총 102개
-
자폐성장애아의 의사소통 특징과 교육현장에서의 의사소통 방법2025.05.121. 자폐성 장애아 의사소통의 특징 자폐성 장애아는 제한된 세상에 대한 이해, 구어 발달과 기능적 발달의 어려움, 비언어적인 의사소통 내용 이해 부족, 일방적인 대화 특징을 보인다. 언어적 의사소통이 어렵고 비언어적 의사소통 수단을 사용하며 반복적이고 제한된 패턴을 보이고 다른 사람의 감정과 의도를 이해하지 못한다. 2. 자폐성 장애아의 의사소통 방법 자폐성 장애아의 의사소통 방법에는 비언어적인 의사소통(체스, 수화, 그림, 기호), 시각적 지원, 구조화된 의사소통, 관심 주제 연결, 사회적 상호작용 지원 등이 있다. 3. 유아교육...2025.05.12
-
뇌과학과 학습 이론2025.05.161. 뇌과학과 학습 이론의 연구 역사 스티븐 핑커의 연구를 중심으로 뇌의 구조와 기능이 학습 과정에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 설명하고 있습니다. 뇌과학의 관점에서 학습은 복잡한 과정이며, 정보 처리 이론을 통해 뇌가 정보를 처리하고 인지하는 과정을 이해할 수 있습니다. 2. 뇌과학과 학습 이론의 최근 연구 동향 James Zull의 연구, 뇌 이미징 기술의 발전 등을 통해 뇌의 신경 네트워크와 구조가 학습 과정에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구가 활발히 진행되고 있습니다. 이를 통해 학습 이론에 새로운 관점을 제시하고 교육 ...2025.05.16
11 / 11
