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교직윤리2025.05.051. 윤리의 정의와 의미 윤리란 '인간 행동의 옳고 그름에 대한 표준규범'으로 공동체 생활을 하는 사람들이 무엇을 어떤 기준에 의해 행할 것인가에 대한 원리의 체계화 및 준거가 되는 것을 말한다. 윤리에는 절대적 윤리와 상대적 윤리가 있으며, 인간은 인간 사회의 유지와 발전을 위한 공동의 약속이나 가치판단을 위해 척도가 되는 기준이 필요하다. 2. 일반 윤리와 교직 윤리의 정의와 의미 일반적으로 윤리란 사람으로서 마땅히 행하거나 지켜야 할 도리로서 도덕성에 대한 비판적 숙고를 포함하고 있다. 교직 윤리는 교직 생활 속에서 지켜야 하...2025.05.05
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교직윤리강령2025.01.141. 교직 윤리강령의 성격 교직 윤리강령은 교사가 조직에서 기본적으로 지향해야 할 가치를 담은 지침이다. 이는 선을 행하고 악을 피할 수 있도록 안내하는 역할을 한다. 이는 규범성, 실천성, 자율성, 지침성, 투명성, 예방지향성 등 6가지 성격을 지니고 있다. 1. 교직 윤리강령의 성격 교직 윤리강령은 교사의 전문성과 책임감을 보여주는 중요한 지침이라고 생각합니다. 이는 교사가 학생들을 대상으로 하는 직업적 특성상 높은 도덕성과 윤리성이 요구되기 때문입니다. 교직 윤리강령은 교사의 행동과 태도에 대한 기준을 제시하여 교사 개인의 전...2025.01.14
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어린이집 원장 및 보육교사 윤리강령과 보육현장의 윤리적 갈등2025.04.281. 영유아에 대한 윤리 모든 영유아는 개체의 이득 특성을 가진 특수한 존재로 인정하며, 아기와 유아 개인의 특별한 요구를 민감하게 인식하고 다양한 문화에서의 문화적 특징을 존중하고 고려합니다. 또한 연령별 영유아 발달 특성, 개인 발달 특성, 최근 보육 동향 등을 알아보고 프로그램을 실천하며, 다양한 복잡한 평가 방법을 사용하여 영유아를 정확하고 정확하게 평가합니다. 영유아의 권리와 관련 법규를 숙지하고, 영유아가 연구에 참여하는 경우에는 사전에 부모의 동의를 얻어야 하며 영유아가 유해연구에 참여하는 경우 거부할 수 있습니다. 학...2025.04.28
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