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내가 어린이집 만 4세반 교사라면 2019 개정 누리과정에 따라 교육과정을 어떻게 편성운영할지2025.05.041. 일과 구성 일과 구성을 9시 등원, 실내놀이, 간식, 야외활동, 점심식사, 그림책 동화 읽기 및 질문놀이, 귀가 지도 하원 등으로 계획하였다. 등원부터 하원까지 일상생활을 중심으로 놀이를 통해 자연스럽게 교육이 이루어지도록 하였다. 2. 환경과 자료 실내 환경은 안전하고 자율적인 탐색이 가능하도록 구성하고, 야외 환경은 자연물과 자연현상을 활용한다. 자료로는 이름표, 색연필, 그림책, 동화책, 시청각 자료 등을 준비하여 놀이와 활동에 활용한다. 3. 교육과정 운영 방식 5개 누리과정 영역을 일과 속 생활과 놀이를 통해 자연스럽...2025.05.04
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[성인간호학] 보건교육안, 당뇨보건교육 계획서 (교육자료 포함, 설문지 포함, A+)2025.05.041. 당뇨병의 정의와 종류 당뇨병은 혈액 속의 포도당 수치가 정상인보다 높은 상태를 말하며, 우리 몸에서 에너지로 사용되어야 하는 포도당이 소변으로 빠져나온다고 해서 이름이 붙여진 병입니다. 당뇨병에는 제1형 당뇨병과 제2형 당뇨병이 있으며, 각각 증상과 치료법이 다릅니다. 2. 당뇨병의 합병증 당뇨병이 오랫동안 지속되면 신체의 작은 혈관들이 손상되어 다양한 합병증이 발생할 수 있습니다. 대표적인 합병증으로는 관상동맥질환, 당뇨병성신증, 당뇨병성망막증, 당뇨병성말초신경병증, 당뇨병성자율신경병증 등이 있습니다. 3. 당뇨병성 말초신경...2025.05.04
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영어 시편 42편 쓰기 학습지2025.05.061. 시편 42편 시편 42편은 하나님을 갈망하는 시인의 간절한 마음을 표현하고 있습니다. 시인은 사슴이 물을 갈망하듯이 하나님을 갈망하며, 하나님을 만나지 못해 슬퍼하고 있습니다. 그러나 시인은 여전히 하나님을 신뢰하며 그를 찬양할 것이라고 고백합니다. 이 시편은 하나님을 향한 믿음과 신뢰의 메시지를 전달합니다. 2. 영어 단어 학습 이 학습지에서는 시편 42편에 등장하는 주요 영어 단어들을 5번씩 반복해서 쓰는 활동이 포함되어 있습니다. 이를 통해 학생들은 해당 단어들의 철자와 의미를 익힐 수 있습니다. 1. 시편 42편 시편 ...2025.05.06
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요한복음 1장 영어버전 쓰기 학습지2025.05.061. 요한복음 1장 요한복음 1장의 내용과 주요 단어를 영어로 쓰는 학습 활동지입니다. 이 활동을 통해 성경 본문을 이해하고 영어 단어를 익힐 수 있습니다. 1. 요한복음 1장 요한복음 1장은 예수님의 신성과 인성을 잘 보여주는 중요한 부분입니다. 이 장에서는 예수님이 영원한 말씀이자 하나님의 아들이라는 것을 명확히 밝히고 있습니다. 또한 예수님이 육신을 입고 이 세상에 오셔서 우리에게 하나님의 은혜와 진리를 보여주셨다는 것을 알 수 있습니다. 이를 통해 예수님이 단순한 인간이 아닌 하나님과 동등한 분이라는 것을 알 수 있습니다. ...2025.05.06
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지적장애인을 위한 효과적인 성교육 방법2025.05.071. 지적장애인의 성교육 필요성 지적장애인은 성과 생식 건강에 대한 정보에 접근하고 이해하는 데 어려움이 있어 정확하고 연령에 맞는 성교육이 중요합니다. 성교육을 통해 지적장애인은 자신의 신체와 성에 대한 이해, 성병 감염 및 원치 않는 임신 예방법, 성행위의 위험과 이점 등을 배울 수 있습니다. 또한 건강하고 존중하는 관계를 증진하고 성에 대한 낙인과 차별을 줄일 수 있습니다. 2. 지적장애인 성교육의 어려움 지적장애인을 위한 효과적이고 포괄적인 성교육을 제공하는 데에는 많은 어려움이 있습니다. 접근 가능한 자원의 부족, 훈련된 ...2025.05.07
