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우리나라 아동보육서비스의 문제점과 개선과제2025.11.121. 아동보육서비스의 정의 및 목적 보육서비스는 개별아동과 가정, 지역사회의 특성을 고려하여 개별적 요구와 문제를 해결하면서 보육의 목적을 달성하는 사회복지 서비스입니다. 아동의 권리보장을 기본으로 하며, 보편적 기회제공, 부모와 사회의 공동보육, 가족기능의 보충적 서비스에서 지지적 서비스로의 전환, 영유아 보육과 가족지원프로그램, 양질의 보육 보장을 지향합니다. 보육교사는 전문성과 바른 인성을 지니면서 영유아를 보호하고 교육해야 하며, 질 높은 보육서비스 제공을 위해 보육교사의 자질이 가장 중요합니다. 2. 아동보육서비스의 주요 ...2025.11.12
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한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질2025.04.271. 한국어 교육현장의 특징 한국어교육의 목표는 외국인과 해외동포를 대상으로 학습자의 한국어 활용과 구사능력을 중진하는 것이다. 한국어교육에서는 언어적인 지식습득보다는 지식을 활용하는 언어활동에 초점을 맞추고 있다. 한국어교육은 모국어를 자연스럽게 습득하는 것이 아닌 의식적인 학습과정이며, 성인학습자가 많다는 특징이 있다. 또한 비전문가에 의해 교육이 되는 경우가 다수이며, 교육이론이 구축되기 전에 현장의 필요성에 의해 실제적인 내용이 개발되었다. 한국어교육은 대학 부설기관을 중심으로 발달하였으며, 정부적 차원이 아닌 민간차원에서 ...2025.04.27
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보육교사의 이미지 개선 방안 연구2025.11.121. 보육교사의 이미지 개념 이미지는 어떤 사람이나 사물로부터 받는 느낌으로, 대상에 대하여 사람이 가지고 있는 신념, 인상, 생각, 느낌 등의 집합체이다. 이미지는 지각적, 감정적 요소가 복합적으로 작용하며 태도를 형성하는 요인이다. 보육교사에 대한 부모의 이미지는 보육교사에 대한 태도와 자세를 결정짓는 중요한 요인으로, 보육교사와 부모의 관계뿐만 아니라 자녀에게까지 영향을 미친다. 2. 보육교사의 외적, 내적, 사회적 이미지 외적 이미지는 앞치마 착용, 중년 여성 이미지로 나타난다. 긍정적으로는 엄마를 대신하는 매개체로 보이지만...2025.11.12
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