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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정과 학교에서의 강점관점 적용2025.01.111. 강점관점 개념 강점관점은 클라이언트의 강점과 자원을 파악하여 강화하고 성장을 지향하는 접근법으로, 청소년의 문제보다는 강점에 초점을 맞추는 것이 특징이다. 이를 통해 청소년 스스로 강점을 찾아 삶을 변화시킬 수 있다. 2. 가정에서의 강점관점 적용 가정에서는 가족 간 긍정적 의사소통과 청소년의 강점(학습 및 지능, 예체능 등) 탐색 및 개발을 통해 청소년의 잠재능력을 키울 수 있다. 특히 위기가정 청소년을 위해 건강가정센터에서 강점관점을 적용할 수 있다. 3. 학교에서의 강점관점 적용 학교는 청소년의 사회적, 지적 발달에 큰 ...2025.01.11
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 강점관점 적용 방안2025.01.241. 강점관점(Strengths perspective)의 개념 강점관점은 개인의 강점, 자원, 잠재력에 초점을 맞추는 접근법이다. 주요 개념으로는 임파워먼트, 멤버십, 레질리언스, 치유, 대화와 협력, 불신의 종식 등이 있다. 강점관점의 실천 원칙은 인간의 본성, 지역사회 자원 활용, 자기결정, 협력적 관계, 외부활동, 지속적 변화와 성장 등이다. 2. 학교에서의 강점관점 적용 학교에서는 교사의 강점 인정과 피드백, 다양한 강점을 가진 학생들로 구성된 팀 활동 설계를 통해 청소년들의 잠재능력을 개발할 수 있다. 이를 통해 학생들은 ...2025.01.24
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 '강점관점' 적용 방안2025.01.281. 청소년기의 중요성 청소년기는 자아정체감 형성이 중요한 시기로, 사회문화적 요소로 인해 자아정체감 확립의 기회가 부족하여 청소년들이 어려움을 겪고 있다. 2. 청소년 잠재능력 개발의 중요성 청소년 잠재능력 개발은 미래 진로 및 성공, 자아 식별 및 자신감 강화, 문제 해결 능력 및 삶의 질 향상, 사회적 기여와 자기계발 등에 중요한 영향을 미친다. 3. '강점관점'의 개념 '강점관점'은 클라이언트의 강점과 자원을 발견하고 활용하여 긍정적인 변화를 이끌어내는 사회복지 실천 접근 방식으로, 청소년복지에 적용하면 청소년의 지속 가능한...2025.01.28
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정과 학교에서의 강점관점 적용2025.01.281. 강점관점의 개념 강점관점은 개인이 지닌 고유한 강점과 장점을 발견하고, 이를 발전시키는 데 초점을 맞춘 접근법입니다. 이 관점은 긍정심리학에서 비롯된 개념으로, 사람들은 각자의 강점을 기반으로 할 때 더 큰 성취와 행복을 얻을 수 있다는 믿음에 기반합니다. 강점관점의 핵심은 먼저 개인의 강점을 발견하는 것이며, 이는 자기 성찰, 강점 검사, 주변의 피드백 등을 통해 이루어질 수 있습니다. 2. 강점관점의 의의와 장점 강점관점은 개인의 삶의 모든 영역에서 적용될 수 있습니다. 교육 현장, 직장, 가정 등 다양한 환경에서 강점관점...2025.01.28
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사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징2025.01.281. 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징 사회복지실천의 통합적 접근은 클라이언트의 복잡한 문제를 다차원적으로 이해하고 개입하는 것을 목표로 합니다. 이는 생태체계적 관점, 강점 관점, 문화적역량, 사회적 정의 등을 포함하여 다수의 이론과 방법론을 결합하는 방식으로 이루어집니다. 통합적 접근은 클라이언트의 문제를 개인, 가족, 지역사회, 사회적 구조와 같은 여러 차원에서 분석하고, 이를 바탕으로 종합적인 개입 계획을 수립합니다. 2. 통합적 접근과 전통적 접근의 차이점 통합적 접근은 클라이언트의 복잡한 문제를 다차원적으로 이해하고...2025.01.28
