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(교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오2025.05.011. 교육과정과 철학 교육은 인간의 행동에서 바람직한 변화를 일으키려고 하는 활동으로 가치 있는 지식, 바람직한 인간상, 바람직한 사회상 등은 철학적 이유가 필요하다. 교육과정에 있어 철학이 필요한 부분은 교육목표의 설정으로 교육목표는 여러 자원을 활용하여 실질적인 증거를 기반으로 설정하기도 하고 거시적이고 광범위한 포괄성을 기반으로 때때로 형이상학적이거나 궁극적인 가정을 기반으로 설정하기도 한다. 다양한 가치는 교육목표의 원천으로 작용한다. 교육목표가 바람직하게 설정되면 이를 달성하기 위하여 선택되는 교육의 내용, 활동까지 바람직...2025.05.01
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중고등학교 학교장 인터뷰 기사 예시2025.05.031. 학교생활 적응 신입생들이 처음에는 낯설었지만 현재는 잘 적응하고 있다고 교장 선생님께서 말씀하셨습니다. 학교생활에 잘 적응하는 것이 중요하다는 점을 알 수 있습니다. 2. 교직 선택 동기 대학교 때 봉사활동을 하면서 선생님이 되고 싶다고 결심했다고 합니다. 교직에 대한 열정과 소명의식을 가지고 계신 것으로 보입니다. 3. 교직 경험과 제자들 33년 동안 많은 제자들을 가르쳤는데, 성공한 사람도 있고 어려움을 겪은 사람도 있지만 대부분 자기 역할을 잘하며 살아가고 있다고 합니다. 교사로서의 보람과 경험을 느낄 수 있었던 것 같습...2025.05.03
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실천적 지식의 개념2025.01.241. 실천적 지식의 개념 실천적 지식은 복잡한 특성 때문에 학자에 따라 실천적 지식(practical knowledge), 개인적 실천적 지식(Personal practical knowledge), 장인 지식(craft knowledge) 등의 용어를 사용하고 있으며 이에 대한 개념 정의를 다양하게 하고 있다. Elbaz(1983)는 실천적 지식을 교사 개인이 가지고 있는 지식을 자신이 처한 실제 상황에 맞도록 그 자신의 신념과 가치관을 바탕으로 종합하고 재구성한 지식으로 정의하였다. Grimmet와 MacKinnon(1992)은 ...2025.01.24
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원격교육 발전에 따른 미래 학교의 존재 가능성2025.01.031. 원격교육의 발전 원격교육은 기술의 발전과 함께 더욱 발전할 전망이다. 접근성과 유연성, 학습자 중심의 개별 맞춤 학습, 다양한 학습 자료와 리소스 등의 장점이 있지만, 기술 의존성과 접근성 차이, 직접적인 교사-학생 상호작용 부족, 사회성과 협동학습의 부족 등의 단점도 있다. 원격교육은 현재와 미래의 교육 방식 중 하나로 큰 관심을 받고 있으며, 장단점을 고려하여 균형 있게 발전시켜 나가야 한다. 2. 학교의 역할과 중요성 학교는 지식과 정보를 전달하고, 학생들의 인성과 사회성을 발달시키는 역할을 담당한다. 또한 학생들이 친구...2025.01.03
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대구교대 교육학개론 나의 교육경험 나누기2025.05.151. 교육경험 나는 어린이집, 유치원을 거쳐 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 현재 내가 다니고 있는 대학교에 이르기까지 오랜 기간 동안 공교육을 받아왔으며 지금도 받고 있다. 이 과정에서 누군가에게 지식이나 인성 등에 관련하여 수많은 가르침을 받았으며 때로는 내가 누군가에게 가르침을 주기도 했다. 2. 가정교육 가정에서 나는 걸음마부터 시작해 언어, 밥상머리 교육, 인성, 예절 등 많은 것을 교육받았고 가정 교육에는 끝이 없다. 3. 학교교육 학교는 말 그대로 '작은 사회'와 다름없다. 학교에서 선생님들은 주로 내게 지식을 가...2025.05.15
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중고등학교 방과후학교 운영 계획서2025.01.171. 방과후학교 운영 목적 다양하고 창의적인 교육 경험 제공, 학생의 소질과 적성 개발, 정규 교육과정과 연계한 학업 역량 및 대입 역량 강화, 교육격차 완화 및 사교육비 경감 2. 방과후학교 운영 방침 교육 수요자 선택의 자율적 참여, 수시와 정시 대입전형 대비 다양한 수준별·주문형 프로그램 운영, 교과시간 연계 프로젝트형 수업, 수능대비 융합 수업, 내신 강화 수업 등 개설, 학생 관리 철저 3. 방과후학교 실시 기간 및 대상 1학년 1·2차, 2학년, 3학년 대상, 전교생 참여 4. 방과후학교 강의 시간 및 형태 월·목, 화·...2025.01.17
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