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초등 국어과 교수학습과정안 2학년 8.마음을 짐작해요 지도안2025.05.091. 글을 읽고 글쓴이의 마음을 짐작하는 방법 이번 차시는 학생들이 일기 형식의 글을 통해 글쓴이의 마음을 짐작하는 방법을 배우는 것이 목표입니다. 학생들은 글에서 글쓴이의 말과 행동을 살펴보며 그의 마음을 파악할 수 있습니다. 또한 생명을 다루는 경험을 이야기하며 생명 존중의 태도도 함께 기를 수 있습니다. 2. 미덕 인성교육 이 수업은 학급 특색활동으로 하는 미덕 인성교육과 연계되어 있습니다. 학생들은 일기에 나타난 미덕을 찾아보고 이러한 가치를 내재화할 수 있는 활동을 하게 됩니다. 3. 생명 존중의 태도 학생들은 체험학습에서...2025.05.09
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5학년 과학 다양한 생물과 우리 생활 1차시 교수학습과정안 수업 지도안 공개안2025.05.091. 동물과 식물 이외의 생물 이 수업에서는 동물과 식물 이외에도 다양한 생물이 우리 주변에 살고 있다는 것을 알아보는 것이 목표입니다. 학생들은 생물 카드를 관찰하고 동물, 식물, 그 외의 생물로 구분하는 활동을 하게 됩니다. 또한 '생물 구분' 놀이를 통해 동물이나 식물로 구분되지 않는 생물에 대해 학습하게 됩니다. 1. 동물과 식물 이외의 생물 동물과 식물 이외의 생물은 매우 다양하고 흥미로운 생명체들입니다. 이들은 우리가 일반적으로 생각하는 생물의 범주를 넘어서는 독특한 특성을 가지고 있습니다. 예를 들어 균류는 동물이나 식...2025.05.09
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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 도덕 수업지도안 예시 단원 <감정, 내 안의 친구>2025.01.231. 감정 알아보기 본 단원의 주제는 교육과정상 "도덕적 주체로서의 나" 영역 중, '감정의 조절과 표현'을 주제를 다룬다. 중심 가치·덕목은 '절제'이고 관련 가치 덕목은 '자율', '책임' 등이다. 따라서 이 단원에서 다루게 될 인성 요소는 절제, 분노 조절, 자율, 책임, 공감 등이며, 핵심역량은 공감, 소통, 갈등 해결 능력, 타인 존중 등이 해당한다. 2. 감정을 조절하고 적절하게 표현하기 분노, 좌절, 흥분 등 다양한 감정이 발생하는 원인을 알고 적절하게 다스리고 표현하는 능력을 기르는 것을 지도의 주안점으로 둔다. 감정...2025.01.23
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콩, 팥, 좁쌀은 어떻게 분리할까요 수업안 입니다.2025.05.161. 혼합물의 분리 이 수업에서는 콩, 팥, 좁쌀로 이루어진 혼합물을 분리하는 방법을 학습합니다. 알갱이의 크기 차이를 이용하여 체로 분리하는 방법을 익히고, 이를 통해 혼합물 분리의 필요성과 유용성을 인식하도록 합니다. 또한 다양한 혼합물 분리 방법을 탐구하고 창의적으로 적용하는 태도를 기르는 것이 목표입니다. 1. 혼합물의 분리 혼합물의 분리는 화학 및 생명 과학 분야에서 매우 중요한 기술입니다. 혼합물을 구성 성분으로 분리하는 능력은 다양한 응용 분야에서 필수적입니다. 예를 들어, 의약품 제조, 식품 가공, 환경 정화 등에서 ...2025.05.16
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4분의 기적! 생명 구하기 - 심폐소생술 교수학습과정안2025.01.021. 심폐소생술 본 수업은 심폐소생술의 순서와 방법을 익히는 것을 목표로 합니다. 심장과 폐의 위치와 기능을 설명하고, 심폐소생술의 정의와 중요성을 이해하도록 합니다. 또한 실습을 통해 심폐소생술의 순서와 방법을 익히고, 생명의 소중함을 느낄 수 있도록 합니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심장이 멈추거나 호흡이 정지된 응급 상황에서 생명을 구할 수 있는 매우 중요한 응급 처치 기술입니다. 심폐소생술은 신속하고 정확한 실행이 필요하므로, 일반 시민들도 이를 배워 실천할 수 있도록 교육이 필요합니다. 심폐소생술 교육은 심정지 환자의 ...2025.01.02
