총 21개
-
학생들의 은어와 비속어 사용에 대한 토론2025.05.121. 은어와 비속어 사용의 문화적 현상 학생들이 은어와 비속어를 사용하는 이유는 또래 집단에 소속되기 위함이며, 입시 경쟁과 과도한 공부 압박으로 인한 스트레스를 해소하기 위해서라고 볼 수 있다. 이러한 현상을 하나의 문화적 현상으로 볼 수 있다. 2. 언어훼손과 언어폭력 관점에서의 은어와 비속어 사용 은어와 비속어의 사용은 학생들의 어휘력을 감소시키는 언어훼손의 문제가 있다. 또한 공적인 장소에서의 은어와 비속어 사용은 언어폭력으로 이어질 수 있다. 따라서 이를 엄격히 통제할 필요가 있다. 3. 은어와 비속어 사용에 대한 교육적 ...2025.05.12
-
내가 살고 있는 지역의 사회복지시설.기관 조사 보고서2025.04.301. 지역 사회복지실천 지역 사회복지실천은 지역사회 내의 사회 경제적 상황 및 문제 해결 방법, 이념적 가치 지향 등에 따라 여러 가지 방식으로 전개되어 왔습니다. 지역사회복지 모델은 조직화, 계획, 개발, 변화 전략 등을 통하여 지역사회에 존재하는 여러 문제 해결을 위해 노력하고 있습니다. 2. 남양주 별내신도시 청소년시설 본 과제를 위해 선정한 사회복지실천현장은 남양주 별내신도시 청소년시설입니다. 이 시설에서는 '청소년 스포츠단 설립 봉사활동' 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 프로그램은 청소년들의 건강한 신체와 정신 발달을 위...2025.04.30
-
청소년 문화의 정의와 특성2025.01.231. 청소년 문화의 정의 청소년 문화란 청소년이 공유하고 있는 특유의 삶의 방식, 혹은 청소년 집단 사이에 명시적·잠재적으로 사회화를 통해 형성되어 있는 행동양식과 정신적 지표를 의미한다. 청소년 문화는 청소년들이 공유하는 가치관이라고 볼 수 있다. 2. 최근 청소년 문화의 특성 1. 미성숙한 문화: 청소년 자체가 미성숙한 존재이기 때문에 청소년 문화도 미성숙한 문화가 될 수밖에 없다. 가출, 무분별한 성관계, 음주 및 흡연 등의 문제 행동이 나타난다. 2. 반항적인 문화: 청소년기의 특징 중 하나는 기성세대에 대한 반항적인 행동이...2025.01.23
-
학교 내 청소년문화와 그 특성2025.05.021. 입시문화 학교 내 청소년문화의 기본적인 특징은 입시문화(성적중심 문화)라고 할 수 있다. 고등학교 교육과정에서 대학입시에 전략적으로 작용하는 교내 활동 및 필요한 과목만을 교육받는 것을 의미한다. 이는 학벌이 미래의 출세를 보장한다는 심리가 크게 작용하기 때문이다. 이로 인해 학생들은 지정된 과목만을 공부하고 시험이 끝나면 배운 지식을 모조리 리셋하는 등 교육과 공부의 차이가 발생한다. 2. 소외문화 우리 사회 청소년 문화에는 친구들을 쉽게 소외시키는 문화적 특징이 있다. 이는 '은따' 현상으로 나타나는데, 이는 법적인 선을 ...2025.05.02
-
학교 내 청소년문화와 그 특성2025.05.041. 학교 내 청소년문화의 정의 학교 내 청소년 문화는 청소년을 둘러싼 여러 가지 환경적인 요소로 이해할 수 있다. 학교 내 청소년 문화는 학교문화라고 할 수 있으며 청소년을 둘러싼 여러 환경 요소에는 교사와 또래집단, 수업이라는 상황을 통해 이해할 수 있다. 교사와의 관계에서 교사 대 교사의 위계질서로부터 형성되는 문화도 있고 교사와 청소년의 관계 질서 안에서 형성되는 문화도 있다. 2. 학교 내 청소년문화의 특성 학교 내 청소년 문화는 시대의 흐름에 따라 빠르게 변화하고 있다. 특히 과거에는 학교 내 청소년문화는 교사와의 관계나...2025.05.04