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건강가족을 위한 실천이론 및 사례 적용2025.04.301. 가족발달주기 관점 가족발달주기 관점에서는 가족이 개인처럼 탄생과 죽음을 반복하는 것을 전제로 가족이 겪는 주요 경험을 단계적으로 설정하여 이에 따른 성취과업을 제시하고 있다. 이를 통해 현대 사회에서 발생하고 있는 가족에 대한 위기들을 확인하고 예방할 수 있다. 2. 강점관점 강점관점에서는 모든 개인, 집단, 가족, 지역사회가 강점을 가진 것으로 보며, 가족에게 이미 발생한 문제를 해결하기 위해서도 중요하다고 생각한다. 또한 강점을 발굴하여 역량을 기를 수 있도록 하는 것은 가족들이 건강한 가족이 될 수 있는 힘을 기르게 되어...2025.04.30
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[명지대학교 사회복지실천기술론 A+ 족보] 기말고사 문제풀이+정답2025.01.151. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천은 사회, 복지, 실천이라는 개념들의 합성어로 이해할 수 있다. 사회복지실천은 사회복지의 기본적인 목적과 이념을 달성하기 위해 전문성을 바탕으로 사회복지서비스를 제공하는 활동이다. 사회복지실천기술은 사회복지실천이론을 현장에서 적용하여 클라이언트의 삶을 유용하도록 돕기 위한 수단 또는 방법, 능력을 의미한다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 갑작스러운 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기적으로 원조를 제공하기 위한 개입모델이다. 위기는 심각한 장애나 일반적인 문제 해결방법으로는 해결할 수 없는 ...2025.01.15
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가족에 대한 관점의 변화2025.01.151. 가족에 대한 문제의 원인으로 보는 관점 제2차 세계대전 이후 미국의 정신의학은 급진론적 환경론자에 의해 주도되었는데, 이들은 성인의 정신장애는 가족환경에 근거한 것으로 보았다. 정신분석이론으로 훈련된 실천가들은 정신장애를 정신병리적 의사소통, 이중구속, 또는 유아기 동안 어머니와 자녀 간의 불충분한 유대관계의 결과라고 주장하면서, 문제의 원인을 가족에서 찾으려는 경향이 두드러졌다. 2. 가족을 자원으로 보는 관점 유전학이나 생화학 분야에서의 최근 연구결과들은 부모의 행동이 아동의 자폐증이나 정신분열증의 유일한 원인이 아니라는 ...2025.01.15
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해결중심가족치료의 특징과 원리2025.01.151. 해결중심가족치료 해결중심가족치료는 전략적 치료 중 특히 MRI 모델에 기반을 두고 있다. 이 모델은 전략적 학파에서 개인력과 병리를 강조하지 않으며 간결함을 중요시하는 점을 그대로 유지하고 있다. 또한 문제에 초점을 두지 않고 클라이언트에게 효과적이었던 해결책을 찾아보게 하는 데 초점을 둔다. 해결중심 단기 가족치료의 기본원리는 내담자의 성공적인 경험에 초점을 두고, 가족의 강점과 자원을 활용하며, 간략화와 현재 및 미래에 대한 지향성을 가지고 있다. 이를 위해 예외질문, 기적질문, 척도질문, 대처방법에 관한 질문 등의 기법을...2025.01.15
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잔여주의와 제도주의의 비교 및 학교사회복지의 이론적 근거 - 임파워먼트 관점과 강점 관점2025.01.161. 잔여주의와 제도주의 잔여주의는 사회복지를 필요할 때만 제공되는 일시적인 지원으로 간주하며, 개인의 자립을 강조하고 국가의 개입을 최소화한다. 반면, 제도주의는 사회복지를 사회 구조의 필수적인 부분으로 보며, 모든 시민에게 기본적인 복지를 제공하는 것을 목표로 한다. 이 두 관점은 사회복지의 목적과 방법에 있어서 큰 차이를 보인다. 2. 임파워먼트 관점 임파워먼트 관점은 개인과 집단이 자신의 삶을 통제하고 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 이는 학생들이 자신감과 자율성을 가지고 문제를 해결할 수 있...2025.01.16
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