총 16개
-
과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명2025.05.121. 연역법 연역법은 특정한 문제 혹은 일반적인 사실로부터 바탕으로 가설을 먼저 설정한 후 실험을 통해 그 가설을 검증해내는 탐구의 방식이다. 연역적 탐구의 순서는 '문제 인식-가설 설정-탐구 설계와 수행-자료 분석-결론 도출'의 단계로 이루어진다. 2. 귀납법 귀납법은 이미 존재하고 있는 여러가지 사실을 정리하고 그 사실들을 분석하여 그 가운데서 원리, 법칙을 결과로 도출해내는 탐구의 방식이다. 귀납법의 순서는 '자연 현상-관찰 주제 설정-관찰 방법 및 절차의 고안-관찰 수행-관찰 결과 해석 및 결론 도출'의 단계를 통해 이루어진...2025.05.12
-
만 2~6세 사이의 유아들의 3~40분 정도의 놀이상황을 직접 관찰하고 일화기록을 3매 내외로 형식에 맞게 작성하시오.2025.01.251. 유아들의 놀이상황 관찰 (창의성을 발휘한 예시) 유아들의 블록 놀이는 창의성을 발휘하는 중요한 경험이다. 블록을 사용하여 탑을 만들고 장식하는 과정에서, 그들은 자신의 상상력을 자유롭게 발휘하고 새로운 아이디어를 탐구한다. 4세의 소년과 5세의 소녀가 함께 블록을 쌓아 높은 탑을 만들고 있다. 이 두 아이는 서로 협력하여 블록을 주고받으며 탑을 건설한다. 소녀는 블록을 배치하고 탑을 장식하는 동안 소년은 자신이 우주 비행사라고 상상하며 우주선을 조종하는 척 한다. 이러한 상호작용은 그들의 창의성을 자극하고 상상력을 확장시킨다....2025.01.25
-
학위논문 중 관찰을 통해 연구한 논문 분석2025.05.111. 관찰의 정의와 유형 관찰이란 응답자가 행동을 통해 표출하는 태도나 의견을 조사하고 분석하는 방식이며, 조직적 관찰과 비조직적 관찰, 공개적 관찰과 비공개적 관찰, 참여관찰과 비참여관찰 등 다양한 유형이 있다. 관찰의 목적은 면접을 통해 얻지 못한 자료를 획득하고 다른 방법으로 습득한 자료를 보완하는 것이다. 2. 아이폰 초기사용자 동행관찰 연구 고윤전과 이형일의 '아이폰 초기사용자 동행관찰을 통한 스마트폰 이용행태 변화에 관한 연구'는 관찰을 이용한 연구 사례 중 하나이다. 이 연구에서는 아이폰 출시 이후 스마트폰 이용행태의 ...2025.05.11
-
한 명의 영유아를 3번 관찰하고, 발달영역 중 3가지 발달영역을 선정하여 표본식 기록법으로 기록하고 발달상황을 평가한 후 해당아동에 대한 효율적인 부모면담계획을 제시하라.2025.01.281. 아동 발달의 중요성 아동 발달은 영유아기부터 시작되는 중요한 과정으로, 이 시기의 발달은 이후 전 생애에 걸쳐 영향을 미친다. 특히 신체적, 인지적, 사회적 발달 등 여러 영역에서의 발달은 유아의 전인적 성장에 필수적이며, 이러한 발달의 진행 과정을 관찰하고 분석하는 것은 아동의 현재 상태를 이해하고, 향후 발달을 지원하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 관찰의 목적과 목표 본 과제에서는 한 명의 영유아를 세 차례에 걸쳐 관찰하고, 이 과정에서 신체, 언어, 사회 발달이라는 세 가지 주요 발달 영역에 초점을 맞추어 표본식 기록법...2025.01.28
-
행동목록법과 평정척도법의 특징 장단점 기술하고 두 관찰법의 공통성 또는 차이점2025.01.161. 행동목록법 행동목록법은 일반적으로 체크리스트라고도 불리는데, 관찰 대상의 현재 상태를 파악하며 '예'와 '아니요' 두 가지 형태로 기록하기에 관찰자의 주관적인 평가를 최대한 배제할 수 있는 특징이 있다. 또한 행동과 함께 날짜를 함께 기록하면 시간의 흐름에 따라 변화를 기록할 수도 있다. 행동 목록은 주어진 상황에서 특정 행동의 유무와 사건의 유무 등을 관찰하며 기록하는 데 따라서 관찰자가 특정 행동에 대한 리스트를 미리 작성해야 한다. 행동 목록법은 관찰 시간 내에 행동 여부를 신속히 기록할 수 있고, 시간의 흐름에 따라 행...2025.01.16
-
아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징 및 바람직한 아동행동연구방법2025.04.301. 아동의 발달적 특성 아동의 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달 등 다양한 발달적 특성을 살펴보았다. 이를 통해 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 연구방법을 모색할 수 있다. 2. 관찰연구 아동 관찰연구는 아동의 발달 수준이나 특성과 관계없이 사용될 수 있고, 여러 가지 상황 속에서 관찰이 진행될 수 있어 효율적인 연구방법이다. 3. 조사연구 질문지법과 면접법은 아동을 대상으로 하는 조사연구 방법이지만, 언어적 상호작용이 어려운 아동에게는 부적절할 수 있다. 그러나 보조적 수단을 활용하면 아동에게도 적용할 수 있다....2025.04.30
