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(현대광고와카피전략) 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 가지 요인 중에 개인적 측면과 관련된 요인 2가지를2025.01.241. 인구통계학적 요인 광고의 소비자에게 영향을 미치는 개인적 측면의 요인 중 하나는 인구통계학적 요인입니다. 인구통계학적 타겟팅을 활용하면 특정 연령대, 성별, 자녀 유무, 가계 소득 범위에 속할 가능성이 높은 잠재 고객에게 접근할 수 있습니다. 예를 들어 여성 전용 헬스 클럽 광고에서 여성 고객만을 공략할 수 있습니다. 2. 심리적 요인 광고의 소비자에게 영향을 미치는 개인적 측면의 다른 요인은 심리적 요인입니다. 심리적 요인에는 동기, 지각, 학습, 태도, 가치 등이 포함됩니다. 소비자는 환경에서 받은 자극을 선택, 조직화, ...2025.01.24
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대인동기의 유형과 자신의 대인관계 동기 분석2025.05.041. 대인 동기 유형 대인 동기 유형에는 생물학적 동기, 의존동기, 친애동기, 지배동기, 성적동기, 공격동기 등이 있다. 이러한 동기들은 사람마다 개인차가 크며, 만성적 욕구와 일회적 욕구로 구분된다. 또한 인간관계 성향에 따라 접근적, 회피적, 적대적 성향으로 나타난다. 2. 자신의 대인관계 동기 발표자는 자신의 대인동기 유형이 친애동기라고 설명한다. 어려서부터 사람들을 만나는 것을 좋아했고, 다른 사람들을 존중하며 대하려 노력해왔다. 그 결과 주변 사람들로부터 신뢰받는 사람이라는 평가를 받고 있다. 1. 대인 동기 유형 대인 동...2025.05.04
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사랑의 수레바퀴 이론: 사랑의 동기와 성장 과정2025.05.051. 사랑의 수레바퀴 이론 사랑의 수레바퀴 이론은 사랑의 동기와 성장 과정을 설명하는 이론 중 하나입니다. 이 이론은 인간의 다양한 욕구가 상호작용을 통해 충족되면서 사랑이 발생하고 성장한다고 주장합니다. 구체적으로 이 이론은 안전, 안정, 자기 존중, 사회적 인정, 육체적/정신적 만족감 등의 욕구가 상호작용에서 충족되면서 사랑이 발생하고 발전한다고 설명합니다. 따라서 이 이론은 사랑의 동기와 성장 과정에서 인간의 욕구와 상호작용의 중요성을 강조하고 있습니다. 1. 사랑의 수레바퀴 이론 사랑의 수레바퀴 이론은 사랑의 과정을 단계적으...2025.05.05
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평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해2025.04.261. 인간의 발달단계 인간은 일생동안 계속된 변화의 과정으로서 발달이 이루어지게 된다. 발달은 성장, 성숙, 학습을 통해서 이루어지게 된다. 구체적으로 인간의 발달에서 성장이란 신체와 관련하여 크기, 근력이 향상되는 것, 인지가 확장 되는 등 양적으로 확대되는 것이다. 성숙은 경험 또는 훈련과 관계 없이 인간의 내적 또는 유전적 기체가 적용하여 발생하는 체계적, 규칙적 신체 및 심리적 변화라고 할 수 있다. 학습은 특수한 경험, 훈련, 연습과 같이 외부적 자극 또는 조건의 결과로 인해서 발생하는 개인의 내적 변화라고 할 수 있다. ...2025.04.26
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동기와 소진에 대한 개념화 및 사회복지 조직에서의 동기부여 강화와 소진 예방 방안2025.05.011. 동기와 소진의 개념화 동기는 인간의 행동을 일으키는 근원적인 힘 또는 내면에서 일어나는 어떤 일을 하고자 하는 의지를 의미하며, 소진은 만성적 스트레스로 인한 신체적, 정서적, 정신적 고갈 상태를 말한다. 동기부여의 과정은 기대이론과 목표설정이론에 따라 개인에게 보상을 제시하고 조직목표에 대한 관심을 환기시키는 것이다. 소진의 과정은 열악한 근무환경, 동료 갈등 등으로 인한 피로감과 우울감이 축적되어 정신적, 육체적 노이로제에 빠지는 것이다. 2. 사회복지 조직에서의 동기부여 강화 및 소진 예방 방안 사회복지사의 동기 상실과 ...2025.05.01
