 또한 문제유형도 대부분 문장이나 대화 듣고 적절한 반응 찾기, 담화 듣고 맞는 그림 고르기, 담화 듣고 담화의 중심 소재 및 내용 고르기 등이었으며, 좀 더 ...2025.01.24
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청소년복지 전달체계의 원칙 중 서비스 제공 측면의 원칙에 대하여 설명2025.05.011. 청소년복지 전달체계의 서비스 측면 4원칙 청소년복지 전달체계의 서비스 제공 측면의 원칙에는 평등성, 적절성, 포괄성, 지속성의 4가지 원칙이 있다. 평등성의 원칙은 모든 청소년이 성, 연령, 소득, 지역, 종교, 지위, 신분에 상관없이 필요한 서비스와 정보를 제공받아야 한다는 것이다. 적절성의 원칙은 청소년의 욕구 충족과 성장 속도에 따라 서비스의 양과 질, 제공 기간을 적절하게 배분해야 한다는 것이다. 포괄성의 원칙은 청소년의 다양하고 광범위한 욕구를 수렴할 수 있어야 한다는 것이다. 지속성의 원칙은 청소년이 건강하게 성장할...2025.05.01
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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항 분석 및 개선방안2025.01.151. 듣기 평가 문항 분석 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항 10개를 찾아 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하였습니다. 문항 분석 결과, 지문의 내용과 부합하지 않는 답지, 문법 및 어휘 수준이 적절하지 않은 문항, 문항의 의도와 내용이 일치하지 않는 문항 등의 문제점이 발견되었습니다. 이를 개선하기 위해 지문과 답지의 내용을 명확히 하고, 학습자 수준에 맞는 어휘와 문법을 사용하며, 문항의 의도와 내용이 일치하도록 수정이 필요합니다. 1. 듣기 평가 문항 분석 듣...2025.01.15
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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항 분석 및 개선 방안2025.01.121. 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 평가 문항 분석 한국어능력시험(TOPIK)의 듣기 평가 문항을 분석하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시하였습니다. 총 10개의 문항을 선정하여 정보 결여, 문항 유형의 다양성 부족 등의 문제점을 지적하고 구체적인 개선 방안을 제안하였습니다. 2. 한국어 학습자의 듣기 능력 평가의 중요성 한국어능력시험(TOPIK)의 결과가 국내 대학(원) 입학 및 졸업, 영주권, 취업 등에 중요하게 활용되고 있기 때문에 듣기 평가 문항의 내용 타당도를 높일 필요가 있다고 강조하였습니...2025.01.12
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한국어 학습자의 듣기 능력 평가 문항 분석 및 개선방안2025.05.031. 한국어 듣기 능력 평가 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항 10개를 찾아 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하였다. 주요 문제점으로는 질문의 모호성, 문화적 차이, 어휘와 문법 수준 고려 부족 등이 있었으며, 이를 개선하기 위해 질문 명확화, 문화적 맥락 반영, 초급/중급 수준에 맞는 어휘와 문법 사용 등의 방안을 제시하였다. 1. 한국어 듣기 능력 평가 한국어 듣기 능력 평가는 매우 중요한 과정입니다. 외국인들이 한국어를 배우고 한국 문화를 이해하는 데 있어 듣...2025.05.03
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자원봉사자의 기본태도와 자세, 자원봉사관리자의 기능과 역할, 자원봉사활동 문제점과 개선방안2025.01.051. 자원봉사의 중요성과 목적 자원봉사는 사회적 책임감을 가지고 봉사하는 것으로, 사회적 문제 해결, 지역사회 발전, 개인의 인격과 사회성 발전 등 다양한 목적을 가지고 있다. 따라서 모든 사람들이 자신에게 맞는 봉사활동에 참여해야 한다. 2. 자원봉사자의 기본태도와 자세 자원봉사자는 봉사활동의 사회적 가치를 이해하고, 타인과의 소통과 협력을 통해 문제를 해결할 수 있는 능력을 발휘해야 한다. 또한 자신의 봉사활동 성과와 영향력을 인식하고 지속적으로 개선하며 능력을 향상시켜야 한다. 3. 자원봉사관리자의 기능과 역할 자원봉사관리자는...2025.01.05
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