-
학생(아동, 청소년)문화의 특징과 장단점2025.05.081. 학생문화의 특징 학생 문화는 기성 세대와 구별되는 학생들만의 사고방식과 행동방식을 의미한다. 학생 문화는 소비 활동이 큰 편이지만 생산 활동에 직접 참여하는 경우는 드물다. 기성 세대와 다르게 개성적이고 독특한 문화를 발전시키며, 변화에 잘 적응하고 빠른 변화를 선호한다. 또한 취미나 여가활동에서 무계급성을 가지며, 가족보다는 동료 집단이나 친구에 중점을 둔 사회관계를 형성한다. 현대 학생 문화는 개인주의적 성향이 강하고 현실 중심적 가치를 중시하게 되었다. 2. 학생문화의 장점 학생문화의 장점은 어른들과 구분되는 자신만의 문...2025.05.08
-
청소년 사이버 도박 문화 현상과 예방 방안2025.11.121. 청소년 사이버 도박의 실태 한국도박문제관리센터의 2018년 조사에 따르면 학교 재학 중인 청소년 17,520명 중 도박문제 수준이 위험·문제군인 청소년은 6.4%이며, 돈내기 경험이 있는 청소년은 28.4%를 차지했다. 온라인 돈내기 게임 접속은 스마트폰 74.2%, PC 25.8%로 스마트폰 접근성이 높으며, 2015년 대비 스마트폰 접속비율이 17.4% 증가했다. 청소년들은 판치기, 짤짤이, 카드 내기 게임, 스포츠 경기 내기, 사설 불법 온라인도박 등 다양한 유형의 도박에 참여하고 있다. 2. 또래문화와 하위문화로서의 도...2025.11.12
-
청소년의 패션문화: 또래 영향과 사회적 문제2025.11.121. 청소년 패션문화와 또래 영향 한국의 십대들은 패션을 통해 또래 문화의 영향을 받으며 소속감을 느낀다. 패션은 또래들로부터 인정받고 친구 대접을 받는 수단이 되며, 청소년들은 이를 통해 빠르고 자연스럽게 유행 문화를 받아들인다. 교복 착용으로 인한 개성 표현의 제한이 있기 때문에 패션에 더욱 관심을 갖게 되며, 자신의 정체성을 찾고 개성을 표현하는 중요한 방식이 된다. 2. 패션을 통한 정체성 형성과 동질감 청소년들은 패션을 통해 자신의 개성을 표현하고 남과는 다른 자신만의 정체성을 찾을 수 있다. 비슷한 가치관을 가진 또래들과...2025.11.12
-
청소년기 또래 관계가 성장과 발달에 미치는 영향2025.01.231. 또래 관계와 사회성 발달 또래 집단에서의 상호작용을 통해 의사소통, 협력과 갈등 해결, 규칙 준수 등 다양한 사회적 기술을 습득할 수 있다. 이러한 사회적 기술은 건강한 대인관계와 사회 적응에 필수적이다. 2. 또래 관계와 정서적 발달 또래 집단 내에서 정서적 지지와 안정감을 얻을 수 있으며, 이는 자아존중감과 자신감 향상에 도움이 된다. 그러나 또래 집단에서 소외되거나 따돌림을 당하면 심각한 정서적 어려움을 겪을 수 있다. 3. 또래 관계와 인지적 발달 또래들과의 상호작용을 통해 다양한 관점을 접하게 되면서 사고의 유연성이 ...2025.01.23
-
현대사회 청소년이 보이는 새로운 문화와 특징2025.05.031. 청소년 팬덤문화 청소년 팬덤은 특정 인물이나 분야에 대한 열정적인 관심과 몰두로 특징지어진다. 최근 SNS와 대중문화의 확산으로 청소년 팬덤활동이 급증하고 있으며, 특히 여자 청소년과 중학생들이 더 적극적으로 참여하는 경향이 있다. 팬덤활동은 청소년의 스트레스 해소, 집단 체험 등 긍정적 영향을 줄 수 있지만 중독, 불안감, 정체성 결여 등의 부정적 측면도 있다. 2. 팬덤문화의 특징 팬덤활동은 여자 청소년에게 더 우세하게 나타나며, 중학생들이 고등학생보다 더 적극적으로 참여한다. 팬덤활동은 청소년의 학업 스트레스 해소, 집단...2025.05.03
2 / 3