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중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기2025.01.212025.01.21
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 8차시2025.05.091. 한글 맞춤법의 기본 원리 한글 맞춤법의 기본 원리를 이해하고, 실제 국어 자료에서 맞춤법에 어긋난 표현을 찾아 바르게 고치는 활동을 한다. 또한 맞춤법을 지키지 않았을 때 발생할 수 있는 문제점에 대해 토의한다. 2. 표준어의 개념과 표준어 규정의 필요성 표준어의 개념과 표준어 규정의 필요성을 이해하고, 문학 작품이나 일상생활에서 의도적으로 표준어 규정을 어기는 경우와 그 효과에 대해 탐구한다. 1. 한글 맞춤법의 기본 원리 한글 맞춤법의 기본 원리는 발음을 기준으로 하는 것이 핵심입니다. 한글은 표음문자이기 때문에 단어의 발...2025.05.09
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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역2025.05.091. 듣기의 개념 듣기는 음성언어를 매개로 한 이해 영역의 활동이다. 음성언어를 매개로 한다는 점에서 말하기와 구어의 특성을 공유하며, 이해 영역이라는 점에서 읽기와 같은 이해 과정 절차, 이해 전략 등을 공유하게 된다. 일상생활에서 의사소통은 언어적, 비언어적 기호를 사용하여 정보를 교환하고 유통하는 과정이며 언어적 의사소통은 음성이나 문자등의 수단을 사용하여 메시지를 생산하고 수용하는 일련의 역동적 상호작용 활동이라고 할 수 있다. 2. 듣기의 특성 듣기는 음성 언어의 시간적 흐름 속에서 진행되므로 청자 임의로 담화에 개입하거나...2025.05.09
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지적장애 아동의 교육에서 우선시 해야 할 사항에 대해 토론2025.05.081. 지적장애 아동의 교육 지적장애 아동은 인지능력이 떨어지고 주의력과 기억력에 결함이 있어 또래 아이들보다 학업성취도가 낮게 나오는 것으로 알려져 있습니다. 특히 지적장애 아동은 학습활동에 집중하기 힘들기 때문에 연령증가에 따라 학업성취도는 더욱 낮아지는데, 이 때문에 지적장애 아동을 대상으로 한 교육에서는 반드시 아이들을 학습활동에 집중하도록 유도하는 것을 우선시할 필요가 있습니다. 지적장애 아동을 집중하도록 유도하는 것이 중요한 이유와 구체적 방법에 대해 설명하고 있습니다. 2. 지적장애 아동의 학습 집중력 향상 지적장애 아동...2025.05.08
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.281. 학습 대상 국어 교과서는 주로 초등학교부터 고등학교까지의 국내 학생들을 대상으로 하지만, 한국어 교재는 다양한 국적과 배경을 가진 외국인 학습자들을 대상으로 한다. 2. 목적과 기능 국어 교과서의 주요 목적은 학생들이 모국어인 한국어를 정확하고 효과적으로 구사할 수 있도록 하는 것이며, 한국어 교재는 외국인 학습자들이 한국어를 실용적으로 사용할 수 있도록 하는 데 중점을 둔다. 3. 제작 의도와 목표 국어 교과서는 교육과정에 따라 정부나 교육부의 지침을 바탕으로 제작되며, 학생들의 전인적 성장을 목표로 하지만, 한국어 교재는 ...2025.01.28
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