총 129개
-
생활지도의 활동영역과 중요성2025.11.151. 학생조사활동 학생조사활동은 학생들의 의견과 요구를 이해하고 학습 경험을 개선하기 위해 필요한 기초 자료를 조사·수집·분석하는 활동입니다. 설문조사를 통해 가정환경, 학교성적, 특별활동, 교우관계, 적성, 흥미, 지능, 성격, 건강, 장래희망 등을 수집하며, 관찰, 개별접근, 심리검사, 면담, 표준화 검사 등 다양한 방법으로 학생을 이해합니다. 이러한 정보는 학생지도에 활용 가능한 데이터베이스가 되어 효과적인 지도의 기초가 됩니다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들이 학교나 가정 환경에서의 적응과 문제해결을 위한 의사결정에...2025.11.15
-
만 3세 유아 1학기 관찰기록일지2025.11.151. 신체운동건강 영역 만 3세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 식사 시간 바른 자세 유지, 손 씻기 및 양치질 등 기본 생활습관 형성 과정을 담고 있습니다. 유아들이 교사의 지도를 통해 점진적으로 자조 능력을 습득하고, 신체 활동 시 안전성을 높여가는 모습이 관찰됩니다. 옷 입기, 지퍼 채우기 등 미세한 운동능력 발달도 기록되어 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들의 언어 발달 과정을 보여주는 관찰 기록으로, 동화 감상 후 회상하기, 자신의 경험 표현하기, 친구와의 대화 등이 포함됩니다. 소심한 목소리로 표현하는 유아부터 적극적...2025.11.15
-
만5세 아동 11월-12월 관찰일지2025.11.161. 기본생활습관 아동은 손을 씻을 때 소매를 걷지 않아 옷이 자주 젖는 모습을 보임. 교사의 지도를 통해 옷소매를 올리거나 바르게 입는 방법을 배우고 있음. 점심시간에 친구들의 이야기에 집중하느라 밥을 제대로 먹지 못하지만, 교사의 권유와 격려로 싫어하는 반찬도 먹으려 노력하는 긍정적인 변화를 보임. 2. 신체운동발달 놀이 전 준비운동의 중요성을 이해하고 있으며, 다른 친구가 준비운동을 하지 않을 때 '준비운동을 하지 않으면 놀이할 때 다친다'고 설명하며 함께 참여하도록 권유함. 신체활동의 안전성을 인식하고 또래 친구들을 배려하는...2025.11.16
-
만 1세 영아 2학기 관찰일지 분석2025.11.171. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들이 식사 시 숟가락과 포크 사용, 기저귀 갈이, 손 씻기, 이불 정리 등의 기본생활습관을 습득하는 과정을 보여줍니다. 교사의 언어적 지도와 격려를 통해 영아들이 자조능력을 점진적으로 발전시키며, 반복적인 활동을 통해 일상생활 기술을 습득합니다. 영아들은 교사의 모델링을 관찰하고 모방하면서 독립적인 생활습관을 형성해갑니다. 2. 신체운동 능력 발달 만 1세 영아들의 대근육 발달 과정으로 걷기, 뛰기, 블록 밟기, 손가락 미세운동 등이 관찰됩니다. 지퍼 올리기, 양말 신기, 에어캡 터뜨리기 등 소근...2025.11.17
-
만4세 1학기 유아 관찰기록 일지2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 비눗방울 잡기, 훌라후프 건너기, 종이비행기 날리기, 부채질하기 등의 활동에서 유아들은 신체 조절 능력을 향상시키고 도전정신을 기른다. 또한 식사 시 젓가락 사용, 칼로 빵 자르기 등 일상생활 속 신체기술을 습득하며, 안전에 대한 인식도 함께 발달한다. 2. 의사소통 영역 유아들은 편지 쓰기, 책 읽기, 글자 찾기 등을 통해 언어능력을 발전시킨다. 교사와의 상호작용 속에서 모르는 글자를 묻고, 자신의 경험을 이야기하며, 주말 지낸 일을 표현...2025.11.17
-
외국어로서의 한국어 문법 표현 교수방법2025.11.171. 부정 표현 문법 (-지 말다, -지 않다, -지 못하다) 한국어 문법에서 부정을 나타내는 세 가지 표현을 다룬다. '-지 말다'는 금지의 의미로 어떤 동작을 하지 말아야 함을 나타내고, '-지 않다'는 동작을 하지 않는 상태를 표현하며, '-지 못하다'는 능력이나 가능성의 부족으로 동작을 할 수 없음을 나타낸다. 이들은 동사 어간 뒤에 붙으며 일상 대화에서 자주 사용되는 표현이다. 문장 완성, 듣기, 역할극, 읽기, 쓰기 등 다양한 교수방법을 통해 학습자들이 실제 상황에서 적절하게 활용할 수 있도록 지도한다. 2. 사역 표현 ...2025.11.17
-
생활지도의 활동영역과 정치활동의 중요성2025.11.171. 학생이해활동 학생이해활동은 학생조사활동으로도 불리며, 학생들의 개별성을 이해하기 위해 필요한 자료를 수집하고 분석하는 활동입니다. 가정환경, 학업성적, 교우관계, 성격, 취미, 정신건강 등에 관한 객관적 자료를 수집합니다. 자료수집 방법으로는 가정환경조사서, 생활기록부, 심리검사, 관찰, 면담, 교우관계 조사, 일기 등을 활용하며, 이는 학생지도에 효과적으로 활용됩니다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 필요한 정보를 수집하여 학생, 학부모, 교사에게 제공하는 활동입니다. 교육정보, 직업정보, 개인적·사회적 정보 등을 포함하며,...2025.11.17
-
만4세 1학기 유아 관찰일지 (17명)2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들은 실외활동에서 그림자 놀이, 종이비행기 날리기, 평균대 건너기, 비눗방울 잡기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 젓가락질, 칼질 등 도구 사용 능력도 향상되며, 신체 안전에 대한 인식도 점차 높아진다. 유아들은 활동 중 넘어지거나 실패해도 다시 시도하려는 의지를 보이며, 신체 조절 능력이 점진적으로 개선된다. 2. 의사소통 영역 유아들은 친구의 행동을 모방하며 글씨 쓰기에 관심을 보이고, 교사와의 상호작용을 통해 어휘를 확장한다. 간판 사진에서 자신의 이름을 찾거나, 책을...2025.11.17
-
누리과정 영역과 교육활동 분석2025.11.181. 누리과정의 개념 및 목적 누리과정은 2012년부터 정부가 시행한 만 3~5세 유아를 위한 표준 교육과정으로, 어린이집과 유치원의 구분 없이 동일한 내용을 제공합니다. 목적은 유아의 기본 능력과 바른 인성을 기르고 심신의 건강하고 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것입니다. 누리는 '세상'이라는 뜻으로 어린이가 희망차게 세상을 살아가라는 의미를 담고 있습니다. 2. 누리과정의 5가지 영역 누리과정은 신체운동과 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역으로 구성됩니다. 신체운동과 건강은 실내외 신체...2025.11.18
13 / 13
