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인적자원개발(HRD)의 평가유형 및 방법2025.05.141. 인적자원개발(HRD) 평가 교육 프로그램의 평가는 프로그램의 가치와 유용성을 확인하기 위한 활동이다. 평가는 프로그램을 개선시킬 수 있으며, 궁극적으로 프로그램의 효과성을 제고할 수 있다. 평가의 유형은 목적과 시기에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가로 구분할 수 있다. 2. Kirkpatrick의 4수준 평가 Kirkpatrick의 4수준 평가는 1수준 반응평가, 2수준 학습평가, 3수준 행동평가, 4수준 결과평가로 구성된다. 이 평가는 1수준 평가는 학습, 성과와 상관관계가 거의 없고, 나머지 수준들은 실제 잘 활용하지 ...2025.05.14
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LG화학의 HRD교육프로그램 개발 과정 분석2025.11.131. HRD(인적자원개발)의 개념 및 중요성 HRD는 인사관리의 한 분야로서 직원의 교육, 훈련, 경력관리에 초점을 맞춘 분야입니다. 1969년 나들러에 의해 처음 소개된 후 지속적인 연구가 이루어졌으며, 현대 사회에서는 글로벌화와 지식정보산업의 발전으로 인해 기업의 인재육성 중요성이 높아지고 있습니다. 코로나19 이후 기업시장에서 인적자원의 중요성이 더욱 절실해지면서 HRD가 각광받게 되었습니다. 2. LG화학의 리더십 및 팀워크 교육프로그램 LG화학은 조직개발 프로그램을 통해 리더들의 문제해결을 위한 직접적인 솔루션을 제공합니다...2025.11.13
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행까지의 단계2025.01.271. 훈련 필요성 분석 훈련의 필요성을 명확히 하고, 이를 통해 궁극적으로 조직이 달성하고자 하는 목표를 설정한다. 직원들이 담당하는 기록 발급과 감염병 신고 업무에서의 문제점을 파악하고, 직원의 업무 과정을 관찰하며 면담을 통해 일상에서 직면하는 문제를 수집한다. 이를 바탕으로 기록 발급의 정확성, 감염병 신고의 신속성과 적합성, 의무기록 관리 관련 규정 이해 등 구체적인 필요 역량을 도출한다. 2. 훈련 목표 설정 도출한 필요 역량을 중심으로 훈련 목표를 설정한다. 예를 들어, "기록 발급 오류율을 10% 이하로 줄인다" 또는 ...2025.01.27