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1929 광주학생항일운동과 동맹휴학2025.01.131. 성진회 1926년에 조직된 비밀결사로, 조선민족의 독립과 공산주의 사회실현을 위해 공산주의 이론을 연구하고자 했다. 광주고보와 광주농교 학생들이 주요 회원이었으며, 1927년 형식적으로 해산한 뒤 각 학교별로 독서회가 형성되었다. 2. 독서회 1920년대 배경에서 1929년 조직된 비밀결사로, 마르크스주의에 의해 조선을 독립시키고 공산주의를 실행시킬 목적을 가진 독서모임이었다. 독서회 중앙본부 설치 이후 각 학교별 독서회가 형성되었고, 독서회원들을 중심으로 광주학생운동이 추진되었다. 3. 소녀회 1928년 장매성을 중심으로 조...2025.01.13
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한국사 세부능력 및 특기사항 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 3·1 독립선언서 3·1 독립선언서를 주제로 선정하여 조사하고 발표함. 3·1운동 당시 민족대표 33인이 한국의 독립을 선언한 글로 '기미독립선언서'라고도 불린다고 설명하며, 우리가 현재 한국사를 배우고 한국어를 사용할 수 있었던 것은 이러한 수많은 독립운동이 연결되어 가능한 것이라고 주장함. 또한 강력한 독립 의지와 그 당위성을 함축하고 있는 3·1 독립선언서의 전문 중 일부를 가져와 소개하는 모습에서 뛰어난 발표력을 엿볼 수 있었음. 2. 대간첩작전 역사 인물과의 인터뷰 활동에서, 선정 인물로 최규식을 택하고, 인물과 관련...2025.05.11
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안창호의 생애와 교육사상2025.01.261. 안창호의 생애와 학문적 배경 안창호는 1878년 평안남도 강서군에서 태어났으며, 어린 시절부터 성실하고 진취적인 성격을 지녔습니다. 16세에 상경하여 근대 학문을 접하게 되었고, 1898년 독립협회에 가입하여 민족의식과 독립운동에 대한 열정을 키웠습니다. 1902년 미국으로 건너가 신학문을 배우고, 한인 공동체의 교육과 계몽을 위한 활동을 펼쳤습니다. 1913년 미국에서 흥사단을 창립하여 민족 계몽과 교육을 통한 독립운동을 본격적으로 전개하였습니다. 2. 안창호의 교육사상의 특징 안창호의 교육사상은 실천적 인격 교육과 애국심 ...2025.01.26
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근대의 민족교육기관2025.01.201. 배재학당 1885년에 설립된 배재학당은 미국인 선교사 헨리 아펜젤러가 세운 최초의 근대적 교육기관 중 하나입니다. 영어 교육과 함께 서구의 과학 및 기술 교육을 제공하며, 한국의 근대화와 민족 교육에 중요한 역할을 했습니다. 2. 이화학당 1886년에 메리 스크랜튼 선교사에 의해 설립된 이화학당은 한국 최초의 여성 교육기관입니다. 이화학당은 한국 여성들에게 교육 기회를 제공하고, 여성의 사회적 지위 향상에 기여했습니다. 3. 오산학교 이승훈에 의해 설립된 오산학교는 독립운동을 지지하는 가운데 민족주의적 교육을 강조하는 학교였습...2025.01.20
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유영익의 이승만, 건국대통령 논문을 읽고 서평을 작성하시오2025.01.241. 이승만의 생애와 독립운동 이 논문은 이승만의 생애와 독립운동 활동을 중점적으로 다루고 있습니다. 이승만은 1875년 황해도에서 태어나 과거 급제를 목표로 공부했지만 청일전쟁으로 과거제도가 폐지되면서 미국으로 망명했습니다. 미국에서 민주주의 정치사상과 제도에 매료되었고, 독립협회 추천으로 중추원 의관에 임명되었지만 급진개혁파의 쿠데타 음모에 가담했다가 감옥에 수감되었습니다. 이후 미국으로 망명하여 하와이에서 한인 독립운동을 펼치며 민족주의 교육을 실시했습니다. 3·1운동 이후에는 파리강화회의와 필라델피아 한인대회 등을 통해 한국...