총 41개
-
교육 3주체 운영계획서 예시2025.01.041. 민주적이고 협력적인 학교문화 만들기 이 계획서는 행복 학교의 기본 철학을 이해하고 민주적이고 협력적인 학교 문화를 만들기 위한 다양한 방안을 제시하고 있습니다. 교사의 자기 계발과 전문성 신장, 3주체의 자발적인 협력을 통한 학교교육의 정상화와 교육 과제 해결, 교육활동 중심의 업무 개편 등을 통해 행복한 배움이 이루어지는 학교 문화를 만들고자 합니다. 2. 배움 중심 수업을 위한 교원의 전문성 신장 이 계획서는 교사의 자발적 수업·평가 전문성 신장 노력으로 교육공동체의 자율장학 역량을 강화하고, 교사와 교장·교감의 대화 및 ...2025.01.04
-
경영학과 맞춤형 생활기록부 기재 예문2025.11.151. 진로활동 특기사항 경영학과 진출을 위한 다양한 진로활동 사례를 제시합니다. 대학생 멘토링과 학과 설명회를 통해 경영학뿐 아니라 빅데이터와 프로그래밍의 중요성을 인식하고, 글로벌리더십 프로그램에서 문제해결 능력과 창의적 사고를 신장합니다. 광고와 마케팅, 경제 및 산업 변화, 다국적 기업 분석 등 다양한 주제의 인문사회 아카데미 수강을 통해 경영 역량을 심화하고, 자율 탐구활동으로 자동차 산업 경영 전략과 D2C 모델 등을 분석합니다. 2. 자율활동 특기사항 경영 분야 롤 모델 탐색 및 홍보물 제작, 경영 상식 골든벨 진행 등 ...2025.11.15
-
학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시2025.01.041. 체육대회 체육대회에서 응원단장 역할을 자진하여 이벤트가 있을 때마다 적극적으로 참여하고 다양한 춤을 추며 사기를 돋움. 어려운 상황에도 포기하지 않고 긍정적인 에너지를 전달하며 모두가 끝까지 최선을 다하게끔 이끌어 학급 팀워크를 높이는데 기여함. 본인의 역할을 충실히 수행하며 포기하지 않는 마음가짐을 보여줌. 이러한 경험을 통해 끈기 있는 노력과 이타적인 태도, 그리고 긍정적인 사고방식을 배우고 현실에 적용함. 2. 합창대회 합창대회에서 자신이 맡은 파트의 가사를 열심히 외우고, 급우들과 배려하고 소통하여 원활한 진행이 되는데...2025.01.04
-
영유아보육법에 따른 보육 유형과 차이점2025.05.151. 국공립 보육시설 지방자치단체와 국가가 설치하고 운영하는 시설로서 지역 주민들의 자녀를 50% 맡아 보육하는 시설을 의미한다. 11명 이상 보육해야 하며 보육시설이 열악한 취약지역에 우선적으로 설치하고 지역별로 균형을 맞춰 배치해야 한다. 2. 민간보육시설 단체, 법인 또는 개인이 설치하고 운영하는 시설로서 최소 21명 이상을 보육해야 하며 지역 보육 수요 수준을 감안해서 지역별로 시설이 균형 있게 배치되어야 한다. 학부모의 요구에 따라서 운영시간의 융통성이 있으며 시설장의 경제력이나 교육철학에 따라 영유아에게 더욱 풍부한 환경...2025.05.15
-
성미산 마을공동체의 실천과 의의2025.05.051. 지역사회 community 개념 성미산 마을공동체는 공동체의 개념을 지리적 의미와 기능적 의미에서 실질적으로 구현하는 성공적인 실험이다. 마을공동체의 특성을 살려 협동조합을 만들어 공동육아와 대안학교에 관심을 갖는 형태로 형성되었다. 특히 상호부조의 기능이 전통사회와 마찬가지로 이웃을 통해 이루어지고 있는 점이 인상적이다. 2. 성미산 마을공동체의 실천 성미산 마을공동체에서는 주민 참여 이념이 잘 드러나고 있다. 주민들이 협동조합을 설립해 식음료를 공유·판매하는 것은 물론 기후변화 위기 대응을 위한 다양한 활동을 펼치고 있다....2025.05.05
-
