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과학(science)의 특성: 비판적 검토, 반복가능성, 객관성2025.01.281. 비판적 검토 비판적 검토란 다른 연구자들이 연구 결과를 검토하고 평가하는 과정을 의미한다. 이 과정은 연구의 신뢰성을 높이고, 오류나 한계를 발견하는 데 도움을 준다. 비판적 검토를 통해 학문 공동체는 새로운 발견이 기존의 지식 체계와 어떻게 연관되는지를 분석하며, 이를 통해 과학적 지식은 더욱 견고해진다. 2. 반복 가능성 반복가능성은 특정한 연구 결과가 동일한 조건 하에서 반복해서 실험되었을 때, 동일한 결과를 얻을 수 있어야 한다는 의미이다. 과학적 지식은 단 한 번의 실험으로 성립되지 않으며, 여러 번의 반복 실험을 통...2025.01.28
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과학적 지식의 형성 조건2025.01.221. 관찰 가능성 과학적 지식은 반드시 관찰 가능해야 한다. 관찰은 과학적 연구의 출발점이자, 지식 형성의 기본 과정이다. 과학적 관찰은 경험적 증거를 수집하는 과정으로, 이를 통해 자연 현상을 이해하고 설명할 수 있다. 관찰은 주로 직접 관찰과 간접 관찰의 두 가지 방식으로 이루어진다. 관찰 가능성은 과학적 지식의 타당성을 결정하는 중요한 요소이며, 과학적 가설을 검증하는 과정에서도 중요한 역할을 한다. 2. 재현 가능성 과학적 지식의 또 다른 중요한 조건은 재현 가능성이다. 재현 가능성은 동일한 조건에서 실험을 반복했을 때 동일...2025.01.22
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과학(science)의 개념과 과학적 조건2025.01.191. 과학적 지식 과학적 지식이란 과학적 탐구활동을 통해 생성된 지식을 의미합니다. 과학적 지식은 과학적 사실, 개념, 이론, 법칙 등으로 구성되며, 구성 요소 간에 긴밀하게 상호 연관되어 있고 인간의 관찰을 통한 사실에 기초하여 구성됩니다. 과학적 지식은 지속적인 과학 탐구 과정을 통해 생성되고 변화·발달·소멸하는 가변적 특징과 역동성을 지니고 있습니다. 2. 관찰 가능성 관찰 가능성은 일탈자를 규범에 되돌아오게 하는 다른 성원의 반응을 의미합니다. 즉, 사회 구성원의 행동을 통제하고 관찰할 수 있는 정도를 의미합니다. 과도한 관...2025.01.19
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사회복지사의 전문성: 예술가적 자질과 과학적 지식의 조화2025.05.031. 사회복지사의 예술가적 자질 사회복지실천 활동은 사람과 사람이 만나 상호작용이 이뤄진다는 점에서 사회복지사에게는 과학적 지식과 함께 개인적으로 숙련된 예술가적 자질도 요구됩니다. 사회복지사는 클라이언트의 상황이나 요구에 맞게 적절한 이론과 전문적인 기술을 활용할 수 있어야 하며 그 과정에서 감정적 공감은 물론 여러 가지 감정적 변화에 대해 예민하게 반응할 수 있어야 합니다. 이러한 과정은 마치 예술작품을 만드는 과정에서 창작자에게 요구되는 것과 비슷하게 예술적 민감성과 직관력을 요구한다는 점에서 특징적입니다. 2. 사회복지사의 ...2025.05.03
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사회복지사의 전문성과 관련하여, 사회복지사에게 요구되는 예술가적 자질과 과학적 지식2025.05.151. 사회복지사의 전문성 사회복지사의 역할은 사회적으로 취약한 개인과 가족들에게 도움을 제공하여 더 나은 삶의 질을 추구하는 것이다. 이를 위해 사회복지사는 과학적인 이론과 지식뿐만 아니라, 예술적인 자질을 가지고 다양한 상황에 대응하고 지원을 제공할 수 있어야 한다. 과학적인 지식은 사회복지사가 문제의 근본적인 원인을 파악하고 폭넓은 시각으로 문제를 분석하는데 필수적이며, 예술적인 자질은 클라이언트와의 관계 구축과 의사소통을 원활하게 하며, 신뢰를 형성하는 데에 도움을 준다. 2. 사회복지사에게 요구되는 과학적 지식 사회복지사에게...2025.05.15