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중학교 1학년 사회 수업지도안: 청소년기의 사회화2025.01.031. 청소년기의 특징 청소년기는 '질풍노도의 시기'로 불리며, 주변 사람들의 영향을 많이 받는 심리적 변화가 큰 시기입니다. 이 시기의 특징을 이해하고 자신의 청소년기 모습을 돌아볼 수 있습니다. 2. 자아정체성 '나는 누구인가?'라는 질문을 통해 자아정체성을 탐색할 수 있습니다. 영화 <인사이드 아웃>의 내용을 통해 자아정체성 형성 과정을 이해할 수 있습니다. 3. 사회화 사회화는 개인이 사회의 구성원으로 성장하는 과정입니다. 이 과정에서 가족, 학교, 또래집단 등 다양한 사회화 기관의 영향을 받게 됩니다. 1. 청소년기의 특징 ...2025.01.03
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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 문학 수업지도안입니다. 단원은 <갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견>입니다.2025.01.231. 문학 작품의 감상을 위한 심미적 감성 역량 이 주제에서는 문학 작품의 감상을 위한 심미적 감성 역량이 특히 강조되는 역량으로 다루어진다. 문학 작품을 통해 자아를 성찰하고 타자를 이해하며 상호 소통하는 태도를 기를 수 있다. 2. 공동체가 추구하는 가치를 바탕으로 한 갈등 해소를 위한 의사소통 역량 이 주제에서는 공동체가 추구하는 가치를 바탕으로 갈등 해소를 위한 공동체, 의사소통 역량이 특히 강조되는 역량으로 다루어진다. 문학 작품을 통해 자아를 성찰하고 타자를 이해하며 상호 소통하는 태도를 기를 수 있다. 3. 문제 해결 ...2025.01.23
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[교수학습과정안] 초등학교 사회 수업지도안 예시 단원은 <세계와 만나러 가요>입니다.2025.01.241. 세계 여러 지역의 문화적 다양성 세계는 다양한 인종과 민족 및 국가로 구성되어 있다. 세계의 다양한 구성원들이 더불어 살아가기 위해서는 다른 여러 지역의 자연적?인문적 특성을 이해하고, 세계 여러 지역의 문화적 차이를 이해하고 존중하는 태도가 필요하다. 이 주제는 세계 여러 나라의 환경과 생활 모습을 이해함으로서 문화적 다양성을 존중하는 세계 시민으로서의 기본적 능력과 태도를 기르도록 하기 위하여 설정하였다. 2. 세계 여러 지역의 문화적 차이 존중 세계 여러 지역의 특징을 알아보고, 여러 지역의 문화적 다양성을 이해할 수 있...2025.01.24
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양팔저울로 여러가지 물체의 무게 비교하기 수업안2025.05.161. 양팔저울 양팔저울은 수평의 원리를 이용하여 물체의 무게를 비교할 수 있습니다. 양팔저울의 각 부분(저울접시, 저울대, 수평 조절 장치, 받침대, 받침점)의 이름과 기능을 알고, 사용 방법(수평 조절, 물체 올리기, 클립 사용)을 익혔습니다. 양팔저울로 물체의 무게를 비교할 때는 물체의 무게를 어림해보고, 클립 개수로 무게를 측정하여 비교할 수 있습니다. 또한 양팔저울의 받침점을 기준으로 같은 거리에 물체를 올려놓고 기울어진 정도로 무게를 비교할 수도 있습니다. 2. 물체의 무게 측정 물체의 무게를 측정하는 것은 일상생활에서 매...2025.05.16
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국어과 교수학습 과정안(수업 지도안) 미래엔 고등 국어 6단원-(1)옛 노래 세 편 감상하기(제망매가)2025.01.151. 제망매가 감상하기 학생들이 제망매가를 자유롭게 감상하고 화자의 상황과 정서를 파악할 수 있도록 지도한다. 모둠 내에서 자유롭게 시에 대한 감상을 나누고 발표하도록 한다. 2. 제망매가 해석하기 교사가 이야기 형식으로 시 해석을 제공하며, 중요한 시어와 의미, 주제, 성격, 제재, 향가 갈래의 특징, 시의 특징, 작품의 구성을 정리한다. 학생들은 화자의 상황과 정서에 공감하며 작품을 해석하고 교사의 질문에 적극적으로 참여한다. 3. 옛 노래와 현대 노래의 비교 오늘날 우리가 즐겨듣고 유행하는 노래와 옛 노래의 특징을 비교하며, ...2025.01.15
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