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청소년 집단상담 프로그램 개발 보고서2025.05.141. 청소년 집단상담 프로그램 청소년들의 대인관계 개선을 위한 집단상담 프로그램을 개발하였다. 기존 프로그램을 분석하여 대상 연령대와 프로그램 운영 시간 등에서 차별성을 두었다. 학교 부적응과 대인관계 어려움을 겪는 17세~24세 청소년을 대상으로 하며, 회기당 7시간씩 총 5회기로 구성되어 있다. 프로그램을 통해 청소년들이 상처와 트라우마를 치유하고 새로운 대인관계를 맺을 수 있도록 한다. 1. 청소년 집단상담 프로그램 청소년 집단상담 프로그램은 매우 중요한 역할을 합니다. 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 많은 변화와 도전...2025.05.14
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DISC 자가진단을 통한 행동유형 분석과 대인관계 개선 방안2025.01.061. DISC 행동유형검사 DISC 행동유형검사는 1928년 미국 콜롬비아 대학의 윌리엄 매스톤 박사에 의해 개발된 검사로, 주도형(Dominance), 사교형(Influence), 안정형(Steadiness), 신중형(Conscientiousness) 등 4가지 유형으로 개인의 행동 특성을 파악할 수 있다. 이 검사를 통해 개인은 자신의 행동 유형을 확인하고, 강점과 약점을 파악하여 대인관계 개선을 위한 노력을 할 수 있다. 2. DISC 자가진단 결과 분석 DISC 자가진단 결과, 발표자의 행동 유형은 주도형(D)으로 나타났다....2025.01.06
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조해리 창의 유형과 인간관계의 영향2025.11.161. 조해리 창의 유형의 분류 조해리 창의 유형은 상상력, 발견력, 추론력, 연결력, 변형력, 추상화력, 적용력, 융합력 등 여러 가지 종류로 구분된다. 특히 추상화력과 융합력이 높은 사람들은 창의적인 아이디어를 더욱 쉽게 생각해낼 수 있으며, 이러한 유형은 개인의 경험, 교육, 문화적 배경에 따라 다양한 특징을 보인다. 창의성을 개발하고 향상시키기 위한 교육과정 설계에 중요한 역할을 한다. 2. 혁신적 창의성과 인간관계 혁신적 창의성은 새로운 아이디어를 발생시키고 새로운 방법으로 문제를 해결하는 능력을 강조하는 유형이다. 이러한 ...2025.11.16
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