자활센터 사회복지 실습 종결보고서2025.11.141. 자활센터의 역할과 기능 자활센터는 2000년 8월 보건복지부 '자활 후견기관'으로 지정되었으며, 2007년 7월 '일터 지역 자활센터'로 명칭이 변경되었다. 해당 구에 거주하는 저소득계층에게 자활근로사업, 자활기업, 취업과 창업 정보를 제공하고 정기적인 자활교육을 진행한다. 또한 저소득층 청소년들을 대상으로 교복과 교육비를 지원하며, '생산·나눔·협동'의 가치 실현을 통한 생산적 복지 이념을 지역사회에 구현하고자 노력하고 있다. 2. 청소년 자활지원 프로그램 실습생은 청소년 사업팀에 소속되어 자유학기제를 시행하는 중학교 직업체...2025.11.14
-
마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도2025.05.011. 마을에서 학교의 중요성 1930년대에 미국에서 지역사회학교라는 개념이 처음으로 등장하였고, 우리나라는 해방 이후 유네스코 운크라 파하사절단의 보고서(1953)를 계기로 하여 지역사회 운동 실천이 강조되기 시작했다. 학교는 지역주민을 대상으로 하여 지역사회 내에서 발생되는 각종 문제를 찾고 그를 효과적으로 해결하기 위해 노력하는 지역의 중핵센터로서의 역할이 강조되었다. 2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태 마을교육공동체는 지역사회와 학교를 기반으로 하는 교육공동체를 나타내고 있다. 경기도교육청은 지난 2016년부터 혁신교육지구 시...2025.05.01
-
지역문화와 도시재생: 창조도시 발전 전략2025.11.161. 영국의 창의인재육성정책(Creative Partnership Project) 2002년 시행된 정책으로 공교육에 문화를 접목시켜 창조산업과 창조도시를 위한 창조적 인재를 육성한다. 학교에 문화단체 전문가와 창의전문가를 연계하여 수업과 프로젝트를 진행하고 정규교육으로 인정한다. 융합수업, 체험위주 수업, 과정 중시, 자기주도 수업, 다양성과 관용을 핵심 시사점으로 한다. 체험이 창의성의 근원이 되며, 실패도 성장의 기반으로 삼는다. 2. 유네스코 창조도시 지정사업 2004년 시작된 사업으로 도시의 문화 다양성을 보존하고 지속가능...2025.11.16
-
장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다2025.05.141. 사회통합의 긍정적 사례 파파스윌은 발달장애인 자조모임으로 시작하여 사회적 협동조합으로 전환된 사례이다. 파파스윌은 발달장애인들이 일상생활에서 자신의 욕구를 실현하고 자립 역량을 키워나갈 수 있도록 지원하고 있다. 두리 함께는 장애인 전문 여행 서비스를 제공하는 사회적 기업으로, 차별 없는 여행을 위해 노력하고 있다. 2. 사회통합의 부정적 사례 휠체어를 이용하는 장애인들은 대인관계에서 과보호와 모욕적인 행동 등 다양한 부정적 태도를 경험하고 있다. 타인이 장애인의 보조기구를 함부로 만지거나 도움을 제공하는 등의 행동은 오히려 ...2025.05.14
-
본인이 선정한 실습 기관의 성격에 부합되도록 본인만의 프로그램을 구상하고 분석하시오.2025.04.271. 지역아동센터의 중요성 지역아동센터로부터 제공 받는 사회적 지지의 질은 아동들의 자존감이나 학교생활 적응능력에도 영향을 끼친다는 연구결과가 보고 되었다고 한다. 빈곤아동들 중 지역아동센터를 이용하는 아동과 그렇지 않은 아동을 비교했을 때, 지역아동센터 이용아동이 학교 교사와 또래관계가 더욱 원만했으며, 센터의 교사와 센터 친구의 지지를 더욱 높게 지각할 수로고 학습동기가 더욱 높아졌다는 보고도 있었다. 이처럼 지역아동센터 아동이 지각하는 센터 교사의 관심과 지원은 학교생활의 적응도를 높였으며, 학업성적에도 간접적으로 영향을 끼치...2025.04.27
1 / 5
