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영아기 신체발달을 위한 부모역할2025.01.171. 영아기 신체발달의 특징 영아는 신체 근육의 성숙으로 걷기를 통해 세상을 경험하면서 매우 빠르게 성장한다. 운동기능은 혼자 걸을 수 있게 되면서 더욱 발달하여 활동적으로 되며, 손의 사용도 보다 정교하게 발달되어 간다. 영아의 운동발달은 인지, 정서, 사회성, 언어 발달을 순조롭게 해 주므로 부모는 함께 놀아주면서 신체적인 접촉을 많이 해 주어 영아의 신체발달을 도와주어야 한다. 2. 영아기 신체발달을 위한 부모의 역할 부모는 영아기 식습관 발달단계를 알고 건강의 기초를 다질 수 있도록 도울 수 있다. 음식의 모양, 색깔, 맛을...2025.01.17
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만1세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 (10page 분량으로 매우 자세합니다)2025.01.191. 일상생활 OO가 감기가 걸려서 코에 코가 고여 있으니까 검지 손으로 코속을 만지고 그 손으로 입으로 넣기도 한다. 교사가 OO 우리 엄마에게 필요한 물건이 무엇일까 알아볼까 하고 찍찍이 놀잇감을 하자고 했더니 싫어라고 하였다. 친구가 찍찍이 놀이하는 것을 보더니 와서 하고 싶어하는 모습을 보여서 OO야! 해볼까 라고 했더니 다가와서 교구놀이를 하였다. 엄마 화장품 놀이도 교사가 해보자고 하면서 놀이감으로 볼터치도 하고 입술바르는 시늉을 하자 따라하면서 활짝 웃었다. 2. 놀이활동 OO가 그림책 계단에 한 발을 올린다. OO가 ...2025.01.19
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2024년 1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 즐겁게 등원을 하고 친구들과 오전 자유놀이를 하고있었다. 삼각 블록을 가지고 놀이하던 OO에게 친구가 다가가 블록을 빼앗았다. OO는 눈물을 보이며 '그거 OO꺼야. 이리 줘!'라고 말하였고 그 소리를 들은 교사는 OO에게 다가가 긍정적인 방법으로 해결해보자고 말했다. OO는 긍정적인 방법으로 친구와의 갈등을 해결하는 모습을 보여주었다. 2. 놀이활동 OO가 스카프로 얼굴을 가리며 걸어다니고 스카프를 벗겨주자 크게 소리내어 웃는다. OO는 또래에 비해 블록 끼우기, 자신이 생각하는 모형 만들기 등을 잘하는 편이...2025.01.19
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평가인증 직장어린이집 관찰일지 관찰보고서 만2세 12월 11명2025.05.011. 소근육 발달 aa이가 외투의 똑딱이 단추를 스스로 모두 채울 수 있어 소근육 조절 능력이 발달한 것을 확인할 수 있었다. 또한 공연놀이를 하며 그림 속 신체동작을 따라하는 등 다양한 신체활동에 참여하며 대근육 발달을 돕고 있음. 2. 신체활동 및 발달 반 영아들의 얼굴과 신체동작 그림을 함께 제시하니 aa이가 그림 속 동작을 따라해볼 수 있었고, 이를 통해 성취감을 가질 수 있었다. 신체활동을 공연놀이와 연계하여 진행하니 aa이가 음악에 맞춰 몸을 움직이거나 그림과 같은 동작을 따라해보는 것에 많은 흥미를 보였다. 1. 소근육...2025.05.01
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키드키즈 계획안 0세 12월 알림장2025.01.281. 대근육 발달 아기들이 접시를 머리에 올리고 걸어보는 활동을 통해 대근육 발달을 촉진할 수 있습니다. 이 활동은 아기의 균형감과 조절력을 기르는데 도움이 됩니다. 또한 아기들이 접시를 옮기는 활동을 통해 손의 협응력과 소근육 발달도 함께 이루어질 수 있습니다. 1. 대근육 발달 대근육 발달은 아동의 성장과 발달에 매우 중요한 부분입니다. 대근육은 팔, 다리, 몸통 등 큰 근육을 말하며, 이러한 대근육의 발달은 아동의 기본적인 움직임과 활동을 가능하게 합니다. 대근육 발달은 아동의 전반적인 신체 발달과 밀접한 관련이 있으며, 이를...2025.01.28
