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1세 아동의 일상생활과 놀이 관찰 및 발달 평가2025.01.031. 일상생활 1세 아동의 일상생활 관찰 내용을 정리하였습니다. 변기 사용, 식사, 양치질 등의 일상적인 활동에서 아동의 행동과 언어 표현을 관찰하였습니다. 아동이 스스로 일상생활 활동을 하려 노력하는 모습이 나타났습니다. 2. 놀이 활동 1세 아동의 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 점토 놀이, 음률 활동, 감각 탐색 놀이 등을 통해 아동의 흥미와 관심, 발달 수준을 확인할 수 있었습니다. 아동이 또래와 상호작용하며 모방 행동을 보이는 등 사회성 발달이 관찰되었습니다. 3. 발달 평가 1학기 동안의 관찰 내용을 바탕으로 아동의 ...2025.01.03
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만1세 1학기 부모상담일지 5명 아동 발달 평가2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 식습관 발달 양상을 보면 숟가락과 포크를 사용하여 스스로 먹으려는 시도가 관찰되며, 개인차가 있어 일부는 국물 음식을 선호하거나 야채를 거부하는 모습을 보인다. 배변활동은 하루 1~2회 정도로 규칙적이며, 일부 아동은 아직 배변을 표현하지 못하지만 배변 후 알려주는 단계에 있다. 낮잠 시간은 개인차가 크며, 일부는 낮잠을 거부하거나 짧은 수면을 취하는 경향을 보인다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동들은 또래 관계에서 초기에는 소유욕이 강하고 '내꺼'라고 표현하지만, 교사의 중재를 통해 양...2025.11.17
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만1세 2학기 부모상담일지 - 5명 아동 발달 평가2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 자리에 앉아 음식을 먹을 수 있으며 스스로 포크나 숟가락으로 먹으려는 의지가 강해지고 있습니다. 낮잠 시간은 1시간 30분~2시간 정도이며, 배변활동은 하루 1~2회에서 규칙적으로 변화하고 있습니다. 손 씻기, 신발 신기 등 자조 활동에서 기다리는 것을 배우고 있으며, 음식 가리기가 줄어들고 골고루 먹으려는 시도가 증가하고 있습니다. 2. 언어발달 만1세 아동들의 언어발달이 현저히 진행되고 있습니다. 두 단어 문장에서 긴 문장으로 발전하고 있으며, '공룡 여기 있어'...2025.11.17
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만1세 2학기 부모상담일지 - 5명 아동 발달평가2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 낮잠과 야간수면 패턴이 안정화되고 있으며 대부분 규칙적인 수면시간을 유지하고 있습니다. 배변훈련이 진행 중이며 아동들이 배변의사를 표현하고 변기에 스스로 앉으려는 시도를 보이고 있습니다. 식사 시 새로운 음식에 대한 거부감이 감소하고 있으며, 손 씻기와 칫솔질 등 위생습관도 점진적으로 형성되고 있습니다. 일부 아동은 수면 중 야경증이나 불규칙한 수면 패턴을 보이기도 합니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동들은 또래 친구들과의 상호작용이 증가하고 있으며, 친...2025.11.17
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1세 아동의 1학기 발달 평가 및 총평2025.01.061. 기본생활 아동들은 배변 훈련을 하며 점점 익숙해지고 있으며, 음식 섭취에 있어서도 다양한 음식을 경험하고 있다. 교사는 가정과 연계하여 아동의 배변 및 식습관 형성을 지원하고 있다. 2. 신체운동 대근육과 소근육이 골고루 발달하고 있으며, 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 교사는 아동의 신체 발달을 돕기 위해 적절한 놀이 기구와 환경을 제공하고 있다. 3. 의사소통 아동들은 옹알이와 단어 사용이 늘어나고 있으며, 교사의 말을 이해하고 상황에 맞는 반응을 보인다. 교사는 아동의 언어 발달을 위해 다양한 책 ...2025.01.06
