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상담자의 역할과 내담자의 심리적 안정감2025.11.151. 상담자의 핵심 역할 상담자는 내담자가 편안한 심리 상태를 느끼도록 하는 중요한 역할을 담당한다. 이를 위해 상담자는 내담자의 문제를 이해하고 공감하며, 감정과 경험을 존중해야 한다. 상담자는 신뢰 관계를 구축하고, 내담자가 자신의 감정을 표현하고 자아를 발견하도록 도와야 한다. 또한 내담자와의 대화에 적극적으로 참여하고 문제 해결 방법을 함께 모색해야 한다. 2. 상담 기술과 상호작용 내담자의 편안한 심리 상태를 위한 상담 기술은 상담자와 내담자의 상호작용에 중점을 둔다. 상담자는 내담자의 감정 변화를 지속적으로 관찰하고 적극...2025.11.15
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상담자의 전문성, 자질, 윤리2025.11.161. 상담의 정의와 역사 상담은 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 관계에서 생활과정상의 문제를 해결하고 성장을 위해 노력하는 학습과정입니다. Rogers는 상담을 '안전한 관계에서 과거의 부정했던 경험을 다시 통합하여 새로운 자기로 변화하는 과정'이라 정의했으며, 상담은 내담자와 상담자 간 수용적이고 구조화된 관계 속에서 내담자의 성장과 발전을 촉진하는 심리적 조력의 과정입니다. 2. 상담관계의 특성 상담관계는 평등한 위치에서 상대방 중심적으로 이루어지는 역동적 상호작용 관계입니다. 상담자는 자기중심적 입장을 ...2025.11.16
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상담심리학: 상담과 치료의 차이 및 현대사회에서의 중요성2025.11.181. 상담의 정의 및 특성 상담은 심리적 도움을 필요로 하는 내담자와 전문 상담자 간의 관계 형성을 통해 문제를 이해하고 해결하며 삶의 질을 향상시키는 인간적 성장 조력 과정입니다. 내담자는 주로 학업, 인간관계, 진로 등 개인적 고민을 가지고 방문하며, 불안함이나 행동교정 등 비교적 가벼운 경우가 많습니다. 상담자와 내담자는 수평적 관계를 유지하며 변화를 도모합니다. 2. 상담과 치료의 차이점 상담은 개인적 고민과 비교적 가벼운 심리 문제를 다루며 수평적 관계를 기반으로 합니다. 반면 치료는 신경증, 우울증, 성격장애 등 심각한 ...2025.11.18
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내담자의 호소문제와 문제의 상황을 명료화하기 위한 방법2025.04.261. 문제 명료화 내담자 중 자신의 상담문제를 명확하게 인식하고 이해하는 사람이 있는 반면에 자신이 처한 문제상황을 제대로 이해하고 전달하는 것이 어려운 내담자도 있다. 내담자가 호소하거나 해결하려는 문제를 명확하게 하지 않으면 상담과정이 현실성 없이 진행되기 쉽다. 따라서 내담자의 현재 호소문제를 명확히 밝히는 것이 문제 명료화의 첫 단계라 할 수 있다. 2. 호소문제 명료화 내담자가 호소하는 문제를 탐색하여 그 내용과 의미를 명확하게 하고, 상담에서 우선적으로 다룰 상담문제의 내용을 선정하는 과정. 구체적인 문제 상황을 탐색 및...2025.04.26
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내담자에게 적용할 이론과 심리검사를 각각 1개 이상 자유롭게 선택하여 생활지도 or 상담을 진행하기 위한 전략과 목표 설정2025.04.281. 정신분석학적 이론 정신분석학적 이론은 인간의 행동을 어떻게 해석하고 이해해야 하는지에 대한 과학적이고 체계적인 이론이다. 정신분석학은 매우 오래된 심리학의 근간을 이루고 있고, 전체의 생애가 아닌 과거를 다루고 있다는 점을 이용해서 과거 내담자가 부모에 대해 느꼈을 감정에 대해 알아본다. 내담자가 부모의 관한 이야기에서는 부정적인 감정을 노출한다고 하였다. 상담자는 내담자가 문제 행동을 일으킨 부분에 있어서 부모와의 연관성이 어떻게 적용됐는지 부모의 부재로 인한 감정이 어떻게 남아있는지 또 조부모와의 갈등은 없는지를 상담을 통...2025.04.28
