총 102개
-
STEAM 개념, 도입배경, 필요성2025.05.071. STEAM 개념 STEAM은 서로 다른 교과 간에 관련되는 요소를 새로운 교과로 조직하여 융합시킴으로써 성립하는 교육과정입니다. 각 교과목의 성질을 유지하면서 그 사이에 내용이나 성질면에서 다소의 공통요인을 추출하여 교과를 재조직한 것입니다. 다만 여기에서 주의할 것은 그 융합의 원리가 학생들의 흥미나 욕구에 기반을 둔 것이 아니고 교재 그 자체에 있습니다. 2. STEAM 도입 배경 STEAM은 미국의 STEM에 Art를 추가한 발전된 개념으로, 과학, 기술, 공학, 예술, 수학의 통합교육의 한 가지 방법입니다. 과학/기술/...2025.05.07
-
STEAM 정책의 추진 및 지원현황2025.04.261. 융합 마인드를 갖춘 창의적 과학기술 인재 양성 STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 수학(Mathematics)과 예술/인문(Arts)을 융합하여 새로운 사고와 결과를 만들어낼 수 있는 창의성을 갖춘 인재를 양성하는 것을 목적으로 한다. 창의성의 구성 요소에는 유창성, 융통성, 독창성, 정교성, 민감성이 있으며, STEAM 교육은 이러한 요소를 키워주기 위해 실시된다. 경기 독정초등학교의 '나는야 조명전문가' 프로그램은 과학적 지식과 예술적 지식을 융합하여 학생들의...2025.04.26
-
STEAM 교육 국내외 동향 및 사례2025.05.051. STEAM 융합 교육의 개념 융합이란, 둘 이상의 요소가 합쳐져 하나의 통일된 감각을 일으키는 일을 말한다. 즉, 융합 교육은 서로 다른 두 과목 이상의 교과목이 구별 없이 하나로 합쳐져 학생들의 문제해결력을 기를 수 있도록 해주는 교육이라고 할 수 있다. STEAM 교육은 예전 미국에서 진행되었던 STEM 교육을 벤치마킹한 교육이며, S: Science(과학), T: Technology(기술), E: Engineering(공학), A: Art(미술), M: Mathematics(수학)의 약자로 구성되어 있다. 더불어 과학기술...2025.05.05
-
생태활동 기반 STEAM 교육이 유아 창의성에 미치는 효과2025.12.101. STEAM 교육 STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)을 융합적으로 통합하는 교육방식입니다. 미국의 STEM 교육에 예술(A)을 추가한 형태로, 각 교과 내용을 통합적으로 교육하되 단순한 통합을 넘어 창조적인 융합을 추구합니다. STEAM 교육은 유아들이 다양한 생각을 수용하고 자기 주도적으로 문제를 해결하도록 시도의 기회를 제공함으로써 융합적 사고 역량을 키우는 교육입니다. 2. 생태유아교육 생태유아교육은 생태학과 유아...2025.12.10
-
생태활동 기반 STEAM 교육의 창의성 및 문제해결력 효과2025.12.101. STEAM 교육 STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)의 5개 교과를 통합한 교육방식입니다. 2가지 이상의 교과 활동과 과정을 통합하여 미래 사회가 요구하는 융합 인재를 양성하는 맞춤형 교육입니다. 유아가 직면한 문제를 스스로 논리적으로 해결하는 과정을 경험하게 하여 새로운 것에 도전하는 정신을 효과적으로 기를 수 있습니다. 2. 생태활동 기반 교육 생태활동은 모든 생명의 가치를 인정하고 존중하며, 주어진 상황에서 자연과...2025.12.10
-
