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평생교육의 체제모형2025.04.261. 전통적 학교교육 중심 교육체제 전통적으로 학교교육 중심의 교육체제에 의존하고 있는 국가의 경우 학습은 주로 형식적 학교 교육, 즉 초? 중? 고등교육체제를 중심으로 이루어지며, 학습결과에 대한 인증도 이들 학교에 의해 독점적으로 이루어진다. 이 체제 안에서 이루어지는 학습은 주로 교육과정이 포괄하고 있는 지식 내용을 습득하고 그것을 반복적으로 체득하는 방식으로 이루어진다. 또한, 학습자가 학습의 전달체계를 선택할 수 있는 폭이 매우 제한적이며, 그 선택의 폭은 정확하게 해당 사회가 제공하는 교육기관의 형태에 의해 제한된다. 2...2025.04.26
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성인 학습의 이해, 현대 사회 변화와 성인 학습의 필요성2025.04.271. 성인학습의 필요성 오늘날 성인학습의 강조가 필요한 것은 사회 변화에 따른 요인과 기존 교육체제의 한계에 따른 요인으로 구분해 볼 수 있다. 사회변화에 따른 성인학습의 필요성은 직업구조의 변모, 서비스 중심 산업사회로의 변화, 정보통신기술의 발달, 가사노동 감소와 여성 인구 증가, 성인인구 증가 등으로 인해 나타나고 있다. 또한 기존 교육체제의 한계로 교육기회의 제한성과 불평등성, 교육체제와 운영상의 경직성 및 폐쇄성, 교육 내용과 방식의 획일성, 교육 산출의 부적합성과 교육 자원의 절대적 부족 등이 지적되고 있다. 2. 성인학...2025.04.27
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교육공학의 역사와 정의2025.05.131. 교육공학의 정의 교육공학은 초기에는 교육적 목적을 위해 모든 종류의 시청각 자료와 매체를 활용하는 것을 의미했다. 근대 교육공학은 특정 학습 목표에 따라 교수-학습 과정에서의 더 효과적인 교수를 끌어내기 위한 모든 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적인 방법으로 정의되었다. 현대 교육공학은 일련의 학습 과정과 더불어 학습을 위한 자원의 설계, 개발, 활용, 평가, 관리까지 포함하는 것을 그 범위로 두고 있다. 2. 중요한 키워드 세 가지 교육공학에서 가장 중요한 키워드는 '효과성과 효율성 추구', '피드백', '자원의 관리...2025.05.13
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