총 727개
-
아동학대예방을 위한 바람직한 훈육방법2025.05.011. 아동학대 아동학대란 아동을 신체적이나 성적, 심리적으로 학대하거나 돌보지 않고 방치하여 건강에 문제를 초래하도록 하는 행위 등을 말한다. 아동학대의 발생 79.7%는 가정에서 발생하는 것으로 나타나게 되는데 아동학대는 아동의 몸과 마음에 큰 상처를 입힌다. 학대받은 아동은 정신장애, 우울장애, 외상 후 스트레스장애, 불안장애, 섭식장애, 자살시도 등 다양한 심리적 문제를 겪고 크게 소리를 지르거나 거칠고 무례한 태도를 보이거나 냉소주의적 성격을 갖게 되는 등의 문제를 나타내기도 한다. 2. 훈육 훈육이란 일정한 행위나 습관을 ...2025.05.01
-
바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기 위한 행동주의 기법에 상과 벌을 사용하는데 오늘날 아동학대와 관련하여 벌을 사용하는 것에 대한 자신의 생각2025.01.141. 행동주의 기법 행동주의 이론에 따르면 바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기 위해 상과 벌을 사용할 수 있다. 상은 긍정적 강화를 통해 바람직한 행동을 증가시키고, 벌은 부정적 강화를 통해 부적절한 행동을 감소시킬 수 있다. 그러나 오늘날 아동학대와 관련하여 벌을 사용하는 것에 대해서는 논란이 있다. 벌은 아동에게 고통을 줄 수 있고, 공격적 행동을 모방하게 할 수 있으며, 교사의 감정이 개입될 수 있어 정서적 학대로 이어질 수 있기 때문이다. 따라서 위험한 상황을 제외하고는 벌을 동반한 훈육은 바람직하지 않다고 볼 수 있다....2025.01.14
-
학생체벌에 대한 내생각2025.01.201. 체벌 체벌은 긍정과 부정의 양면을 가지고 있어 무조건적인 동의가 불가능하다. 이런 이유로 불필요한 교육주체 간의 갈등을 없애고 교사와 학생 간의 원만한 관계를 유지하면서도 학생의 행동을 수정할 수 있는 대안에 대한 고민이 현장에 존재하고 있으며 실제로 단호한 훈육, 경고, 학교내 정학, 좋은 행동에 대한 강화 등과 같은 체벌에 대한 대안이 모색되고 있다. 2. 체벌의 정의 체벌(Corporalpunishment, 體罰)의 사전적 의미는 연세대학교 언어정보개발연구원의 한국어사전(2008)에 의하면 "몸에 직접 고통을 주는 벌"이...2025.01.20
-
아동학 ) 금쪽같은 내새끼28-29(155-156화) -절반정도의 간략한 줄거리와 시설에서 가능한 훈육방법2025.01.031. 아동의 문제 행동 해결을 위한 훈육 방법 금쪽같은 내 새끼의 155화 156화를 통해 시설에서 활용할 수 있는 훈육 방법에 관해 연구해보고자 한다. 금쪽같은 내 새끼의 155화 156화의 간략한 줄거리는 다음과 같다. 해당화에 나오는 금쪽이는 초등학교 2학년의 남자아이로 ADHD 진단받은 아이이다. 초등학교 1학년 때에는 10일의 정학을, 초등학교 2학년에는 학교폭력위원회의 소집을 받는 등 학교생활에서 문제 행동들이 보였는데, 예를 들어 놀이책을 하는 중 원래 참여 중인 친구 외 다른 친구가 이 놀이책에 참여하고 싶어 하자 금...2025.01.03
-
정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인2025.01.111. 정서 및 행동장애의 원인이 되는 심리적 위험요인 정서 및 행동장애의 원인에 있어서 심리적으로 영향을 줄 수 있는 위험요인으로는 애착과 아동 관리가 있다. 안정 애착, 회피 애착, 저항 애착, 혼란 애착 중 안정 애착을 제외한 나머지 유형은 정서 및 행동장애를 일으킬 수 있는 주요 위험요인이 된다. 또한 신뢰있는 권위적 훈육을 제외한 통제적, 허용적, 무관심한 훈육 방식도 정서 및 행동장애를 일으킬 가능성이 높다. 가정 내 아동학대, 정신적 차별과 폭력도 위험요인이 될 수 있다. 2. 위험요인이 정서 및 행동장애에 미치는 영향 ...2025.01.11
