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보웬의 가족치료이론에서 삼각관계의 개념과 사례 분석2025.01.241. 보웬의 가족치료이론 보웬은 가족을 하나의 체계이자 시스템으로 간주하고, 가족 구성원 간의 정서적 관계가 정신적으로 긍정적 또는 부정적 영향을 미칠 수 있다는 점에 주목하여 가족치료이론을 연구하였다. 그의 이론의 핵심 개념은 자아분화로, 자아분화 정도에 따라 가족 구성원들의 정서적 융합 수준이 달라진다. 2. 삼각관계의 개념 삼각관계는 가족 구성원이 두 사람일 때의 2인 관계 체제에서 생겨나는 불안이나 스트레스 등에 대해 대응하려는 과정에서 생겨난다. 자아분화 수준이 낮고 경험하는 긴장 정도가 큰 경우 더 적극적으로 삼각관계가 ...2025.01.24
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인간관계의 발전과정에 대해 기술하시오2025.01.221. 접촉 단계 접촉단계는 지각적 접촉이 먼저 이루어진다. 인간은 외모, 목소리, 채취 등을 느끼면서 상대방의 성별, 나이, 체격 등과 같은 외적 모습을 떠올리게 된다. 최근에는 직접적인 만남 외에도 온라인상에서도 대인관계가 형성되고 있는데 이러한 온라인상 대인관계는 일련의 단서에 의존하게 되며 대인관계의 기대에 의존하여 시각적 영상을 개발하게 된다. 2. 연루 단계 연루 단계는 상호감정이 발전하는 단계라고 할 수 있으며 이를 통해 서로 간 연결이 이루어진다. 이 단계에서는 상대방을 탐색하거나 배우려는 모습을 보인다. 연루단계 중 ...2025.01.22
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공감과 환대의 윤리 ) 용서와 화해2025.01.201. 용서 기독교에서 이야기하는 용서는 용서를 구하고자 하는 객체와 용서를 제공하고자 하는 행위자를 가지고 있다. 이때, 은혜는 무조건적이면서 무제한적이라는 특징이 있다. 그리스도인들의 경우 용서의 선물이 무상으로 주어졌고, 이 선물에 힘입어 그들은 용서할 수 있는 능력을 공급받았다고 할 수 있다. 용서는 피해자가 느끼는 감정의 상태를 포함하고 있는 내면적 측면과 피해자와 가해자 사이의 관계적 측면 모두 가지고 있다. 용서를 온전히 실현하기 위해서는 피해자와 가해자는 상호 관계로 확장되어야 하며 이를 통해 궁극적인 화해에 도달할 수...2025.01.20
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회복적 생활교육을 활용한 학급 운영 방안2025.01.021. 회복적 생활교육 학급 운영 학급에서 진행할 몸과 마음을 터놓을 수 있는 놀이 활동을 통해 학생들이 서로 가까워지고 신뢰감을 형성할 수 있도록 한다. '몸 대 몸' 놀이와 '나도 게임' 놀이를 활용하여 학생들이 자신의 생각과 마음을 표현하고 공감받을 수 있는 기회를 제공한다. 또한 신뢰서클을 진행할 때 활용할 수 있는 질문들을 제시하여 학생들이 서로를 이해하고 관계를 회복할 수 있도록 한다. 2. 회복적 정의 관점에서의 갈등 해결 학급 내에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 회복적 정의 관점에서 해결하는 방안을 제시한다. 학생들이 ...2025.01.02
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영화를 통한 가족 문제 분석 및 가족치료 방안2025.11.161. 가족치료의 개념과 접근 가족치료는 개인의 심리적 문제를 개인 내부의 원인으로만 보지 않고, 가족 관계와 상호작용 속에서 발생하는 문제로 이해하는 치료 방식입니다. 전통적 개인 중심 치료와 달리 가족 전체를 함께 만나 관계에서 비롯된 문제를 파악하고 해결합니다. 가족치료사는 개인의 성격보다 가족 관계의 역학관계에 초점을 맞추어 모든 가족 구성원이 문제 해결에 관련되어 있음을 인식하게 합니다. 2. 모녀 간 의사소통 단절과 감정적 거리 영화 속 파비안느와 뤼미르는 어릴 때부터 관계가 틀어진 모녀입니다. 바쁜 배우 생활로 인해 파비...2025.11.16