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과학적 지식의 특징2025.05.101. 과학적 지식의 특징 과학적 지식은 체계적이고 논리적이며, 실증적·경험적이고, 비규범적이며, 객관성을 가져야 하고, 재생 가능하며, 수정 가능한 특징을 가지고 있다. 과학은 우리를 둘러싼 자연 현상과 사회 현상을 탐구하는 방법이며, 과학적 방법에서는 과정과 절차의 중요성이 강조된다. 1. 과학적 지식의 특징 과학적 지식은 객관성, 검증가능성, 일반화 가능성 등의 특징을 가지고 있습니다. 과학적 지식은 관찰과 실험을 통해 얻어진 경험적 증거에 기반하며, 이를 통해 일반화된 원리와 법칙을 도출합니다. 또한 과학적 지식은 언제든 새로...2025.05.10
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과학(science)이란 과학적 연구에 의해 획득된 지식체계2025.01.201. 과학적 지식의 정의 과학적 지식은 과학적 방법에 의하여 얻어진 지식으로, 논리적이고 체계적인 연구 절차를 통해 형성된다. 즉 논리적 체계적 경험적 객관적 절차에 얻어진 지식을 의미한다. 과학적 지식은 다양한 방법을 통해 획득되는 지식으로, 관찰, 실험, 분석, 이론화 등의 과학적 방법론을 통해 획득된 지식이다. 이런 과학적 지식은 체계적이고 경험적 증거에 기반하며, 객관성, 반복 가능성, 검증 가능성 등의 특성을 가지고 있다. 2. 과학적 지식을 구성하는 중요한 조건 - 객관성 객관성은 과학적 연구에서 개인의 주관적 의견이나 ...2025.01.20
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과학적 지식의 특성2025.01.031. 과학적 지식의 특성 과학적 지식은 경험가능성, 논리성, 반복가능성, 객관성 등의 특성을 가지고 있다. 경험가능성은 연구대상이 인간의 감각기관으로 관찰 가능해야 한다는 것을 의미하며, 논리성은 과학적 지식이 합리적이고 체계적이어야 한다는 것을 의미한다. 반복가능성은 다른 연구자가 동일한 절차와 방법을 사용했을 때 유사한 결과가 나타나야 한다는 것을 의미하며, 객관성은 서로 다른 인식주체 간에 상호주관성을 확보해야 한다는 것을 의미한다. 그러나 이러한 특성들을 완전히 달성하기는 어려우며, 과학적 지식 형성을 방해하는 요인들이 존재...2025.01.03
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과학적 지식의 특징 및 습득 방법2025.01.031. 과학적 지식의 특징 과학적 지식은 체계적, 논리적, 경험적, 객관적, 비규범적, 재생 가능성, 수정 가능한 절차를 통해 얻어진 지식을 의미합니다. 과학적 지식의 특징으로는 재생 가능성, 경험 가능성, 객관성 등이 있습니다. 재생 가능성은 같은 방법을 사용하면 누구나 같은 결과를 얻을 수 있는 가능성을 의미하며, 경험 가능성은 지식이 감각기관으로 지각될 수 있어야 한다는 것을 의미합니다. 객관성은 여러 사람이 동일한 대상을 인식하여 얻은 인상의 일치를 말합니다. 2. 과학적 지식의 습득 방법 과학적 지식을 습득하는 방법에는 합의...2025.01.03
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사회조사의 의의, 과정, 목적, 이론과 조사의 관계, 과학적 지식의 특징2025.01.081. 사회조사의 과정 사회조사는 과학적 절차를 통해 질문에 대한 해답을 찾고, 기존 지식에 체계적인 발견을 추가하며, 일정한 논리적 원칙에 따라 수행되는 지식 탐구 활동이다. 조사의 핵심은 과학적 방법에 있으며, 대상을 체계적으로 관찰, 분석, 이해, 일반화하는 접근방법을 활용한다. 2. 사회조사의 의의 사회조사는 '사회현상'을 '객관적'으로 '정확하게 파악'하고 내재하는 법칙을 규명하는 것을 의미한다. 사회현상의 다양성은 조사내용, 대상, 지역의 다양성을 뜻하며, 객관적 관찰은 편향을 제거하고 경험적 인식을 의미한다. 3. 사회조...2025.01.08
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