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ADHD 학생을 위한 학교사회복지사의 실천 방안2025.05.111. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애) 개요 ADHD는 주의력 결핍, 과잉 행동, 충동성 등의 증상을 특징으로 하는 신경 발달 장애입니다. ADHD 학생들은 학업 및 사회적 기능에 부정적인 영향을 받을 수 있으며, 이에 따라 학교에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 2. 학교사회복지사의 역할과 중요성 학교사회복지사는 학생들의 사회적, 정서적, 학업적 문제에 대한 지원을 제공하는 전문가입니다. ADHD 학생들의 학업적 성취, 사회적 기술 향상, 행동 관리 및 자기 조절 능력 강화, 가정과 학교 간의 협력 등을 돕는 중요한 역할을 수행합니...2025.05.11
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보육교사의 역할과 개별화된 지원의 중요성2025.11.151. 보육교사의 역할 보육교사는 어린이의 안전과 보안 제공, 학습 환경 조성, 교육적 활동 개발, 개별 지원 및 관리, 사회적·감정적 지원, 가족과의 협력, 전문적 개발, 윤리적 행동, 다양성과 문화적 이해, 연구와 평가 등 10가지 주요 역할을 수행한다. 이러한 역할들은 어린이의 성장과 발달을 촉진하고 미래 발전을 지원하는 데 핵심적인 역할을 한다. 2. 현대사회의 보육 가치관 현대 사회에서는 어린이의 권리와 존중, 포용과 다양성, 사회적 정의와 평등, 과학적 지식과 연구 기반의 실천, 가족과의 협력, 국제적 시각과 지구적 관점,...2025.11.15
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프로이트 정신결정론과 사회복지실천의 영향2025.11.161. 프로이트의 정신결정론 프로이트의 정신결정론은 19세기 말에서 20세기 초에 발전한 정신분석학의 중요한 이론으로, 인간의 성격 형성에 있어 초기 경험이 결정적 영향을 미친다고 주장합니다. 특히 생후 5년 이내의 어린 시기가 가장 중요하며, 아동 시기의 성적 발달과 충동이 성격의 기초를 형성한다고 봅니다. 정신구조는 원초아(무의식, 본능), 에고(현실적 자아), 초자아(양심, 사회규범)로 구성되며, 이들의 상호작용이 성격을 형성합니다. 2. 사회복지실천에 미친 영향 정신결정론은 사회복지실천에 다양한 영향을 미칩니다. 조기 간섭 강...2025.11.16
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