총 296개
-
지역사회복지관의 주요 사업별 프로그램 내용 및 우수 프로그램의 조건, 프로그램 개발자의 역할2025.01.241. 지역사회복지관 프로그램 지역사회복지관의 주요 사업별 프로그램을 살펴보았다. 가족기능 강화사업, 지역조직화 기능, 사례관리 기능, 사업 및 시설지원 사업 등 다양한 프로그램을 운영하고 있음을 확인하였다. 2. 우수 프로그램의 조건 우수 프로그램의 조건으로 적합한 인력배치와 안정적인 재원, 고유의 정체성 및 철학, 이론적 근거와 실증적 개입, 과학적이고 체계적인 평가 등을 제시하였다. 3. 프로그램 개발자의 역할 프로그램 개발자의 역할로 욕구 확인, 새 프로그램의 업무 규정, 프로그램 목표의 세분화, 실시가능성 검토, 프로그램 기...2025.01.24
-
지역 사회복지관의 주요 프로그램과 프로그램 개발자의 역할2025.01.241. 지역 사회복지관의 주요 사업 지역 사회복지관은 지역사회의 다양한 구성원들에게 복지 서비스를 제공하는 중요한 기관으로, 아동, 청소년, 성인, 노인에 이르기까지 폭넓은 대상을 지원하고 있다. 주요 사업으로는 생활 지원 서비스, 돌봄 프로그램, 교육 및 자립 지원, 지역사회 네트워크 형성 등이 있으며, 이 모든 프로그램은 지역 주민의 삶의 질을 향상시키기 위한 목표를 가지고 있다. 2. 아동·청소년 학습 지원 프로그램 지역 사회복지관에서 운영하는 아동과 청소년 대상 학습 지원 프로그램은 경제적 어려움으로 인해 사교육 기회를 충분히...2025.01.24
-
프로그램개발과평가 중간과제물- 지역 사회복지관2025.01.261. 아라종합사회복지관의 주요 사업 아라종합사회복지관은 지역주민들에게 취업 및 부업제공으로 자립역량을 배양하고 지역에 있는 가정의 아동 및 근로 청소년 선도와 생활환경 개선을 위한 의식고취, 그리고 지역사회문제해결 및 주민간의 연대감 조성을 위한 매개체로서의 역할을 하고 있다. 주요 사업으로는 사례관리기능, 서비스 제공 기능, 지역조직화 기능 등이 있다. 2. 아라복지관의 우수 프로그램 아라복지관의 우수 프로그램 조건은 복합적이고 다양한 욕구를 가진 지역주민들에게 지역사회 내 공공과 민간의 복지자원 및 서비스를 연계하고, 사례관리자...2025.01.26
-
사회복지사의 역할에 대해 설명하고, 이중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요2025.05.071. 사회복지사의 역할 사회복지사의 역할은 미시적으로는 고객에게 직접 서비스를 제공하는 것이며, 거시적으로는 다양한 시스템을 연결하는 역할을 한다. 구체적으로 살펴보면 사회복지사는 직접 서비스 제공자, 연결자, 중재자, 옹호자, 체계 유지 및 강화자 등의 역할을 수행한다. 2. 직접 서비스 제공자 역할 사회복지사는 고객을 직접 대면하여 서비스를 제공하는 역할을 한다. 예를 들어 지역아동복지센터의 사회복지사가 취약계층인 지역 아동을 대상으로 상담 등의 업무를 통해 지역 아동이 겪고 있는 문제를 파악하고 이를 함께 해결하기 위해 노력하...2025.05.07
-
법적기준과 학자들의 이론적 기준을 통합한 평생교육사의 역할에 대해서 설명하시오2025.05.031. 법적기준의 평상교육사 역할 평생교육법을 통해 평생교육사의 역할을 보면 먼저 평생교육사란 대학에서 평생교육과 관련된 과목을 일정학점이상 이수한 사람 또는 법이 정한 평생교육사 양성기관에서 소정의 과정 이수와 자격증을 부여 받은 사람이라고 명시하고 있다. 평생교육법 시행령 제17조에서는 평생교육법 제24조제4항에 따라서 평생교육 진흥을 위해 어떠한 직무를 수행하는지 명시하고 있는데 첫 번째는 평생교육 프로그램 요구분석, 개발, 운영 평가, 컨설팅 업무, 두 번째는 학습자에 대해 학습정보를 제공하고 생애능력개발 상담과 교수, 세 번...2025.05.03