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1세 아동의 2학기 발달평가 및 총평2025.01.031. 기본생활 아동은 하루 일과를 안정적으로 따르며, 자기 물건 정리, 식습관, 배변 습관 등이 발달하고 있음. 다만 가정에서 배변 연습 시 어려움이 있어 기저귀 사용이 필요한 상황이며, 이를 위해 교사와 가정이 협력하여 지원할 필요가 있음. 2. 신체운동 대근육과 소근육 발달이 안정적이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 있음. 실외 활동 시간을 늘려 규칙적인 신체 움직임을 할 수 있도록 지원해야 함. 3. 의사소통 상황에 맞는 언어 표현이 점차 늘어나고 있으며, 교사의 상호작용을 통해 언어 발달을 지속적으로 지원할 필요가 있음. ...2025.01.03
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만1세 영아 발달평가 종합 분석2025.11.161. 기본생활습관 발달 만1세 영아들의 기본생활습관은 식사, 배변, 수면 영역에서 개인차가 크게 나타난다. 식사 시 도구 사용 능력은 서툴지만 점진적으로 개선되고 있으며, 편식 경향을 보이는 영아도 있다. 배변 의사표현은 아직 미흡하나 규칙적 배변 습관이 형성되고 있다. 수면은 잠들기까지 시간이 걸리는 경우가 많으나 충분한 수면으로 편안하게 휴식한다. 안전 지도에 반응하며 일상의 패턴을 기억하고 미리 행동하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 발달 만1세 영아의 신체운동 발달은 대근육과 소근육 모두에서 진전을 보인다. 신체 부분을 자유...2025.11.16
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만1세 아동 2학기 부모상담일지 분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만1세 아동들의 기본생활습관은 개인차가 크게 나타난다. 우유컵과 물컵 사용 시 초기에는 쏟는 모습을 보이지만 점차 개선되며, 양치질 시 주변 반응에 민감하게 반응한다. 수면 패턴은 어린이집 생활 시간을 가정에서도 유지하려는 모습을 보이며, 낮잠은 1-2시간 정도 규칙적으로 취한다. 식습관은 아동마다 편식 정도가 다르며, 스스로 도구를 사용하여 먹으려는 시도가 증가한다. 배변 훈련은 낮잠 전후와 하원 전에 기저귀를 갈아주는 방식으로 진행 중이다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동의 대인관계는 초기 분리...2025.11.18
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만1세 아동 1학기 부모상담일지 5명 분석2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 배변 신호 표현이 점진적으로 발전하고 있습니다. 일부 아동은 배변 의사를 말로 표현하지 못하지만 교사의 질문에 반응하고, 화장실에서 교사의 도움을 받아 기저귀를 내리고 배변할 수 있습니다. 손 씻기, 양말 벗기, 지퍼 조절 등 자조 기술이 발달하고 있으며, 수면 패턴은 대체로 규칙적입니다. 식사 시 스스로 숟가락으로 먹으려는 시도가 증가하고 있으나, 일부 아동은 여전히 부모의 도움을 요청합니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동들은 또래 친구들과의 상호작용이...2025.11.17
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만1세 아동 9월-10월 관찰일지 분석2025.11.131. 일상생활 발달 만1세 아동들의 식습관 형성 과정을 관찰한 결과, 숟가락을 사용하여 스스로 음식을 섭취하려는 시도가 증가하고 있습니다. 일부 아동은 반찬을 거부하고 밥만 먹으려 하지만, 교사의 격려로 다양한 음식에 관심을 보이기 시작했습니다. 또한 아기 변기 사용 등 배변 훈련이 진행 중이며, 또래 친구의 행동을 모방하면서 자연스럽게 학습하는 모습이 관찰되었습니다. 개인차가 있지만 대부분 제자리에 앉아 식사하도록 지도받고 있습니다. 2. 놀이활동 및 인지발달 만1세 아동들은 블록 끼우기, 색칠하기, 역할놀이 등 다양한 놀이를 통...2025.11.13
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