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동기와 소진에 대한 개념화 및 사회복지 조직에서의 동기부여 강화와 소진 예방 방안2025.05.131. 동기 동기(motivation)는 특정 행동을 하도록 하는 내적인 힘으로서 인간행동의 원인이다. 동기는 내재적 동기와 외재적 동기로 구분할 수 있다. 내재적 동기는 스스로 원해서 하게 되는 활동이고, 외재적 동기는 외부로부터 주어지는 보상 때문에 하게 되는 활동이다. 2. 소진 소진(burnout)은 일을 열심히 한 후 신체적으로나 정신적으로 탈진 상태에 이르는 것을 말한다. 즉, 직장에서의 업무나 직무 수행 등 일상생활 속에서 에너지가 고갈되어 무기력해지는 현상을 뜻한다. 3. 동기부여의 과정 동기부여란 어떤 일을 하도록 하...2025.05.13
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지적장애아동의 심리적 특성과 교사의 역할2025.05.131. 지적장애아동의 심리적 특성 지적장애아동은 지적 능력의 결함으로 인해 사회적 발달, 성장에 상당한 지체를 경험한다. 이들의 심리적 특성으로는 학습된 무기력, 외부지향성, 외적 통제소, 낮은 동기 등이 있다. 학습된 무기력은 반복된 실패로 인해 새로운 과제에 쉽게 포기하는 경향을 보이며, 외부지향성은 스스로 문제를 해결하기보다 타인의 도움에 의존하려는 특성이다. 또한 외적 통제소로 인해 성공과 실패에 대한 책임을 받아들이지 못하고, 낮은 동기로 인해 과제 수행에 적극적이지 않다. 2. 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할...2025.05.13
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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 비교 분석2025.05.141. 피아제의 인지발달 이론 피아제의 인지발달 이론은 인간의 행동과 학습이 내적 동기에 의해 발생한다고 보았습니다. 특히 영유아기와 아동기에 이러한 내적 동기에 의한 발달이 활발하게 이루어진다고 설명했습니다. 2. 스키너의 행동주의 이론 스키너의 행동주의 이론은 인간의 행동이 내적 동기가 아닌 외부 환경의 자극에 의해 결정된다고 보았습니다. 따라서 인간은 수동적 존재이며 행동은 항상 예측 가능하다고 주장했습니다. 3. 피아제와 스키너 이론의 차이점 피아제의 인지발달 이론은 내적 동기에 초점을 맞춘 반면, 스키너의 행동주의 이론은 외...2025.05.14
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동기와 정서 제9장 기대가치이론2025.05.141. Tolman의 목적성 행동 Tolman은 행동의 목적성을 강조했으며, 유기체가 미래의 사건을 예측하고 여러 대안 중 목표지향적으로 행동하는 능력에서 동기가 생겨난다고 보았다. 그는 행동을 분자단위로 쪼개는 환원론적 접근보다는 전체주의적 관점에서 연구해야 한다고 주장했다. 2. Lewin의 장이론 Lewin의 장이론은 행동 동기유발에 대한 항상성 유지 인지모형이다. 그는 역동적인 접근으로 행동을 일으키기 위해 작용하는 힘들이 계속 변화한다는 점을 강조했다. 행동은 개인에게 작용하는 전체 힘들의 결과이며, 긴장상태와 심리적 환경 ...2025.05.14
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대인관계의 심리학2025.01.241. 동기의 위계와 발달 매슬로우(Maslow)는 인간의 동기를 5단계로 구분하여 경향성을 토대로 동기의 위계발달 이론을 제사하였다. 첫 번째 단계는 생리적 옥구, 두 번째 단계는 안전에 대한 욕구, 세 번째 단계는 사랑과 소속감에 대한 욕구, 네 번째 단계는 존중에 대한 욕구, 다섯 번째 단계는 자기실현 욕구이다. 2. 동기의 개인차 정신분석학자인 호나이(Horney)는 인간관계에 대한 개인의 동기를 사람을 좋아하고 타인과의 관계형성을 통하여 친밀감을 형성하는 것을 좋아하는 인간 접근성 성향, 인간관계를 불편해 하는 인간 회피성 ...2025.01.24
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