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교육심리) 학교폭력을 다룬 미디어에 대한 올바른 청소년 교육법 - 미디어의 긍정적, 부정적인 영향 분석 및 활용법에 대해2025.01.291. 학교폭력을 다룬 미디어의 긍정적인 영향 미디어에 나오는 학교폭력 장면에서 가해자가 처벌받는 권선징악적 요소, 피해자의 고통을 보여줌으로써 학교폭력의 위험성을 인지시키는 점, 학교폭력을 다룬 미디어가 청소년들 사이에서 공통된 주제를 만들어 친구들과 더 친해질 수 있게 하는 점, 미디어를 통해 자신의 공격성을 해소할 수 있는 카타르시스 효과 등이 있다. 2. 학교폭력을 다룬 미디어의 부정적인 영향 미디어의 폭력적이고 공격적인 장면이 청소년들의 사고와 지식을 더욱 공격적으로 활성화시켜 모방 행동으로 이어질 수 있고, 폭력에 대한 둔...2025.01.29
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집단정신치료의 이론과 실제 - 1장 집단치료의 치료적 요인들2025.01.121. 희망을 심어주기 집단치료에서 치료자가 환자의 긍정적 기대를 강화하고 부정적 선입견을 제거하는 것이 중요하다. 환자들이 치료를 통해 회복에 대한 기대감을 갖게 되면 증상 호전에 도움이 되며, 의료비 지출 감소, 자기효능감 향상 등의 효과를 볼 수 있다. 2. 보편성 집단치료에 참여한 환자들은 자신만의 문제를 가지고 있다고 생각하지만, 다른 환자들의 경험을 듣고 공통점을 발견하면서 자신이 고립되어 있지 않다는 것을 깨닫게 된다. 이를 통해 타인으로부터 인정받고 수용되는 경험을 하게 된다. 3. 정보전달 집단치료에서는 충고, 제안,...2025.01.12