-
MD, 건축, 앵커(핵심)시설에 관련된 내용과 사례2025.04.261. 핵심(거점, Anker) 시설의 개념 및 역할 핵심시설은 대규모 상업 시설에서 그 시설의 성격이나 경제성에 가장 큰 영향력을 가진 입점시설로써 면적이 가장 큰 경우가 많고, 한번 입점하면 중·장기간의 계약관계이거나 시설개발 기획단계에서 지분 소유를 통해 고정적으로 입지하게 되는 경우가 대부분이다. 핵심시설의 특징으로는 인지도, 체류 시간, 이용 사이클, 체험성, 상업 시설과의 배치 위치 관계 등이 있다. 2. 핵심시설의 기대효과 복합용도개발 단지 내에서의 핵심시설은 단지 내로 방문을 유도할 수 있어야 하며, 이용객들로 하여금 ...2025.04.26
-
인적자원개발(HRD)의 개념과 구성요소(개인개발, 경력개발, 조직개발)2025.04.261. HRD의 개념 인적자원개발(Human Resource Development)은 근래에 각광을 받고 있는 개념으로써 특히 기업에서는 교육과 훈련을 통한 조직원의 개발을 의미한다. HRD는 조직의 효과성을 증진시키기 위한 역동적이고 발전적 실천활동으로 '개인, 직무, 조직의 개선을 목적으로 직무수행이나 개인적 성장을 향상시키기 위해 조직 내에 마련된 조직화된 학습활동'이다. 최근에는 학습의 역할이 더욱 강조되는 경향이 있다. 2. 인적자원개발에 대한 동향 최근의 인적자원개발의 동향을 살펴보면 구조조정 이후 조직 통합이나 조직 활성...2025.04.26
-
영어교육과 전공 레포트 (tblt 분석)2025.05.021. TBLT Program Analysis / Critique 이 프레젠테이션에서는 TBLT(Task-Based Language Teaching) 프로그램을 분석하고 평가합니다. 먼저 TBLT의 정의, 요구 분석, 과제 유형, 과제 순서, 과제 설계, 교육적 과제, 형식 vs 의미 중심, 평가, 교사의 역할 등의 기준을 정의합니다. 그 다음 두 가지 TBLT 프로그램인 'Environment - Global Warming'과 'A Task-Based Cultural Activity for EFL Students: The Drago...2025.05.02
-
인적자원개발(HRD) 프로그램 개발을 위한 주요 고려사항2025.05.141. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 HRD 프로그램 개발에서 널리 알려진 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 체계적인 절차로 구성되어 있다. 이 다섯 단계는 프로그램 개발의 핵심적인 과정이며, 특히 분석, 설계, 평가 단계가 가장 신중하게 고려되어야 한다. 2. 분석 단계 분석 단계에서는 요구분석, 학습자 분석, 직무 분석 등을 통해 프로그램 개발 방향을 설정한다. 이 단계에서 다양한 교육적 요구사항을 정확하게 파...2025.05.14
-
중학교 2학년 남학생 대상 학교폭력 예방 교육 프로그램 개발2025.05.111. 사회적 조망 수용 이론 사회적 조망 수용 이론(Social Learning Theory of Moral Development)은 알버트 반더콘(Albert Bandura)이 제안한 이론으로, 개인이 도덕적 행동을 배울 때 주변 환경에서 모델로 삼는 사람들의 행동을 관찰하면서 그 행동이 보상이나 처벌과 연관되어 있는지를 파악해 학습하는 과정을 강조하고 있다. 2. 감정이입 발달이론 감정이입 발달이론(Theory of Emotional Development by Empathy)은 마틴 호프만(Martin Hoffman)이 제안한 ...2025.05.11
1 / 30
