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학교 상담자의 윤리적 책임과 대안2025.05.121. 학교 상담자의 윤리적 책임 학교 상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다. 코로나19 사태로 인해 교사들이 윤리지도를 학교 상담자에게 미루고 있으며, 서로에 대한 불신이 높아져 학생과 교사 모두 불안감이 높아지고 있다. 학교 상담자는 자신의 역할 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황에 대한 대안을 마련해야 한다. 2. 윤리를 어기는 상황에 대한 대안 첫째, 윤리를 어기는 상황이 발생하면 즉시 학생에게 실수를 인정하고 교사에게 보고하는 시스템을 구축한다. 둘째, 윤리를 어기는 상황이 발생할 수 있음을 평소에 생...2025.05.12
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사회복지 현장실습의 개념과 필요성2025.11.151. 사회복지현장실습의 개념 사회복지현장실습은 사회복지 전공자들이 이론적 지식을 현실 세계의 사회복지 현장과 연결시키는 교육 과정입니다. 학생들에게 현장 경험, 이론과의 결합, 전문 역량 강화, 클라이언트 중심의 접근, 사회적 책임감 등을 제공합니다. 이를 통해 학생들은 실제 사회복지 현장에서 클라이언트와 직접 상호작용하고 사회적 문제를 해결하는 경험을 얻으며, 이론적 이해를 현실 상황에 적용하는 방법을 배웁니다. 2. 사회복지현장실습의 필요성 사회복지현장실습은 전문 역량의 발전, 현장에서의 직무 적응력, 클라이언트와의 상호작용 능...2025.11.15
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특수학급 교육봉사 경험과 특수교사 직업 탐색2025.11.181. 특수교육과 교육봉사 프로그램 특수교육과 학생들은 1학기에는 자율적으로, 2학기부터는 의무적으로 매주 금요일마다 특수학급이나 특수학교에서 자원봉사를 수행한다. 학생은 모교인 00고등학교의 해오름반(시간제 특수학급)에서 봉사활동을 진행했다. 해오름반은 약 10명의 고등학교 학생들이 오전에는 일반학급, 오후에는 특수학급에서 수업을 받는 통합교육 형태의 학급이다. 2. 특수교육 현장 경험과 교수학습 방법 봉사활동을 통해 학생은 장애학생과의 상호작용, 개별 수학교육 지도 등 실질적인 교육 경험을 쌓았다. 특수교사로부터 설명 방식, 학생...2025.11.18
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[보육실습 A학점] 보육실습 소감문 및 느낀점2025.04.271. 보육실습 경험 실습을 통해 수업시간에 이론적으로만 접했던 내용들을 4주 동안 경험할 수 있었다. 직접 현장에 들어가서 영아들과 매일 9시간씩 지내보니 매번 수업 때마다 들었던 이론을 왜 강조했는지 알게 되었다. 예를 들어, 아이들에게 교사의 모델링이 중요하다는 것을 수업시간에 여러 번 들었었는데 실제로 영아들 앞에서 수업을 진행하고 함께 놀이해보니 영아들이 교사가 하는 행동이나 말을 똑같이 따라하는 걸 관찰할 수 있었다. 2. 교사의 역할 교사들이 영아를 대하는 태도와 영아와의 상호작용이 매우 중요하다는 것도 직접 경험했는데,...2025.04.27
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자신에게 가장 기억에 남는 교사의 특징을 교사의 역할과 유능한 교사의 조건을 준거로 작성하세요2025.01.201. 교사의 역할 교사는 단순히 학생들에게 지식이나 정보를 전달하는 것만이 아니라 학생들과 친밀한 관계를 맺으면서 때로는 학생들의 부모나 친구같은 역할을 수행하면서 인생을 안내하고 대인관계 기술을 지도하는 인성지도자로서의 역할을 담당하여야 한다. 또한 교사는 자신의 교수행위를 구체적인 학습과정으로 변혁하는 것이 필요하며 스스로 지도하는 교과에 나타나는 기본개념이나 원리, 수업 아이디어를 파악하면서 이를 학생들이 이해가능한 어휘로 표현하고 그들을 이해시키는 학습안내자로서의 역할을 담당하는 것이 요구된다. 또한 교사에게는 학생들에게 모...2025.01.20