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선후기에는 신분제의 동요와 세도정치로 인하여 사회적 혼란이 컸다. 세도정치에는 관료들의 부정부패가 극에 달하여 조세를 빙자한 농민 착취가 극에 달했다. 이를 삼정의 문란이라고 한다. 이처럼 착취가 극심해지게 되자 결국 1962년 진주에서 처음 시작되어 이후 삼남지방의 70여개 지역으로 빠르게 확산되었다. 전국적으로 격렬하게 농민운동이 일어나자, 조정에서도 이를 막기 위한 회유책을 썼고 한편으로는 군사를 보내어 진압하였다. 2. 광무개혁 을미사변으로 국민적 대일감정이 극도로 악화되며 각지에서 의병이 일어나자...2025.01.24
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윤동주(尹東柱, 1917~1945, 서시)의 문학적 분석과 감상2025.01.291. 윤동주와 '서시'의 중요성 윤동주는 일제 강점기 한국 문학사의 빛나는 별로, 그의 작품들은 오늘날까지도 많은 사람들에게 깊은 울림을 주고 있다. 그의 대표작 '서시'는 순수한 정신과 애국심을 잘 나타내는 시로, 한국 현대시의 중요한 이정표로 평가받고 있다. 2. 시의 주제와 메시지 '서시'는 개인의 정체성과 도덕적 이상을 주제로 삼고 있으며, 이를 통해 시인의 내면적 갈등과 사회적 억압에 대한 저항 의지를 표현하고 있다. 또한 희망과 이상을 향한 긍정적인 메시지를 담고 있으며, 개인의 내면적 성장과 자기계발의 중요성을 강조한다...2025.01.29
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사례를 통한 세계사적 보편성과 한국사의 특수성2025.01.231. 고대 국가의 형성과 발전 세계적으로 고대 국가는 여러 지역에서 발생하였으며, 각 지역은 일정한 공통적인 발전 과정을 거쳤습니다. 고대 국가는 주로 도시국가로부터 출발하여 중앙집권적인 왕권을 확립하는 과정을 거치며 발전하였습니다. 이 과정에서 문자의 발명, 계급의 형성, 군사력의 강화와 같은 요소들은 국가 형성의 보편적인 특징으로 나타납니다. 고조선은 한국사의 첫 번째 고대 국가로, 메소포타미아와 마찬가지로 정치적 중심지의 형성, 중앙집권적 통치, 농경사회의 발전을 통해 국가로 성장하였습니다. 메소포타미아의 도시국가들은 치열한 ...2025.01.23
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 신석기 시대의 생활 모습 신석기 시대의 대표적 유물인 빗살무늬토기와 움집을 만들어보면서 신석기 시대의 사회 모습을 유추하여 발표함. 빗살무늬토기를 점토로 만들어보고 생활에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고, 이를 바탕으로 신석기인의 하루 일상을 일기로 작성하여 발표함. 2. 조선 초기 왕권과 신권의 대립과 타협 유교적 이상 국가를 추구한 조선이 6조 직계제와 의정부 서사제를 통해 유교적 정치 체제를 어떻게 정비하였는지...2025.01.17
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세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례 요약2025.01.181. 선사문화 구석기 시대부터 신석기 시대, 청동기, 철기 시대까지 한반도와 만주 지역에 선사 문화가 존재했다는 사실은 한국 역사의 보편성을 보여준다. 인류역사와 맞물려 구석기시대가 있고, 우리 민족은 한반도와 만주에 터를 잡고 일찍부터 문화를 발전시켜 왔다. 2. 고대국가 고대 한국의 국가는 삼국시대 초기에 발달한 철기문화를 바탕으로 각 지역의 부족장들을 통합함으로써 성립되었다. 한국에서는 중국보다 고대 국가의 설립과 발전이 늦었는데, 이는 한족의 침입으로 고조선이 무너졌고, 한족의 군과 현이 분단 정책으로 각 부족을 통제하여 통...2025.01.18
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