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1950년대 시적 흐름과 정신사적 의의2025.11.151. 1950년대 시대적 배경과 문학적 환경 1950년대는 6.25동란으로부터 시작되어 1960년 4.19혁명으로 이어지는 다사다난한 시기였다. 안보의 논리가 절대화되었고 민족분단이 고착화되면서 남북의 권위주의적 독재체제가 구축되었다. 이 시기는 전쟁 중 생존 문제가 급선무였던 전반기와 전후복구 및 민족적 지향성 확립이 과제였던 후반기로 구분된다. 전반기는 통일에 대한 희망이 있었으나 후반기는 분단의 현실을 받아들일 수밖에 없었다. 2. 1950년대 전쟁시와 종군체험 문학 50년대 전반을 압도하는 시는 전쟁현장의 시였다. 이영순의 ...2025.11.15
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우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받게 된 원인2025.01.191. 역사적 배경 광복과 미군정기 1945년 광복 이후, 한국은 일본의 식민 통치로부터 벗어나면서 새로운 국가 건설과 더불어 교육 제도의 정비가 필요했습니다. 이 시기에 한국은 일본식 교육 체제를 버리고 새로운 교육 체제를 도입하려는 움직임이 강했습니다. 광복 직후 한반도는 미군정과 소련군정으로 분할되었고, 남한에서는 미군정이 실시되었습니다. 미군정(1945-1948) 기간 동안 미국의 교육 전문가들이 한국 교육 제도의 개혁을 도왔고, 그 결과 미국식 교육 제도의 영향이 본격적으로 도입되었습니다. 2. 정치적 요인 한국전쟁과 미국의...2025.01.19
