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양성평등한 가족생활과 일-생활 균형을 위한 가족생활교육의 실천2025.01.141. 양성평등한 가족생활 가족 구성원 간의 역할 분담 공평화, 의사소통 강화, 성 평등 교육 및 인식 개선, 정책적 지원, 사회적 환경 변화 등을 통해 양성평등한 가족생활을 실현할 수 있다. 2. 일과 생활의 균형 유연한 일정 조정, 우선순위 설정과 관리, 자기 관리와 휴식, 지원 체계 확충과 사회적 인식 변화 등을 통해 일과 생활의 균형을 유지할 수 있다. 3. 성 평등의식(젠더의식) 점검 성별 역할 인식, 성별 편견과 차별에 대한 자각 등을 통해 자신의 성 평등의식을 점검하고 발전시킬 수 있다. 4. 가족생활교육사의 강점과 약점...2025.01.14
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가족생활교육에서의 윤리강령과 가족생활교육사의 필요성2025.05.161. 가족생활교육에서의 윤리강령 가족생활교육에서는 가족 구성원들이 지켜야 할 행동규범으로서 '윤리강령'을 설정하고 있다. 윤리강령에는 다양성 존중, 평등주의, 개방적 의사소통, 인간 존중, 상호 신뢰, 양성평등, 학문적 양심 등의 내용이 포함되어야 한다. 2. 가족생활교육사의 윤리강령 필요성 가족생활교육사는 전문적인 지식과 기술뿐만 아니라 도덕성과 책임감, 인간존중의 정신을 갖추어야 한다. 따라서 가족생활교육사의 윤리강령 제정은 필수적이며, 이를 통해 전문직으로서의 정체성을 확립하고 실천현장에서 지켜야 할 원칙과 가치를 준수할 수 ...2025.05.16
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.131. 가족생활교육사의 정의 가족생활교육사는 가족생활교육 프로그램을 개발하고 운영하며 지도·상담하는 전문가입니다. 교육 대상자와 관련된 다양한 자료를 수집·분석해서 그들에게 가장 적합한 내용을 선정 및 조직화함으로써 학습자가 효율적으로 지식을 습득하고 기술을 활용하도록 돕는 역할을 합니다. 또한 가정문제 예방과 해결 방안을 모색하고 건강한 가족관계 형성을 위한 상담 활동을 하며, 지역사회 내 인적·물적 자원을 연계하기도 합니다. 2. 가족생활교육사의 전망 최근 가족해체 및 이혼 증가 추세 때문에 전통적인 가족관계 교육만으로는 현대사회...2025.05.13
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.01.171. 가족생활교육의 정의와 중요성 가족생활교육은 삶의 질 향상과 가족문제 예방을 위해 가족의 잠재력을 개발·강화하는 평생교육 분야로, '어린이부터 노인까지 개인과 가족의 전반적인 삶의 질을 높이고 가정과 가정의 다양한 문제 해결에 도움을 주는 생명교육'으로 정의된다. 현대 사회에서 가족의 모습이 다양해지고 필요한 기능과 역할도 다양해지면서 가족생활 교육의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 2. 가족생활교육 전문가에게 필요한 능력 가족에 대한 폭넓은 이해, 라이프사이클에 따른 가족 위기 대처 전문성과 경험이 필요하다. 가족 유형별로 적합...2025.01.17
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가에게 필요한 능력과 자질2025.04.291. 가족생활교육사의 정의 가족생활교육은 예방적 접근에 기초한 교육과정이다. 따라서 가족생활교육사는 어느 단계의 가족생활주기에 있든지, 어떤 상황이든지 간에 모든 형태의 가족을 대상으로 하여 정상가족의 성장 발달과 문제 예방에서 가족생활교육사는 정상가족의 설장 발달 도모, 성장을 향한 미래 중심적 교육활동을 하면서 문제예방에 초점을 둔 교육을 실시한다. 2. 가족생활교육사의 역할 가족문제 예방을 위한 3단계는 지식과 기술 제공→ 중재적 개입→ 교육적 개입인데, 각 단계별 가족생활교육사의 역할로 1단계 지식과 기술 제공에서는 교육 종...2025.04.29
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가에게 필요한 능력과 자질2025.05.071. 가족생활교육사의 정의 가족생활교육사는 현대 사회에서 가족의 복지와 건강한 가족 관계 건설을 위해 중요한 역할을 하는 전문가입니다. 이들은 가족 구성원 간의 소통 및 상호 작용 능력 향상을 돕고 가족 간의 이해와 협력을 증진시키는 교육 및 상담 활동을 수행합니다. 2. 가족생활교육사의 역할 가족생활교육사의 주요 역할은 교육 프로그램 개발 및 운영, 상담 및 지원, 진단 및 평가, 연구 및 자료 개발, 네트워크 구축 및 협력, 사회 인식 개선 및 홍보 등입니다. 이를 통해 가족의 삶의 질 향상, 건강한 가족관계 구축, 사회적 연대...2025.05.07
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.131. 가족생활교육의 정의 가족생활교육은 일상생활에서 다양한 문제를 직면하게 되는데 이러한 문제예방과 개인과 가족의 잠재력을 증진하기 위해 교육을 진행하는 것을 의미한다. 개인과 가족의 복지를 위해서 예방적이고 교육프로그램을 개발, 적용, 평가, 훈련 및 연구를 하는 분야이다. 2. 가족생활교육사(전문가)의 자질과 능력 가족생활교육사(전문가)에게 필요한 자질과 능력은 1) 인간에 대한 이해, 2) 교육에 대한 전문성, 3) 가치관의 정립, 4) 다양성의 수용, 5) 자기분석하기 등이다. 이를 통해 효율적인 가족생활교육을 진행할 수 있...2025.05.13
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가족전문가 시대에 대해 설명하고 가족생활교육사의 역할 및 전망2025.05.041. 가족 전문가 시대 2000년대 이래로 우리나라는 가족생활 교육사, 건강가정사 등의 인력이 늘어나면서 가족 문제에 봉착한 이들이 이들에게 도움을 요청하고 해결방안을 제시받게 되어 가족생활 교육 및 가족 문제 해결이 원활하게 이뤄지는 시대를 가리킨다. 2. 가족 전문가 시대의 도래 원인 경제 발전과 기계화의 진행으로 인해 가족 구성원들이 개인의 이익을 우선시하고 가족 간 이해관계에 의해 좌우되는 경우가 많아지면서, 이들이 겪는 심리적 고충을 해결하기 위해 가족생활 교육사, 건강가정사 등의 활약이 필요해졌기 때문이다. 3. 가족 전...2025.05.04
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