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공자(孔子), 논어 쪽글 (고전읽기와 글쓰기)2025.05.141. 전통적 효의 실효성 전통적인 효에는 현대보다 맹목적인 측면이 있으며, 현대사회에 전통적인 효를 온전히 적용하는 것은 지양해야 한다고 생각하였다. 전통적 효의 일부는 현대에도 적용될만하지만, 전통적 효를 그대로 현대에 적용하기에는 실효성이 부족하다. 이를 실제로 지켜야 할 가치로서 활용하고 싶다면 충분한 논의와 정제를 거친 후 행해야 할 것이다. 2. 가족 내 차별 가족 구성원은 대개 동등하게 대우받지 않는다. 특히 여성 자녀와 남성 자녀를 차별하는 경우는 아직도 흔하다. 이러한 차별은 명백한 잘못이며, 바로잡아야 한다. 차별받...2025.05.14
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논어의 군자와 소인의 차이2025.05.071. 군자와 소인의 차이 논어에서 공자는 군자와 소인의 차이를 설명하고 있다. 군자는 다른 사람의 좋은 일을 돕고 나쁜 일을 막는 반면, 소인은 오히려 반대로 행동한다. 군자는 의리에 관심을 가지지만 소인은 이익에 관심을 가진다. 또한 군자는 덕으로 통치하려 하지만 소인은 토지와 은혜에 집착한다. 이처럼 공자는 군자와 소인의 차이를 강조하며 군자가 되도록 노력해야 한다고 말한다. 1. 군자와 소인의 차이 군자와 소인의 차이는 매우 중요한 주제입니다. 군자는 도덕적 품성과 지혜로움을 갖춘 사람을 말하며, 소인은 도덕성이 부족하고 자신...2025.05.07
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(한비자)2025.01.201. 국가의 권위 한비자는 사회 안정을 위해 인의(仁義)의 도덕을 공적 영역으로 확산시켜야 한다고 보지 않았으며, 공자와 달리 인간 본성이 이기적이므로 예의[禮]로 교화함으로써 이상 사회를 이룰 수 있다고 보았다. 한비자는 통치자가 올바른 다스림을 위해 신하를 조종하는 방법을 알아야 한다고 보았지만, 신상필벌(信賞必罰)보다는 인(仁)으로 백성을 다스려야 한다고 보지 않았다. 한비자는 통치자가 백성들에게 명령을 내릴 수 있는 권한을 지녀야 한다고 보았다. 공자는 한비자가 법치로 군주의 힘을 강하게 만들어야 함을 간과했다고 비판할 수 ...2025.01.20
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[레포트] 공자의 인생관과 가르침2025.05.021. 공자의 인생관 공자는 인생에 대해 '자신의 삶을 다스릴 수 있는 사람이 진정한 인물이다'라고 생각했습니다. 그는 인생의 목표는 자기 완성과 인류의 이익을 추구하는 것이라고 믿었으며, 교육을 통해 인간의 품성과 덕성을 키워 자기 완성을 추구하고 인류와 사회를 발전시키는 것이 인생의 목표라고 봤습니다. 2. 공자의 가치관 공자는 인간관계에서의 덕과 예(禮)를 중요하게 생각했습니다. 덕은 인간의 행동과 품성을, 예는 사람 사이의 예의와 예절을 의미합니다. 또한 그는 상호존중과 협조를 중요시했으며, 교육의 중요성과 자기 자신에 대한 ...2025.05.02
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공자가 주장한 배움의 의미와 오늘날 한국의 교육 간의 적용 필요성2025.01.271. 공자의 '배움'과 오늘날 변질된 그 의미 공자는 『논어』의 첫 구절에서 '배우고 때에 맞춰 이를 실천하니 이 아니 즐거운가!'라고 말하며 배우고 실천하는 것을 '기쁘다'고 표현했다. 이는 현대 한국 사회에서 공부하는 이유가 대학과 취업을 위한 것이 되어 배움의 기쁨이 사라진 것과 대조된다. 공자의 이러한 관점은 한국 교육이 경쟁적이고 획일화되었다는 점에서 주목할 만하며, 그의 학문 방식이 감정적인 행복을 줄 수 있는지 참고할 필요가 있다. 2. 흥미를 느끼며 배움을 즐거워하다 공자는 배움을 '즐길' 수 있게 흥미 유발을 위한 ...2025.01.27