STEAM 과학수업: 동물과 공존하는 따뜻한 겨울옷 만들기2025.12.091. STEAM 교육 STEAM은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학을 통합한 교육 방식입니다. 이 활동지는 초등학교 6학년을 대상으로 실제 문제 해결을 통해 학생들이 다양한 분야의 지식을 활용하도록 설계되었습니다. 학생들은 따뜻한 겨울옷 설계 과정에서 과학적 실험, 기술적 설계, 수학적 데이터 분석을 통합적으로 경험합니다. 2. 단열 실험 학생들은 다양한 재료를 사용하여 겨울옷을 만들고, 외부 온도와 옷 내부 온도를 측정하는 실험을 수행합니다. 10분 동안 1분 간격으로 온도를 기록하여 어떤 재료가 가장 효과적인 단열 성능을 제공하...2025.12.09
-
최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대한 설명과 앞으로의 현장 적용방안2025.01.171. STEAM의 필요성 지금까지 우리나라에서 시행되어왔던 과학교육은 단일교과에 대한 지식을 아동에게 전달하는 것만을 목적으로 하였다. 하지만 최근 단순한 지식 누적의 비효율성에 대한 지적이 잇따르고, 세계 사회에서 학문간 융합에 대해 주목하기 시작하면서, 이러한 교육방식에 대한 변화가 필요하게 되었다. 여러 학문 간의 융합된 지식을 통해 실생활 문제의 해결을 도모하고 이 속에서 아동이 과학에 대해 능동적인 태도를 가질 수 있도록 시행하는 교육이 바로 STEAM이다. 2. STEAM의 개념 STEAM은 Science, Technol...2025.01.17
-
STEAM을 활용한 동물과 공존하는 따뜻한 겨울옷 개발2025.12.091. 단열의 원리와 응용 본 프로그램은 5학년 1학기 온도와 열 단원에서 배운 단열의 원리를 이해하고, 이를 적용하여 보온 효과를 극대화하는 방법을 학습한다. 학생들은 다양한 단열재(솜, 뽁뽁이, 은박지 등)를 직접 체험하며 단열 조건을 탐구하고, 실험을 통해 어떤 재료를 얼마만큼 사용해야 가장 효과적인지 검증한다. 이러한 과정에서 과학적 원리가 실생활과 밀접하게 관련되어 있음을 깨닫는다. 2. 탐구학습모형을 통한 과학교육 탐색 및 문제파악, 가설설정, 실험설계, 실험, 가설검증, 적용 및 새로운 문제발견의 단계로 구성된 탐구학습모...2025.12.09
-
4차 산업혁명 시대의 교육 변화와 STEAM교육2025.11.181. 4차 산업혁명 4차 산업혁명은 정보통신기술(ICT) 융합으로 이뤄지는 차세대 산업혁명이다. 사물인터넷(IoT), 빅데이터, 모바일 등 첨단 정보통신기술이 경제·사회 전반에 융합되어 혁신적인 변화를 가져온다. 기존 제조업과 정보통신기술의 융합으로 생산성이 향상되면서 초연결·초지능 사회로의 진입을 가져올 것으로 예상된다. 모든 기기가 인터넷으로 연결되는 IoT 환경에서 데이터 생성 및 활용 범위가 확대되고, 인간-기계-사물 간 상호작용이 촉진될 것이다. 2. STEAM교육 STEAM교육은 과학(Science), 기술(Technol...2025.11.18
-
A-STEAM 놀이지원 계획안: 명화 속 주인공 되기2025.12.131. A-STEAM 교육 A-STEAM은 예술(Art)을 포함한 STEAM 교육 방식으로, 과학, 기술, 공학, 수학과 예술을 통합하여 창의적 사고와 문제해결 능력을 개발하는 교육 접근법입니다. 이 계획안은 명화를 활용하여 학생들이 예술 작품 속 주인공이 되는 경험을 통해 다양한 학문 분야를 통합적으로 학습하도록 설계되었습니다. 2. 놀이기반 학습 놀이를 통한 학습은 학생들의 자발적 참여와 흥미를 유발하는 교육 방식입니다. 명화 속 주인공이 되어보는 활동은 역할극, 창작, 표현 등 다양한 놀이 요소를 포함하여 학생들이 즐거운 경험 ...2025.12.13
1 / 11