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영아의 신체·운동기능발달 원리와 보육활동2025.01.051. 신체발달의 원리 신체 발달은 단순하게 환경이나 유전적인 요인에 의해서만 영향을 받는 것이 아니라, 개체의 여러 내부적인 요인이나 생활환경의 영향에 의해서 서로 상호작용해서 발달이 이루어진다. 신체 발달의 원리에는 연속성, 순서성(두미발달), 주기성 등이 있다. 2. 영아의 신체발달에 적합한 보육활동 영아에게 실시할 수 있는 신체 활동으로는 행진하기, 공굴리기, 몸을 움직여 봐요, 뒹굴고 구부리기, 두 팔 멀리, 신문지 놀이, 나는 할 수 있어 등이 있다. 이러한 활동을 통해 영아의 신체 인식, 공간 인식, 관계 인식, 노력 인...2025.01.05
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만1세 여아A의 3월~2월 관찰 기록2025.01.031. 대근육 발달 3월 10일 목요일에 여아A는 자동차 블록을 하나씩 가져와 늘어트리고 쌓기 시작했습니다. 블록을 높이 쌓자 박수를 치며 좋아했고, 친구가 가까이 오자 손으로 경계하며 다가오지 말라는 표시를 했습니다. 자기 키보다 더 높아지자 까치발을 들며 더 높이 쌓았습니다. 2. 의사소통 발달 3월 22일 화요일에 여아A는 동물 그림책을 보며 동물 이름을 말하고 동물 울음 소리를 따라했습니다. 선생님이 동물을 물어보자 '멍멍'이라고 말하며 강아지를 손으로 짚었습니다. 3. 사회성 발달 4월 12일 화요일에 여아A는 간식을 먹고 ...2025.01.03
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만1세 10월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 도구 사용 익히기 아직 도구 사용이 익숙하지 않은 모습을 보여 교사와 당분간 도구 사용하는 방법에 대해 알아보고 손으로 먹지 않고 도구로 밥을 먹을 수 있도록 해주어야겠다. 가정에서도 함께 지도해달라고 전달해야겠다. 2. 대근육 발달 놀이 아직 대근육을 사용하는 놀이에 익숙하지 않은 모습을 보인다. 다양한 신체활동을 준비하여 대근육을 사용하는 놀이에 흥미를 보일 수 있도록 도와주어야겠다. 3. 놀잇감 탐색 및 흥미 유발 아직 적응기간이기는 하지만 조금씩 교실에 있는 놀잇감을 가지고 흥미를 보이는 모습을 보인다. 조금씩 다양한 ...2025.01.16
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실외놀이에 해당하는 영역2025.01.241. 대근육 영역 영아들의 움직임의 욕구가 가장 활발하고 적극적으로 나타날 수 있는 장소가 실외놀이 환경에서의 대근육 영역이다. 영아들은 그네, 미끄럼틀, 오르기기구 등 고정된 시설에서 몸을 흔들고, 기어오르고, 매달리고, 미끄러지면서 왕성하게 움직일 수 있다. 또한 자전거길이나 개방된 공간에서는 마음랫 뛰고 달리며, 뛰어내리고 점프하면서 신체활동의 즐거움과 긴장감이 해소되는 경험을 하게 된다. 2. 휴식 및 정적 놀이 영역 대근육이 활발하게 일어나는 실외환경이라도 영아들의 요구나 흥미에 따라 보다 조용하고 정적인 활동들이 일어날 ...2025.01.24
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코로나 시대 유아교육에서의 원격수업 교수매체2025.01.221. 코로나 시대 유아들의 놀이 모습 코로나19로 인해 유아들은 교육 현장에서 친구 또는 교사와의 긴밀한 접촉이 제한되었고, 바깥으로의 외출을 자제하며 주로 집에서 혼자 놀이를 하게 되었다. 이에 따라 유아들은 미디어를 통한 놀이 시간이 늘어났고, 대근육을 활용한 자유로운 놀이와 자연 탐구의 기회가 줄어들었다. 2. 코로나 시대 유아교육에서의 원격수업 고려사항 원격수업에서는 유아들의 상호작용, 자연과의 접촉, 대근육을 이용한 놀이를 도모해야 한다. 유아들이 서로의 얼굴을 보고 소통할 기회를 제공하고, 간접적으로라도 자연을 경험할 수...2025.01.22
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