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성인학습 상담의 원리와 라포형성 방법2025.11.171. 일반적 상담 원리 상담의 기본 원리는 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서관여, 수용, 비판단적 태도, 자기결정, 비밀보장의 7가지로 구성된다. 상담자는 내담자의 개인차를 인정하고 편견 없이 경청하며, 억압된 감정 표현을 격려하고, 공감적 반응을 유지하면서도 객관성을 잃지 않아야 한다. 내담자의 인격을 존중하고 자신의 문제 해결을 스스로 할 수 있도록 도우며, 법적·윤리적 범위 내에서 비밀을 보장해야 한다. 2. 성인학습 상담의 원리 성인학습 상담은 정보제공의 원리와 융통성의 원리로 구성된다. 정보제공의 원리는 교육정보, 진...2025.11.17
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상담의 진행과정2025.11.171. 상담의 정의 상담은 성격이론에 근거해 사고, 감정, 행동의 바람직한 변화를 성취하기 위한 체계적 방법입니다. 상담자와 내담자 간의 언어적 상호작용을 통해 내담자가 어려움을 극복하도록 도와주는 전문적인 심리치료 활동으로, 학문적 기초가 있고 경험적으로 검증된 병리 및 치료이론에 근거하여 공인된 자격을 갖춘 전문가에 의해 실시됩니다. 2. 내담자와 관계 맺기 단계 상담의 첫 단계로 신뢰 구축이 핵심입니다. 상담사는 내담자에게 안전하고 비판 없는 환경을 제공하여 자신을 열고 이야기할 수 있도록 도와야 합니다. 공감능력 강화, 명확한...2025.11.17
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인간중심 및 행동중심 상담이론의 이론과 실제2025.11.181. 인간중심상담이론 Rogers에 의해 창시된 인간중심상담이론은 내담자를 성장과 자아실현을 추구하는 존재로 봅니다. 상담자는 내담자의 잠재력을 개발하고 주관적 현실을 이해하는 데 중점을 둡니다. 왜곡된 자아개념을 수정하여 자아존중을 회복하고 자아실현을 돕는 것이 목표입니다. 무조건적 긍정적 존중과 신뢰를 통해 내담자가 건강한 자아개념을 형성하고 자기성장을 이루도록 합니다. 2. 인간중심상담의 주요개념 긍정적 인간관, 통합된 유기체, 주관적 현실, 실현경향성, 자기와 자기개념, 유기체적 가치화 과정, 가치의 조건, 자기와 경험의 불...2025.11.18
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학교생활 부적응 내담자를 위한 개인상담의 중요성2025.11.181. 개인상담활동의 중요성 개인상담활동은 현대사회에서 개인의 문제점을 파악하고 해결책을 제시하여 삶의 질을 향상시키는 과정이다. 상담자의 의사소통 능력과 신뢰도가 높을수록 상담의 성과가 높아지며, 비판적 사고능력과 문제해결능력이 중요한 역할을 한다. 상담활동은 대인관계, 자아개발, 스트레스 관리 등 다양한 영역에서 효과적이며, 우울증, 불안 등 정신건강 문제 해결에도 효과적이다. 2. 학교생활 부적응 문제 파악 내담자의 학교생활 부적응은 주로 학교 내 대인관계 문제와 학업적 부분에서 나타난다. 내담자의 개인적 특성 파악 결과 자기효...2025.11.18
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상담의 기법과 개념2025.11.131. 상담의 개념 상담은 내담자의 문제 해결과 인간적 성장을 돕는 심리적 조력의 과정입니다. 상담자와 내담자 간의 관계 속에서 내담자가 자기 자신과 환경에 대한 이해를 증진하는 과정으로, 내담자의 성장과 발전을 촉진하는 것을 목표로 합니다. 2. 상담의 유사 개념 생활지도는 상담과 심리치료를 포함하는 가장 포괄적인 개념입니다. 상담은 자격을 갖춘 상담교사에 의해 정상인을 대상으로 예방을 목적으로 하며, 심리치료는 환자를 대상으로 치료 및 교정을 목적으로 합니다. 상담의 문제는 질병이 아닌 누구에게나 있을 수 있는 고민으로 봅니다. ...2025.11.13
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