-
유아 문제행동과 부모면담 전략2025.11.121. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동기에 많이 나타나는 장애로 지속적인 주의력 부족, 산만함, 과다활동, 충동성을 특징으로 한다. 뇌의 신경전달물질인 도파민과 노르에피네프린의 불균형으로 발생하며, 치료하지 않으면 청소년기와 성인기까지 증상이 지속될 수 있다. 주의집중 불능, 부주의한 실수, 자리에 앉아있지 못함 등의 증상을 보인다. 2. 유아 문제행동의 원인 유아의 문제행동은 아동 자체의 잘못보다는 부모의 양육태도와 훈육 방식에 영향을 받는다. 부모의 수용 정도, 일관된 훈육, 안정된 정서가 중요하다. 현대사회의 빠른 속도와...2025.11.12
-
유아 왕따 문제의 원인과 해결책 모색2025.05.111. 유아 왕따 문제의 원인 최근 보고되는 어린이집 등에서의 유아 왕따 문제의 원인은 크게 두 가지로 볼 수 있다. 첫째, 왕따를 당하는 유아의 개인적 성향의 문제일 수 있다. 둘째, 교사나 부모의 관심과 지도의 부족함이 문제일 수 있다. 하지만 대부분의 경우 부모의 훈육 부족이 주요 원인으로 지적되고 있다. 부모가 자녀의 문제행동을 제대로 지도하지 않고 방치하거나, 체벌과 같은 잘못된 훈육 방식을 사용하는 경우가 많기 때문이다. 이로 인해 자녀가 타인에게 폭력적이거나 무례한 행동을 하게 되고, 이것이 유아 왕따 문제로 이어지는 것...2025.05.11
-
부모-자녀 관계 개선을 위한 효과적인 자녀 훈육 방법2025.01.051. 부모의 자녀 훈육 어려움 부모로서 인내심 부족, 자녀 양육에 필요한 지식 부족, 준비 없이 부모가 된 미성숙함 등 부모가 겪는 어려움을 성찰하고 있다. 이를 통해 부모로서의 자질을 개선할 필요성을 인식하고 있다. 2. 효과적인 자녀 훈육 방법 자녀에 대한 칭찬과 격려, 반영적 경청, 공감적 이해, 자녀 행동에 대한 적절한 통제 등 바람직한 부모-자녀 관계 형성을 위해 습득해야 할 자녀 훈육 방법을 제시하고 있다. 1. 부모의 자녀 훈육 어려움 부모의 자녀 훈육은 매우 어려운 과정입니다. 자녀의 성장 단계와 개인차에 따라 다양한...2025.01.05
-
'가장 보통의 가족' 치료적-비치료적 의사소통2025.11.121. 사춘기 자녀 훈육과 의사소통 사춘기 자녀의 잘못된 행동에 대해 부모의 대응 방식이 중요합니다. 비치료적 의사소통은 아이의 위험한 행동을 방관하거나 오히려 강화하는 것으로, 공을 던지는 행동에 공을 다시 주는 것이 예입니다. 치료적 의사소통은 주제확인을 통해 아이 스스로 행동의 문제점을 인식하도록 하며, 상대에게 힘을 행사하는 행동이 위험함을 명확히 알려주어야 합니다. 2. 아동의 주체성 발달과 부모의 역할 어린 자녀의 주체성 발달을 위해 부모는 아이의 의사를 먼저 확인하고 존중해야 합니다. 비치료적 의사소통은 아이의 요구 없이...2025.11.12
-
학생 체벌에 관한 자신의 견해2025.05.131. 학생 체벌 학생 체벌에 대한 찬성과 반대 의견을 제시하고 있습니다. 체벌의 위험성과 부작용에 대해 언급하면서도 적절한 체벌이 필요하다는 입장을 밝히고 있습니다. 또한 학생들의 문제행동 개선을 위해 체벌과 훈육의 병행이 필요하다고 주장하고 있습니다. 2. 학교 폭력 현재 학교 현장에서 발생하고 있는 학생들의 문제행동, 폭력, 괴롭힘 등의 문제를 지적하고 있습니다. 이러한 문제 행동에 대한 대응책으로 적절한 체벌과 훈육의 필요성을 강조하고 있습니다. 3. 소년법 학생 체벌 문제와 관련하여 소년법의 연령대 조정이 필요하다고 제안하고...2025.05.13
1 / 73