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실천적 지식의 개념2025.01.241. 실천적 지식의 개념 실천적 지식은 복잡한 특성 때문에 학자에 따라 실천적 지식(practical knowledge), 개인적 실천적 지식(Personal practical knowledge), 장인 지식(craft knowledge) 등의 용어를 사용하고 있으며 이에 대한 개념 정의를 다양하게 하고 있다. Elbaz(1983)는 실천적 지식을 교사 개인이 가지고 있는 지식을 자신이 처한 실제 상황에 맞도록 그 자신의 신념과 가치관을 바탕으로 종합하고 재구성한 지식으로 정의하였다. Grimmet와 MacKinnon(1992)은 ...2025.01.24
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평생교육사의 역량과 자신의 강점2025.01.031. 평생교육사의 역량 평생교육사는 사람들이 삶을 살아가는 동안 계속해서 배우고 성장할 수 있도록 돕는 역할을 수행합니다. 평생교육사가 가져야 할 5가지 역량은 학습지도 역량, 교육기획 역량, 학습자 지원 역량, 평가 및 진단 역량, 커뮤니케이션 역량입니다. 이 중에서 가장 큰 강점은 학습자 지원 역량으로, 학습자의 각종 문제를 파악하고 해결하기 위한 지도 방법을 찾아내는 능력입니다. 이러한 강점은 학습 과정에서 겪었던 어려움을 바탕으로 학습자의 입장에서 문제를 바라보고, 이를 해결하기 위한 방법을 찾는 과정에서 발전했습니다. 또한...2025.01.03
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사회복지현장실습의 중요성과 교육적 가치2025.11.141. 사회복지현장실습의 교육적 중요성 사회복지학과 학생들에게 현장실습은 이론적 지식을 실제 현장에 적용하는 중요한 경험이다. 학생들은 현장실습을 통해 실제 문제를 직접 경험하고 해결 능력을 키울 수 있으며, 이는 취업 시 경쟁력 향상과 사회복지사로서의 역할 수행에 매우 유용하다. 현장에서의 경험을 토대로 이론적 지식을 복습하고 종합적으로 분석할 수 있는 능력을 함양하는 것이 중요하다. 2. 전문적 역량 강화 및 실무 능력 개발 사회복지현장실습은 학생들의 전문적 역량을 향상시키고 실제 현장에서 발생하는 문제들에 직면하여 해결 능력을 ...2025.11.14
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대구교대 교육학개론 나의 교육경험 나누기2025.05.151. 교육경험 나는 어린이집, 유치원을 거쳐 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 현재 내가 다니고 있는 대학교에 이르기까지 오랜 기간 동안 공교육을 받아왔으며 지금도 받고 있다. 이 과정에서 누군가에게 지식이나 인성 등에 관련하여 수많은 가르침을 받았으며 때로는 내가 누군가에게 가르침을 주기도 했다. 2. 가정교육 가정에서 나는 걸음마부터 시작해 언어, 밥상머리 교육, 인성, 예절 등 많은 것을 교육받았고 가정 교육에는 끝이 없다. 3. 학교교육 학교는 말 그대로 '작은 사회'와 다름없다. 학교에서 선생님들은 주로 내게 지식을 가...2025.05.15
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청소년활동 경험과 개인 성장에 미친 영향2025.11.121. 국제문화 체험활동 중학생 때 일산 킨텍스에서 개최된 국제문화 체험전에 참여하여 중국, 필리핀, 일본, 미국, 베트남, 태국 등 다양한 국가의 전통문화를 전시회를 통해 간접적으로 경험했다. 이 활동을 통해 세상이 생각보다 넓다는 것을 자각하게 되었고, 성인이 된 후 세계여행을 가고 싶다는 꿈을 갖게 되었으며, 고등학교 졸업 후 실제로 중국여행을 떠나 중국친구들을 사귀고 우물안 개구리 같은 삶에서 벗어나게 되었다. 2. 캠핑활동을 통한 교우관계 개선 고등학교 시절 경상북도 청도 운문산에서 진행된 2박 3일 캠핑활동에 참여했다. 학...2025.11.12
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