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한국방송통신대학교_심리학에게 묻다_기말과제물2025.01.251. 기분일기 친구가 힘들어하는 모습을 보며 나의 기분이 좋지 않았다. 친구의 이야기를 듣고 함께 고민을 나누며 기분이 나아졌다. 친구와 함께 산책을 하며 따뜻한 마음을 느꼈다. 2. 오래된 습관 버리기 오랫동안 익숙했던 젓가락질 습관을 고치는 것이 쉽지 않았다. 처음에는 어색하고 힘들었지만 계속 노력하여 점차 익숙해졌다. 오래된 습관을 바꾸는 것은 쉽지 않지만 노력하면 변화할 수 있다는 것을 깨달았다. 3. 처음 써보는 편지 과거 여자친구와의 관계에 대해 돌아보며 편지를 썼다. 서로 다른 이유로 헤어졌지만 지금은 친한 오빠 동생으...2025.01.25
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[인간관계론A+] 일상 속에서 상대방의 분노에 대해 자신이 대처하는 방법을 기술하고 그 이유에 대해서 구체적으로 제시하시오.2025.01.161. 분노의 개념과 원인 분노의 사전적 의미로는 자기 요구의 실현을 부정 및 저지하는 것을 저항한 결과와 이로 인해 생기는 정서이다. 분노는 사회생활에서 불가피한 감정이며, 분노의 정서 발생을 조장하는 조건으로는 건강의 불량, 피로, 공복, 수면 부족, 긴장 및 흥분하고 있을 때 등을 들 수 있다. 분노는 대부분 다른 사람에 의해서 고의로 유발된 불쾌하고 공정하지 못한 상황에서 경험하는 것으로, 자신이 공정하게 대우받지 못한다는 느낌이 분노를 일으키는 주요 원인이다. 2. 긍정적인 대처방법 상대방의 분노가 조금 사그러들때까지 기다린...2025.01.16
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사회복지실천기술론 과제 주어진 사례 첨부참고를 읽고 다음 사항을 적어주세요2025.04.261. 한부모가정 이 사례는 한부모가정에 대한 것입니다. 48세의 어머니 박XX씨가 5년 전 이혼 후 16세 딸 김□□를 혼자 키우고 있는 상황입니다. 딸의 최근 행동 변화와 무단 가출이 문제가 되어 복지관을 찾아왔습니다. 어머니의 재혼 계획이 딸에게 큰 영향을 미치고 있으며, 경제적 어려움과 가족 간 갈등 등 다양한 문제가 나타나고 있습니다. 2. 가족체계와 기능 이 사례에서 가족은 개인과 사회의 중간에 위치한 체계로, 사회지향적 측면과 개인지향적 측면을 모두 가지고 있습니다. 가족은 교육, 정치, 경제, 종교 등의 체계들과 상호작...2025.04.26
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사회복지사의 윤리적 딜레마 상황과 해결방안2025.05.041. 윤리적 딜레마의 개념 윤리적 딜레마는 사회복지사가 복지실천과정에서 복지 전문가로서 지켜야 할 윤리적 의무와 책무가 상충됨에 따라 어떠한 결정이 윤리적으로 더 옳은지를 판단하기 어려운 상황을 말한다. 이러한 윤리적 딜레마 상황은 사회복지실천 현장에서 빈번하게 일어날 수 있으며, 복지 실천 자체에서의 딜레마를 포함해 정책 및 프로그램 실행 상에서도 발생할 수 있다. 2. 윤리적 딜레마 상황의 유형 윤리적 딜레마 상황은 가치의 상충, 의무의 상충, 다수의 클라이언트, 결과의 모호성, 힘의 불균형성 등으로 인해 초래될 수 있다. 가치...2025.05.04
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가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.05.121. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 위해 불편함과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 분화 및 진정한 관계형성 강화를 도모하였다. 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사하고 가족사를 조사하여 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 상담사는 내담자가 가족의례에 적극적으로 참여하도록 하며, 가족사진이나 편지 등 기억될 만한 기록을 활용하여 가족성원들과 과거사에 대한 이야기를 꺼내도록 한다. 또한 부정적인 원가족의 영향보다는 원가족의 ...2025.05.12
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