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[한국외대] 교육철학및교육사 10강 과제 (A+)2025.01.181. 공자와 맹자의 치인 사상 공자와 맹자는 군자의 역할이 생업에 종사하는 것이 아니라 사람을 다스리는 일, 즉 치인이라고 말한다. 치인을 달성하는 효과적이고 올바른 방도는 백성을 개선하는 것이며, 이를 위해 군자 자신이 먼저 개선·수양하는 것이 중요하다. 2. 성리학의 이기론 성리학에서 '이'는 천하의 사물에 내재한 마땅한 법칙이며, '기'는 이의 형이하적 그릇이다. 만물의 다양성과 인간의 인식·도덕성 차이는 각자의 기질 때문이며, 인간은 가장 맑고 온전한 기질을 타고나 태극을 구현시킬 가능성이 크다. 3. 성리학의 심성수양론 성...2025.01.18
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생활과 윤리 2024학년도 모의고사 기출 선지 OX 문제 및 정답(죽음과 윤리)2025.01.231. 죽음과 윤리 공자, 장자, 에피쿠로스, 석가모니 등 다양한 철학자들의 죽음에 대한 관점을 다루고 있습니다. 죽음의 의미, 죽음에 대한 태도, 삶과 죽음의 관계 등에 대해 각 철학자들의 입장을 정리하고 있습니다. 1. 죽음과 윤리 죽음은 인간이 피할 수 없는 자연스러운 과정이지만, 그 과정에서 발생하는 윤리적 문제들은 복잡하고 다양하다. 죽음에 대한 개인의 신념과 가치관, 그리고 사회적 규범이 충돌하면서 많은 윤리적 딜레마가 발생한다. 예를 들어 안락사, 뇌사자의 장기 기증, 자살 등의 문제에서 개인의 자율성과 생명권, 의료진의...2025.01.23
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동양의 교육철학2025.05.101. 노자의 사상 노자는 현실적인 차원을 넘어선 도(道)를 추구함으로써 무(無)의 사상과 자연의 사상을 발전시켰다. 그는 반이성주의, 반합리주의, 반주지주의적 입장을 취했으며, 무(無)란 도(道)의 근원적 상태이자 자연의 상태를 의미한다고 보았다. 의식적이고 인위적인 것은 자연으로부터 멀어지게 되므로 인간을 불행하게 하며 구속시킨다고 주장했다. 따라서 자연으로의 회귀를 통해 인간의 절대적 자유를 추구해야 한다고 강조했다. 2. 장자의 사상 장자는 노자의 학설을 발전시켰으며, 노자의 무위자연(無爲自然)과 맥을 같이하고 있다. 그는 사...2025.05.10
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공자의 학문관 - 직접적인 표현과 설명2025.05.061. 공자의 학문관 공자는 가르침을 통해 인간으로서 자신의 인격을 완성하고 그 수준을 올리고자 노력했다. 그리고 이를 통해 세상의 혼란스러움을 잠재우려고 노력했다. 공자는 배움을 무척이나 중요하게 생각했으며, 이를 통해 사람다움을 완성시키고자 하였다. 공자는 효제, 근신, 애중, 친인 이후에 남으면 글을 공부하라고 하였는데, 이는 실천을 중요시했다는 것을 보여준다. 공자는 도에 뜻을 두며, 사람의 도리를 알고 삶의 의미를 알며 실천하고 실행하는 것으로서 학문이 핵심적인 내용이 된다고 생각했다. 2. 공자의 학문 방법론 공자는 학문의...2025.05.06
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혈액형에 대처하는 공자님의 자세2025.05.071. 현대 사회에서의 대인관계 현대사회에서 대인관계는 가장 중요한 덕목 중 하나로 여겨지고 있지만, 많은 어려움들이 존재한다. 특히 대학생들이 팀플과제 중 겪는 대인관계 문제가 가장 큰 스트레스 요인으로 나타났다. 이에 개인적 측면에서 혈액형별 성격 특징과 논어 구절을 통해 더 나은 대인관계를 형성할 수 있는 방안을 모색해보고자 한다. 2. 팀플과제 중 혈액형별 장점 A형은 맡은 일을 끝까지 책임지고 해내며, B형은 팀 분위기 메이커 역할을 하고 적극적으로 참여한다. O형은 목표 달성 의지가 높아 리더십 있게 행동하며, AB형은 합...2025.05.07
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